1、 發(fā)明大王愛迪生出生在美國(guó)的一個(gè)貧困家庭。他讀不起書，十一二歲時(shí)就開始當(dāng)學(xué)徒，平時(shí)沒少受到貴族孩子的白眼和嘲笑。他一邊打工一邊弄發(fā)明，白天有活干時(shí)，他就一聲不響的默默的干著活等到活都干完或夜晚人靜之時(shí)，他就自己在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里工作。在人生的彎道，他繼續(xù)著自己的發(fā)明，最終經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，發(fā)明了如今已走進(jìn)千家萬戶的燈泡。 著名音樂家貝多芬。他生活道路非常坎坷，晚年失聰；他從26歲時(shí)開始便已感到聽覺日漸衰弱，但直到老年，當(dāng)他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。后來他又以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的第三“英雄”交響曲。 可見面臨彎道，我們需要超越。 抓住彎道，

2、勇于超越。這一點(diǎn)，魯迅做到了。面對(duì)黑暗的舊中國(guó)。面對(duì)內(nèi)心早已漸漸麻木的中國(guó)人，他毅然棄醫(yī)從文，要從心靈上去拯救那些已病的中國(guó)人，他平靜如水，內(nèi)心卻波濤洶涌。他用鋒利的筆尖刺穿了統(tǒng)治者的心臟。他已超越了自我，他將自己高大而又嚴(yán)肅的形象樹立在了無數(shù)中國(guó)人民的心中。 抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)，貝多芬做到了。面對(duì)自己的雙耳失聰，面對(duì)自己貧寒的家境，他并沒有因畏懼而放棄音樂，而是怒吼著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！彼靡桓景敉ㄟ^牙咬來感受音律的震動(dòng)。他譜出了流傳至今并令人振奮的樂曲命運(yùn)。他不放棄任何可以作曲的機(jī)遇，戰(zhàn)勝了失聰，超越了自我，在音樂史上留下了輝煌的一筆。 抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)，劉翔做

3、到了。雖然劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)上遺憾退賽，但他在雅典奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)令世界所贊嘆。他抓住了機(jī)遇，這不僅僅是他個(gè)人的超越，更是全中國(guó)乃至黃種人的超越。世界會(huì)永遠(yuǎn)記住這一在奧運(yùn)跨欄項(xiàng)目上奪冠的黃種人。 史鐵生曾在給盲童朋友中寫道：“生命是一個(gè)過程，是一個(gè)不斷超越局限的過程。這便是命運(yùn)，任何人都一樣。在這個(gè)過程中，我們?cè)庥鐾纯?，超越局限，從而感受幸福。”史鐵生遇到了人生中的“彎道”，當(dāng)他意識(shí)到他的夢(mèng)想被殘缺的軀體所限制，人生的所有光彩仿佛都與他無干。在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，他消極過，他彷徨過。但最終他選擇加足馬力，藐視痛苦，在人生的這個(gè)彎道上，史鐵生以一次完善的超越贏得了這場(chǎng)比賽，獲得了他獨(dú)有的幸福。

4、試想：如果史鐵生在面對(duì)人生的“彎道”時(shí)，沒有直面挑戰(zhàn)，而是選擇了畏縮不前那么，他終將被對(duì)手超越，也無法在人生的跑道上比出自己的精彩. 一個(gè)成功的人，即使在人生的“彎道”上遇上強(qiáng)勁對(duì)手，也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。 著名導(dǎo)演李安在小的時(shí)候，就立志要當(dāng)一名導(dǎo)演，他努力學(xué)習(xí)，學(xué)成畢業(yè)后在好萊塢摸爬滾打多年都沒有一絲驕人的成績(jī)，他的人生走進(jìn)了關(guān)鍵的“彎道”是繼續(xù)堅(jiān)守還是放棄理想，李安選擇了前者?？v然彎道上高手云集，李安硬是憑不屈不撓的意志，在積累能量，終于一部臥虎藏龍橫空出世，向世人昭示了李安的成功。 走在人生的“彎道”上，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，就越要不懈堅(jiān)持。李安就憑他的堅(jiān)持不放棄的精神贏在了

5、人生的“彎道”上。 讀后請(qǐng)思考哪一篇寫的最差？后兩段文字為什么寫的好，同是作為高考作文范文出現(xiàn)，二者是否有共同點(diǎn)。論據(jù)是重要的，學(xué)會(huì)使用論據(jù)是更重要的!如何例證分析請(qǐng)思考一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的例證段落應(yīng)該怎么寫 知識(shí)就是力量。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事。憑什么？知識(shí)以及知識(shí)帶來的預(yù)見性。史蒂芬霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人?？渴裁矗恐R(shí)關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最

6、新知識(shí)，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧?？梢?，知識(shí)能夠改變世界，知識(shí)能夠決定命運(yùn)，知識(shí)能夠給人自由，知識(shí)就是力量。標(biāo)準(zhǔn)議論段的寫法1、觀點(diǎn)句2、闡釋句3、材料句4、分析句5、結(jié)論句（觀點(diǎn)句） 知識(shí)就是力量 （觀點(diǎn)句），它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量（闡釋句）。一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事（材料句）。憑什么？知識(shí)以及知識(shí)帶來的預(yù)見性（分析句）。史蒂芬霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人（材料句）。靠什么？

