1、語(yǔ)言表達(dá)之句式和修辭練習(xí)一、閱讀下面的文字，完成3題。江南多垂楊翠柳，風(fēng)過(guò)處，飛花飄絮，常勾起人 。以前，最不屑最不忍顧的是 萬(wàn)木枯槁的敗落形狀。然而，當(dāng)我真正置身枯木林中時(shí)，得到的卻是奮斗，是蓬勃，是死亦 高大挺拔、昂揚(yáng)向上的激勵(lì)?？萏倮p著老樹(shù)指向藍(lán)天，樹(shù)干直愣愣往上沖，樹(shù)叉或曲或直， 或散或收，不論何種形狀都仿佛要夠到天際般。不僅如此，枯木并不都是枯黃，有的黃綠 相間，有的棕黃，有的焦黃，有的烏黑，有的亮白，有的灰白，有的銀白。也并不都是光禿 禿，有的落了半邊，有的只剩幾片懸在那里，還有的拽著風(fēng)干的果兒搖晃。樹(shù)干也是不同的。 有的皴裂了，脆皮已經(jīng)卷曲了，仿佛一觸即落；有的光滑如洗，白的泛著

2、銀光，綠的似卷了 一層青苔。大樹(shù)也好，小樹(shù)也好，全都定格著夏日里郁郁蔥蔥，蓬勃向上的形狀，只是剔除 了那華麗麗的花與葉。歲寒三友中的松與竹成堆成團(tuán)的綴在林間，昭示著一?？菽局皇桥吕洌呷チ?。試問(wèn)在這樣昂揚(yáng)向I:的氛圍中，誰(shuí)還將那綿綿情思掛在心頭而郁郁其歡 呢？.文中使用了哪些修辭手法（）A.比擬、排比、夸張 B.比擬、排比、反問(wèn)C.借代、排比、夸張D.借代、排比、反問(wèn).文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“枯木除了枯黃色，還有別的各種顏色?！睆恼Z(yǔ)義上看 二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？ （4分）.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密， 每處不超過(guò)10個(gè)

3、字。（4分）二、閱讀下面的文字，完成46題。今夏，廷禧攻略穩(wěn)居熱搜榜單。精良考究的清宮美景，古典大氣的高級(jí)色調(diào)，如詩(shī) 如畫(huà)的清雅構(gòu)圖，儼然一幅唯美的動(dòng)態(tài)水墨畫(huà)。這部誠(chéng)意之作， ，讓人們對(duì)它贊 不絕口，還遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、加拿大、日本、中東、新加坡等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在海外迅速刮 起了一陣“中國(guó)風(fēng)”。故事里有文化，文化里有故事。這部清宮戲一改以往套路， ，尤其不乏對(duì)非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精彩呈現(xiàn)。比如，劇中嬪妃服飾使用的香云紗需經(jīng)過(guò)“三洗九煮十八曬”數(shù) 十道工序制成，被外國(guó)人贊譽(yù)為“軟黃金”；服裝上的刺繡匠心獨(dú)具，栩栩如生，手推繡、 打籽繡、盤(pán)金繡、球繡一針一線都展示著中華傳統(tǒng)的高超技藝；團(tuán)扇采用的絳絲，

4、工藝 是中國(guó)絲織中的頂級(jí)藝術(shù)，雕琢鏤刻，立體感十足；高貴妃千嬌百媚的姿態(tài)、行腔婉轉(zhuǎn)的曲 調(diào)，再現(xiàn)了中國(guó)戲曲的風(fēng)范熒屏揭開(kāi)了這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的神秘面紗，她的獨(dú)特魅力 讓我們感到震撼。保護(hù)和傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不能讓非遺只出現(xiàn)在占書(shū)里，而要真真切切讓它走到我 們的生活中來(lái)，在時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步中不斷推陳出新。.文中使用了哪些修辭手法（）A.對(duì)偶、借代、夸張 B.對(duì)偶、借代、擬人C.比擬、比喻、排比 D.比擬、比喻、借代.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“不能只在古書(shū)保護(hù)非遺，而要讓它走到現(xiàn)實(shí)中來(lái)， 緊隨時(shí)代促進(jìn)非遺的發(fā)展?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰

