03、八上第二課長(zhǎng)征組歌兩首趙曼_第1頁(yè)
03、八上第二課長(zhǎng)征組歌兩首趙曼_第2頁(yè)
03、八上第二課長(zhǎng)征組歌兩首趙曼_第3頁(yè)
03、八上第二課長(zhǎng)征組歌兩首趙曼_第4頁(yè)
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1、二 長(zhǎng)征組歌兩首主備人趙 曼單位淇縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校編 號(hào)03課 型新知探究課課 時(shí)一課時(shí)學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解長(zhǎng)征組歌的寫作背景,有感情朗誦、學(xué)唱背誦四渡赤水出奇兵過雪上草地,品評(píng)歌詞概括性語(yǔ)言的表現(xiàn)力,體會(huì)歌詞使用的比喻、反復(fù)等修辭手法。2、體會(huì)歌詞中表現(xiàn)的毛主席用兵如神和紅軍長(zhǎng)征所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概。重難點(diǎn)1、理解歌詞中心句,品評(píng)歌詞概括性語(yǔ)言的表現(xiàn)力。2、體會(huì)歌詞中表現(xiàn)的毛主席用兵如神和紅軍長(zhǎng)征所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概。學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí)【背景知識(shí)】了解創(chuàng)作背景有利于我們深入理解詩(shī)人的思想感情。毛澤東曾說,四渡赤水是他一生中的“得意之筆”。四渡赤水戰(zhàn)役,是毛澤東根據(jù)情況的變化,指揮中

2、央紅軍巧妙地穿插于國(guó)民黨軍重兵集團(tuán)之間,靈活地變換作戰(zhàn)方向,調(diào)動(dòng)和迷惑敵人,創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī),在運(yùn)動(dòng)中殲滅了大量國(guó)民黨軍,牢牢地掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利,這是中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多變被動(dòng)為主動(dòng)的光輝戰(zhàn)例。紅軍長(zhǎng)征途中翻越了夾金山、夢(mèng)筆山、岷山等若干大雪山。這些雪山海拔高,山頂終年白雪覆蓋,空氣稀薄,氣候復(fù)雜多變;草地主要指四川松潘的毛爾蓋草地,上面泥潭、沼澤遍布,且被草蔓遮蓋,極具隱蔽性,一不小心,人畜就可能遭滅頂之災(zāi)。紅軍長(zhǎng)征途中前有殺敵,后有追兵,空中有敵機(jī)盤旋,紅軍指戰(zhàn)員連續(xù)行軍作戰(zhàn),缺少衣食,藥品奇缺,許多戰(zhàn)士尤其是傷病員都倒在了雪山草地。雪山草地,是長(zhǎng)征途中

3、最難走的一段道路?!久珴蓶|的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)】 毛澤東運(yùn)用一系列的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利:如在“反圍剿”戰(zhàn)斗中,采用了“誘敵深入,集中兵力,各個(gè)擊破”“先打弱敵,在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中各個(gè)殲滅”等戰(zhàn)術(shù);在“四渡赤水”、“巧渡金沙江”中運(yùn)用“調(diào)虎離山”之計(jì);“國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)”中,運(yùn)用“蘑菇戰(zhàn)斗”、“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”等;“淮海戰(zhàn)役”中用“甕中捉鱉”戰(zhàn)術(shù);“遼沈戰(zhàn)役”中用了“關(guān)門打狗”之計(jì)【知識(shí)鏈接】長(zhǎng)征組歌紅軍不怕遠(yuǎn)征難已誕生了四十多個(gè)春秋,當(dāng)年,為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利三十周年,由肖華作詞,晨耕、生茂、唐訶、遇秋作曲,唐江指揮,北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友歌舞團(tuán)于1965年8月1日在人民劇場(chǎng)成功地舉行了大型聲樂套曲長(zhǎng)征組歌

4、紅軍不怕遠(yuǎn)征難的首場(chǎng)演出。1、初讀詩(shī)歌、讀準(zhǔn)字音:黔( ) 雪皚皚( ) 草毯泥氈( ) 2、再讀詩(shī)歌,解釋詞義:調(diào)虎離山: 千錘百煉: 3、規(guī)范寫字,篩選經(jīng)典字詞句,正楷書寫,注意字的筆順和結(jié)構(gòu)。 二、合作探究1、小組比賽朗誦課文,看誰(shuí)讀的有感情、有氣勢(shì)。歌詞為了凸現(xiàn)主題,往往有中心句。你能找出這兩首歌詞的中心句嗎?說說你的理由。2、四渡赤水歌詞中哪些地方表現(xiàn)毛主席用兵如神?過雪山草地是通過哪些手法表現(xiàn)紅軍不怕困難的大無畏精神的?找出紅軍戰(zhàn)士對(duì)待這些困難的詞語(yǔ)。抓住關(guān)鍵詞句理解歌詞感情,這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。3、歌詞藝術(shù)性強(qiáng)、用詞準(zhǔn)確生動(dòng),修辭生動(dòng)形象,試分析下列句子的妙處。(1)敵重兵,壓

5、黔境,四渡赤水出奇兵。烏江天險(xiǎn)重飛渡,兵臨貴陽(yáng)逼昆明。敵人棄甲丟煙槍,我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙,(2)雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤4、過雪山草地這首歌描寫了紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下,翻越雪山、穿過草地的驚世壯舉,你能講講紅軍過雪山草地時(shí)發(fā)生的故事嗎? 三、展示點(diǎn)撥可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析。學(xué)習(xí)程序:根據(jù)各組疑問情況,安排小組大展示,點(diǎn)評(píng),教師及時(shí)追問、點(diǎn)撥。1、四渡赤水歌詞抓住關(guān)鍵詞句理解歌詞感情,這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。歌詞中為什么用了兩次“橫斷山,路難行”,是簡(jiǎn)單的重復(fù)嗎?這樣寫有什么好處?學(xué)會(huì)比較閱讀,有利于提高我們的文學(xué)鑒賞水平。2、這兩首歌詞有異曲同工之美,說一說它們?cè)趯懛ㄉ嫌心男┕餐攸c(diǎn)? 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1指出下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法(1)雪山低頭迎遠(yuǎn)客 ( )(2)天如火來水似銀 ( )(3)風(fēng)雨侵衣骨更硬 ,野菜充饑志越堅(jiān)。 ( )(4)橫斷山,路難行,天如火來水似銀。橫

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