1、19 牧場之國膘肥體壯遼闊無垠悠然自得鑲嵌吆喝連一連：寬廣遼闊，沒有邊際。形容牲畜肥壯結(jié)實。大聲喊叫。指悠閑的樣子，內(nèi)心感到非常滿足。把一物體嵌入另一物體內(nèi)。閱讀要求：1.課文第一自然段有什么作用？2.說說牧場之國荷蘭給你留下了怎樣的印象？你是從課文的哪些地方感受到的？請帶著你的感受讀一讀。荷蘭印象牛羊駿馬成群原野遼闊無垠草原景色優(yōu)美夜晚安靜祥和荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。開門見山 總領(lǐng)全文水之國花之國牧場之國課文解讀 強調(diào)了本文重點要描寫的是荷蘭獨特的地形特點“牧場之國”。水之國荷蘭花之國荷蘭牧場之國荷蘭 一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草牛群

2、吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。 這段話采用了什么修辭手法？畫出相關(guān)語句。擬人突出環(huán)境的安靜祥和專注比較下列句子： 牛群有時吃草，有時站立不動。 牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。 擬人化的寫法。它們有時專注地吃草，有時靜立著，好像琢磨著生活中的各種問題，回味著草原的無邊美景。整個低地是那么安靜、祥和。 牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴。 這兩句話采用了什么修辭手法？有什么作用？擬人 寫出了牛犢和老牛動作緩慢、不急不躁的特點。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 極目

3、遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。 這一句是對前面具體描寫了牛群活動的場面總結(jié)。景致壯觀 色彩明麗這就是真正的荷蘭。黑白花牛專注吃草 碧綠草原一望無際_的草原_的奶牛_的牛犢_的老牛絲絨般神情專注儀態(tài)端莊無比尊嚴根據(jù)課文內(nèi)容，填一填： 這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。 從這段話可以感受到什么？自由 這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。_的駿馬_的原野_的低地膘肥體壯遼闊無垠

4、碧綠色根據(jù)課文內(nèi)容，填一填：這就是真正的荷蘭。駿馬成群 自由奔馳 在天堂般的綠色草原上，白色的（ ）（ ）。（ ）的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。（ ）的小雞，（ ）的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，（ ）地欣賞著這屬于它們自己的王國。綿羊悠然自得成群結(jié)隊安閑黑色成千上萬自由讀第4自然段，把句子補充完整。 再讀第4自然段，說說這一段寫了哪些動物，這些動物有著怎樣的特點？綿羊黑豬雞群長毛山羊悠閑狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路各種家畜悠然自得這就是真正的荷蘭。綿羊黑豬雞群長毛山羊 默讀第5自然段，說說傍晚的荷蘭給你

5、留下了怎樣的印象。安靜祥和 到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。 找一找：課文最后一段里還有哪些地方采用了這種方法。 以動襯靜，襯托荷蘭牧場傍晚的安靜。牧 場郁金香風 車 沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。 這就是真正的荷蘭。 點明夜晚的寧靜也是荷蘭的一大特點，并發(fā)出由衷的贊嘆。直接抒情安然 沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。 這就是真正的荷蘭。寧靜這就是真正的荷蘭。夜晚安靜祥和 四次。這四次贊嘆是因為荷蘭牧場的不同特點，合在

6、一起便構(gòu)成了荷蘭牧場的獨特美景圖，讓我們看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。 回顧課文，“這就是真正的荷蘭?！边@句話在文中一共出現(xiàn)幾次？有什么作用？總述分述水之國 花之國 牧場之國牧場之國綠色低地：黑白花牛碧綠低地：駿馬成群綠色草原：家畜王國牧場傍晚：安靜祥和真正的荷蘭板書設(shè)計狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路總寫這就是真正的荷蘭 課文從“牧場之國”的角度展現(xiàn)了荷蘭的獨特風情，描繪了荷蘭牧場遼闊無際、寧靜祥和的靜態(tài)美和人們繁忙工作的動態(tài)美，表達了作者對荷蘭牧場風光由衷的贊嘆之情。主旨概括 敕勒歌 北朝民歌敕

7、勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。拓展延伸 【譯文】遼闊的敕勒大平原就在陰山腳下。天空像個巨大的帳篷，籠蓋著整個原野。蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡，一陣風吹過，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。一、連線，給生字選擇正確的讀音。 jn yn xin ju bio qin 鑲 嵌 駿 膘 垠 爵隨堂練習二、課內(nèi)閱讀。 最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。“忘記”一詞，一般用于_?？晌闹袑懙健榜R也忘記

8、了”這種寫作手法稱為 _，這樣寫的好處是_。這句話描寫的是_時的荷蘭牧場，特點是_。人擬人生動形象夜晚寧靜三、類文閱讀。秋天的香山公園 秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。 走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐色就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不

9、由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！?香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。 再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。 美麗的香山公園，使游人流連忘返。 用“”分別畫出概括第3、4、5自然段意思的中心句。 讀第3自然段，作者是從_、_、_ _三方面描寫紅葉的。形狀音 顏色聲這篇短文中，作者主要寫了：_ _幾種景物，表現(xiàn)了作者_ _的思想感情。

10、流水、花壇秋天的香山公園樹木、紅葉、喜愛課后習題參考答案有感情地朗讀課文。朗讀指導：要帶著贊美的語氣讀。作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的？為什么反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”？ 在作者眼中，“真正的荷蘭”是寧靜祥和、悠閑自由的，那里有遼闊無垠的碧綠草原，縱橫交錯的運河，成群結(jié)隊的家禽家畜，那里是動物們的自由王國，那里的景觀優(yōu)美迷人、自然和諧。文中四次出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”，這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點，更是對荷蘭的美景發(fā)出的贊嘆。課文中的牛、馬、羊等動物都別有一番情趣，如，“牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊?！闭页鲞@樣的句子，讀一讀，再把它們抄下來。 牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。 在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。積累好詞、佳句。把你認為寫得好的詞句摘抄在積累本上，并讀一讀。查資料，仿寫荷蘭，如：水之國、花之