江蘇小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)試卷4頁_第1頁
江蘇小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)試卷4頁_第2頁
江蘇小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)試卷4頁_第3頁
江蘇小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)試卷4頁_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五數(shù)周末數(shù)學(xué)作業(yè) 9.7 姓名:_ 家長簽字:_一、填空。1、在9、+16、10、0、4.5、+100、6在這些數(shù)中,正數(shù)有( ),負數(shù)有( ) 個。2、一次數(shù)學(xué)測驗中某班的平均分是93分,老師把95分記作+2分,那么90分應(yīng)記作( )分,若小華的成績被記作-12分,則小華實際得了( )分。3、媽媽本月收入4000元記作+4000元,-500元表示( )4、某日傍晚,氣溫由中午零上6下降了10,這天傍晚的氣溫是( )5、根據(jù)規(guī)律寫數(shù):1、2、3、4、5、6、( )、( )6、電梯上升4層記作+4層,從9樓下降到4樓,記作( )層。7、如果一個平行四邊形的面積是120平方厘米,高是15厘米,底是

2、( )厘米。8、900平方分米=( )平方米 400分米=( )厘米12平方分米=( )平方厘米 50平方米=( )平方厘米9、一個平行四邊形的底和高各擴大4倍,面積擴大( )倍。10、一輛公共汽車從起點站開出,途中經(jīng)過6個??空?,最后到達終點站,下表記錄了這輛車在各站點上下客情況。 SHAPE * MERGEFORMAT (1)中間第四站上車( )人,下車( )人。(2)中間第( )站和第( )站下車人數(shù)相同。(3)中間的6個站中,第( )站沒有人上車; 第( )站沒有人下車。11、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形(如下圖),如果平行四邊形的底和高分別是7厘米和4厘米,另一條相鄰的邊是5厘米

3、,則原來平行四邊形的面積是( )平方厘米,周長是( )厘米;轉(zhuǎn)化后長方形的面積是( )平方厘米,周長是( )厘米。547二、判斷。1、-1比2更接近0。 ( )2、海拔90米表示比海平面低 -90米。 ( )3、等底等高的平行四邊形面積相等。 ( )4、一個平行四邊形的底是5分米,高是20厘米,面積是100平方分米。 ( )5、甲、乙兩個平行四邊形面積相等,則它們一定等底等高。( )選擇正確答案的序號填在( )里。1、人的正常體溫大約是( )。A .18 B.2 C.372、一艘潛水艇所處的位置是海拔200米,一條鯊魚在它下方50米,鯊魚所處的位置是( )。81015A . 150米 B.25

4、0 C.250米3、計算右圖的面積,正確的算式是( )A .158 B.1510 C.1084、平行四邊形的底擴大3倍,高縮小3倍,面積( ) A擴大3倍 B縮小3倍 C不變5、將四根木條釘成的長方形框拉成一個平行四邊形,周長( ),面積( ) A.變大 B.變小 C.不變6、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形,周長( ),面積( )A.變大 B.變小 C.不變7、把兩根9厘米和兩根5厘米的小棒拼成長方形,把這個長方形拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的面積可能是( )平方厘米。 A45 B36 C50 D.都有可能15108四、計算下面各圖的面積(單位:厘米)。374五、解決問題。1、一塊近似的平行四邊形菜地的底是72米,高比底短18米,它的面積大約是多少平方米?2、一塊平行四邊形地底是30米,高是12米,若每平方米種6棵鮮花,一共種多少棵鮮花?3、一塊平行四邊形地底15米,在地里共收了1800千克地瓜,平均每平方米收地瓜30千克,這塊地的高是多少米?4、一塊平行四邊形地底30米,高24米,如果每12平方分米種一棵白菜,一共種多少棵白菜?5、有一塊平行四邊形的廣告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆這塊廣告牌的正反兩面,每平方米需要油漆200克,那么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論