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1、觀書有感 神奇的書 宋 朱熹 美狄金森16. 詩兩首執(zhí)教:花園小學(xué) 張朝娟誦讀理解運(yùn)用 我會學(xué)詩文誦讀:1.讀對,讀熟;2.讀出節(jié)奏和韻味。1.仿寫;2.續(xù)寫;3. 口語表達(dá)。運(yùn)用的方式:整理作者信息;抓重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句想象畫面和意境;體會蘊(yùn)含的道理或抒發(fā)的感情;揣摩表達(dá)方法和修辭的妙用。理解詩意:誦讀理解運(yùn)用 我會學(xué)詩文 觀 書 有 感 宋 朱 熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。 觀 書 有 感 宋 朱 熹半畝 方塘 一鑒開,天光 云影 共徘徊。問渠 那得 清如許,為有 源頭 活水來。/ 朱熹 南宋著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家,思想家。2.他的一生中共撰寫了五十
2、余部著作,與他一生勤奮讀書分不開的。3.他的詩意含蓄,富有哲理。半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。一鑒開:像鏡子一樣展現(xiàn)在眼前。共徘徊:都在鏡子中一起蕩漾。水平如鏡波光粼粼碧波蕩漾清澈明凈湖光山色云影浮動問渠那得清如許,為有源頭活水來。渠:第三人稱代詞,它,此處指方塘 那:同“哪”,怎么會清如許:如此清澈;如許,像這樣為:因?yàn)?觀 書 有 感 宋 朱 熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。 只有不斷地讀書,汲取新知識,我們的心智才會更加敏銳。這正是:( , 。) 只有不斷地讀書,汲取新知識,我們的心智才會更加敏銳。這正是:(問渠那得清如許,為有源頭活水來。) 觀 書
3、有 感 宋 朱 熹半畝 方塘 一鑒開,天光 云影 共徘徊。問渠 那得 清如許,為有 源頭 活水來。/沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓?;也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦(d);即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履(l);多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!神奇的書 美.狄金森沒有/一艘/非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟?一冊書籍把我們/帶到/浩瀚的/天地;也沒有/一匹/神奇的坐騎能像/一頁詩扉帶我們/領(lǐng)略人世的真諦(d);即/令你/一貧如洗也沒有/任何柵欄/能阻擋你/在書的王國/遨游的步履(l);多么/質(zhì)樸無華的/車騎!可是/它卻裝載了
4、人類靈魂中/全部的美麗!神奇的書 美.狄金森神奇的書內(nèi)容簡介 神奇的書 一詩中,先以否定句的形式將( )、( )與書進(jìn)行了對比,再把書比作裝載人類( )的( ) 。表達(dá)了詩人對書的( )之情。 詞語理解浩瀚:真諦:詞語理解浩瀚:形容廣大;繁多。真諦:佛教指真實(shí)而正確的道理,泛指真理。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓兀灰矝]有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦(d);即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履(l);多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!神奇的書 美.狄金森神奇的書內(nèi)容簡介 神奇的書 一詩中,先以否定句的形式將(戰(zhàn)艦 )
5、、(坐騎 )與書進(jìn)行了對比,再把書比作裝載人類(靈魂的美麗 )的(車騎 ) 。表達(dá)了詩人對書的( 贊美 )之情。 艾米利狄金森,美國著名女詩人,能與莎士比亞相提并論。她的詩作被公認(rèn)為標(biāo)志著美國詩歌新紀(jì)元的里程碑。自成一格獨(dú)放異彩數(shù)量可觀。沒有/一艘/非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟?一冊書籍把我們/帶到/浩瀚的/天地;也沒有/一匹/神奇的坐騎能像/一頁詩扉帶我們/領(lǐng)略人世的真諦(d);即/令你/一貧如洗也沒有/任何柵欄/能阻擋你/在書的王國/遨游的步履(l);多么/質(zhì)樸無華的/車騎!可是/它卻裝載了人類靈魂中/全部的美麗!神奇的書 美.狄金森神奇的書美.狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓兀?/p>
6、也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦(d);即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履(l);多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗! 觀 書 有 感 宋 朱 熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!皢柷堑们迦缭S, 為有源頭活水來。” 問竹那得(高 )如許,為有(拔節(jié)生長)來。問梅問松抓住事物特點(diǎn)模仿寫詩句。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓?;沒有( )能像( )把我們( ) 讀書名言: 敏而好學(xué),不恥下問。 (孔子)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)讀書破萬卷,下筆如有神。 (杜甫)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(華羅庚)書是全世界的營養(yǎng)品。 (莎士比亞) 王維、李白、杜甫、杜牧、朱熹、蘇軾
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