7、知識(shí)關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí)，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧（分析句）?？梢?，知識(shí)能夠改變世界，知識(shí)能夠決定命運(yùn)，知識(shí)能夠給人自由，知識(shí)就是力量。（結(jié)論句）。析例的要求定向、深刻、全面分析說理方法 事實(shí)擺出來，還需要講道理，因?yàn)檎摀?jù)與論點(diǎn)之間在某種意義上說還只有間接的聯(lián)系，只有把論據(jù)所蘊(yùn)涵的意義發(fā)掘出來，這個(gè)含義才能與論點(diǎn)發(fā)生內(nèi)在的聯(lián)系，才能直接證明論點(diǎn)。觀點(diǎn)：瞬間鑄就永恒事例一：一位母親帶兒子乘纜車觀光，突然纜車從高空墜落，在落地的一剎那，母親用雙手高高舉起兒子。兒子活了下來，而母親離開了人世。 事例二：在一次大地震之后，救援人員從倒塌房屋的廢墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的軀體

8、，她雙手上舉，手中托著的是她一息尚存的女兒這兩個(gè)感人的情節(jié)在當(dāng)時(shí)只是一瞬，而它卻永遠(yuǎn)留在人們記憶深處，這是為什么？這是因?yàn)檫@短暫的一瞬震撼著我們每個(gè)人的心靈，這就是偉大而崇高的母愛！母愛在這一瞬間體現(xiàn)得如此動(dòng)人心魄！母愛平凡而高尚，它可以讓一個(gè)柔弱的母親用自己的死去換取兒女的生。正是母愛的偉大力量使得原本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到永遠(yuǎn)。世界上所有的母親都是愛的天使，她們用無數(shù)愛的瞬間鑄就了一個(gè)個(gè)不朽的永恒。 論點(diǎn)：靠奮斗沖破“埋沒”的壓力 事例一：愛因斯坦就曾被埋沒在一個(gè)專利局中充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。 事例二：華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，

9、但他沒有消沉，每天在做好營(yíng)業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。 為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們?cè)凇奥駴]”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。這兩個(gè)感人的情節(jié)在當(dāng)時(shí)只是一瞬，而它卻永遠(yuǎn)留在人們記憶深處，這是為什么？這是因?yàn)檫@短暫的一瞬震撼著我們每個(gè)人的心靈，這就是偉大而崇高的母愛！母愛在這一瞬間體現(xiàn)得如此動(dòng)人心魄！母愛平凡而高尚，它可以

10、讓一個(gè)柔弱的母親用自己的死去換取兒女的生。正是母愛的偉大力量使得原本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到永遠(yuǎn)。世界上所有的母親都是愛的天使，她們用無數(shù)愛的瞬間鑄就了一個(gè)個(gè)不朽的永恒。 為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們?cè)凇奥駴]”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。因果分析法 就是抓住論據(jù)所述的事實(shí)，并據(jù)此推求形成結(jié)果的原因的一種分析方法。由事物發(fā)展變化的結(jié)果，推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，從而揭示出一定的生活規(guī)

11、律，使事例有力地證明觀點(diǎn)。因果分析法標(biāo)志性詞語 為什么（總起）因?yàn)椋ňo扣觀點(diǎn)，分析材料）因此（總結(jié)扣題） 觀點(diǎn)：知識(shí)就是力量 五十年代初，錢學(xué)森沖破重重阻攔，終于回到了新中國(guó)的懷抱。美國(guó)海軍次長(zhǎng)金波爾在得知他要回國(guó)時(shí)，立即給美國(guó)移民當(dāng)局寫信，聲稱：“我寧肯把這家伙斃了，也不能讓他回國(guó)。因?yàn)閷?duì)我們來說至關(guān)重要的東西，他知道得太多了。任何時(shí)候，他一個(gè)人都足以抵得上五個(gè)現(xiàn)代加強(qiáng)機(jī)械師?！保ㄕ?qǐng)用因果分析法析例） 為什么他（錢學(xué)森）一個(gè)人任何時(shí)候都足以抵得上五個(gè)師呢？還不是因?yàn)樗念^腦里掌握了太多高深、前沿的現(xiàn)代科學(xué)理論和高精尖的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)？還不是因?yàn)檫@些關(guān)于“原子能量”的“知識(shí)”足以增強(qiáng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)

12、力甚至改變整個(gè)世界、決定人類命運(yùn)？ 因此從錢學(xué)森身上我們不難發(fā)現(xiàn)，知識(shí)就是力量。該你動(dòng)手了哦！觀點(diǎn): 向你的對(duì)手敬杯酒論據(jù)：康熙大帝在位執(zhí)政60年之際，特舉行“千叟宴”以示慶賀。宴會(huì)上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔助他登上皇位，一統(tǒng)江山；第二杯敬眾位大臣及天下萬民，感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷，萬民俯首農(nóng)桑，天下昌盛。當(dāng)康熙端起第三杯酒時(shí)說：“這杯酒敬給我的敵人，吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹還有鰲拜?！北姶蟪寄康煽诖?。 （請(qǐng)用因果分析法析例）康熙為什么要向他的敵人敬酒？因?yàn)樗靼?，是?duì)手帶給他的壓力，逼迫他努力的投入到“斗爭(zhēng)”中，并想辦法成為勝利者。在同對(duì)手的對(duì)抗中，才能真正的磨煉自己

13、、強(qiáng)壯自己。從這一意義上說，你的對(duì)手是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你成功的墊腳石。觀點(diǎn)：知識(shí)就是力量 五十年代初，錢學(xué)森沖破重重阻攔，終于回到了新中國(guó)的懷抱。美國(guó)海軍次長(zhǎng)金波爾在得知他要回國(guó)時(shí)，立即給美國(guó)移民當(dāng)局寫信，聲稱：“我寧肯把這家伙斃了，也不能讓他回國(guó)。因?yàn)閷?duì)我們來說至關(guān)重要的東西，他知道得太多了。任何時(shí)候，他一個(gè)人都足以抵得上五個(gè)現(xiàn)代加強(qiáng)機(jī)械師。” （請(qǐng)析例） 假如不是錢學(xué)森的頭腦里掌握了太多高深、前沿的現(xiàn)代科學(xué)理論和高精尖的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，假如不是這些關(guān)于“原子能量”的“知識(shí)”足以增強(qiáng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力甚至改變整個(gè)世界、決定人類命運(yùn)。美國(guó)海軍次長(zhǎng)在得知他要回國(guó)時(shí)，怎能說，“我寧肯把這家伙斃了，也不能

14、讓他回國(guó)”?？梢娭R(shí)是多么一種強(qiáng)大的力量。假設(shè)分析法 假設(shè)分析法，就運(yùn)用假設(shè)推理對(duì)所列舉的論據(jù)進(jìn)行分析的一種方法。運(yùn)用這種方法，首先必須較完整地引述論據(jù)，然后提出形成條件并不存在的假設(shè)，并據(jù)推導(dǎo)出一個(gè)與事實(shí)完全相反的結(jié)果，在不同的條件與結(jié)果的比較中，其形成條件的必然性就得到了有力的論證。 歐立希為發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行試驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直試驗(yàn)了606次方獲得成功，制出了以試驗(yàn)次數(shù)命名的新藥“606”， 新藥的問世是堅(jiān)持的結(jié)果。試想，如果歐立希僅僅試驗(yàn)一二次，失敗后就撒手不干，那么，新藥又怎么會(huì)問世呢?如果他試驗(yàn)了一二百次都以失敗為告終， 他若認(rèn)為成功的希望已經(jīng)渺茫，甚至懷疑了原來的

15、設(shè)想，因此而偃旗息鼓，自甘暴棄，不另辟蹊徑，那么“606”自然不會(huì)誕生。即使他試驗(yàn)了605次，又失敗了，如果他這時(shí)喪失了信心，希望之火熄滅了，那么，他也會(huì)功虧一簣，功敗垂成，同樣，也決不會(huì)有“606 ”的誕生。正因?yàn)樗麍?jiān)持下去了，最后，他終于獲得了勝利，可見，堅(jiān)持就是勝利（論點(diǎn)）。假設(shè)分析法 標(biāo)志性詞語 如果那么 假如-怎能-論點(diǎn)：生活的磨難可以激發(fā)創(chuàng)作靈感。分析：如果李白當(dāng)了大官，享受榮華富貴不用流浪江湖，那么詩仙的豪邁與脫俗肯定與他無緣；如果李煜一直當(dāng)著皇帝，那么他就永遠(yuǎn)只會(huì)作一些才子佳人的詞，而不會(huì)留下如此多的千古絕唱；如果沒有國(guó)破家亡、顛沛流離的苦難，那么李清照也只是一個(gè)平凡的封建婦女

16、。生活的苦難與磨練，是他們創(chuàng)作的源泉。 觀點(diǎn)：勤奮是成功的基石 陳景潤(rùn)為了攻下哥德巴赫猜想的難題，幾十年如一日勤奮遨游于數(shù)學(xué)王國(guó)，終于取得了驚人的成績(jī)：證明了哥德巴赫猜想中的1+2“;發(fā)表了著名的陳氏定理，一顆耀眼的新星閃爍于全球數(shù)學(xué)界的上空?？梢酝葡肴绻惥皾?rùn)不是孜孜不倦，勤奮不輟，不是演算了一麻袋又一麻袋的草稿紙，他是不可能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的。 貝多芬28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒有向命運(yùn)屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志與病魔做斗爭(zhēng)，終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品第九交響曲。（請(qǐng)用假設(shè)分析法議例） 論點(diǎn)：頑強(qiáng)的意志是成功的基石。試問，是什么使貝多芬走向了成功？是頑強(qiáng)的意志，不屈的奮斗精神。試想，如果貝多芬在厄境中缺少了頑強(qiáng)的意志，還會(huì)成為世界上最偉大的音樂家嗎？顯然，答案