5、當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密， 每處不超過(guò)20個(gè)字。（4分）三、閱讀下面的文字，完成79題。位于我國(guó)大西北腹地的寧夏回族自治區(qū)，被沙漠包圍，生態(tài)系統(tǒng)脆弱，長(zhǎng)期處于荒漠化 的威脅中。線裝二t豆幾代迨沙前赴卮縫及翎困餐匙觸諼天黃次fi虹二 道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡。黃沙滾滾不見(jiàn)路，跟著花鈴找寧夏。這是60多年前寧夏的真實(shí)寫(xiě)照。嚴(yán)重的沙害不僅 嚴(yán)重威脅著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，還長(zhǎng)期制約著。曾幾何時(shí)，只要刮一場(chǎng)大風(fēng)， _，村民晚上回家可以沿著沙坡走上自家房頂。隨著荒漠化的日益嚴(yán)重和沙漠的不斷進(jìn) 逼，很多村莊甚至被迫數(shù)次搬遷。嚴(yán)重的沙害不僅長(zhǎng)期威脅著當(dāng)?shù)厝罕姷纳詈蜕a(chǎn)安

6、全， 還嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在靈武市的黃河?xùn)|岸，百余畝“天使林”“師生林”等 公益林在陽(yáng)光下傲然挺立，與一片片、一坡坡幼林一起默默抵御著風(fēng)沙的侵蝕。在這片萬(wàn)畝 荒灘上植樹(shù)造林的帶頭人是“全國(guó)治沙英雄”王有德，40年來(lái)他帶領(lǐng)寧夏白芨灘防風(fēng)圃沙 林場(chǎng)干部職工一起戰(zhàn)沙魔，營(yíng)造了 63萬(wàn)畝綠色屏障，阻擋住毛烏素沙漠向西侵蝕，創(chuàng)造了 世界聞名的“白芨灘治沙路徑”。從被迫抗?fàn)幍街鲃?dòng)出擊，從“要我治沙”到“我要治沙”， 從“老典型”到“新面孔”在與沙漠經(jīng)年累月的搏戰(zhàn)中，不斷涌現(xiàn)出的治沙人，建起了 一片片綠色“長(zhǎng)城”，改變了寧夏山川大地的面貌。.文中使用了哪些修辭手法（3分）（）A.比擬、比喻、排比

7、B.比擬、比喻、借代.對(duì)偶、借代、夸張D.對(duì)偶、借代、擬人.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“多年來(lái)，寧夏幾代治沙人經(jīng)過(guò)努力，控制了沙 漠蔓延，建成了奇跡般的防護(hù)林?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什 么？請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密， 每處不超過(guò)20個(gè)字。（4分）四、閱讀下面的文字，完成1012題。大興安嶺這個(gè)“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”字可大不一樣。這里嶺的確很多，橫著的，順 著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短兒點(diǎn)的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那 種險(xiǎn)句。多少條嶺啊,在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那

8、 么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。興安嶺上千般寶， 第一應(yīng)夸落葉松。是的，這是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些 俏麗的白樺， 。在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？?jī)缮街g往往流動(dòng)著清可見(jiàn)底的小河。 。我是愛(ài)花的人，到這里我卻叫不出那 些花的名兒來(lái)。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù) 之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各種的小花，招來(lái)各色的小蝴蝶一一它們很親熱地落 在客人的身上。.文中使用了哪些修辭手法（3分）（）A.對(duì)偶、比擬、夸張 B.對(duì)偶、反復(fù)、排比C.比喻、比擬、排比D.比

9、喻、反復(fù)、夸張.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“這里有很多橫著、順著的、高點(diǎn)、矮點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)、短 點(diǎn)的嶺，可是沒(méi)有一條使人想起云橫秦嶺那種險(xiǎn)句。”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原 文表達(dá)效果更好，為什么？ （4分）3.在文中畫(huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密， 每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）五、閱讀下面的文字，完1315成題。千佛山、大明湖和的突泉，是濟(jì)南的三大。（）泉太好了。泉池差不多見(jiàn)方，三個(gè)泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門(mén)去?？茨侨齻€(gè)大 泉，一年四季，,老那么翻滾。你立定呆呆的看三分鐘，你便覺(jué)出自然的偉大，使你 不敢再正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明

10、，冒，冒，冒，永不疲乏， 永不退縮，只是自然有這樣的力量!冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長(zhǎng) 草藻上 著，使你不由的想起一種似乎神秘的境界。（）：有的像大魚(yú)吐水，極輕快的上來(lái)一串水泡：有的像一串明珠，走到中途又歪下 去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，大，扁一點(diǎn)，慢慢的，有姿態(tài) 的，搖動(dòng)上來(lái)，碎了，看，又來(lái)了一個(gè)！有的好幾串小碎珠一齊 上來(lái)，像一朵攢整齊的珠花，雪白。有的這比那大泉還更有味。.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.名勝不舍晝夜游蕩涌 B.名勝晝夜不停飄蕩擠B.圣地晝夜不停游蕩擠 D.圣地不舍晝夜飄蕩涌.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)

11、成“永遠(yuǎn)那么純潔，活潑，鮮明，從語(yǔ)義上看二者基本 相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？ （4分）.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密, 每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）六、閱讀下面的文字，完成1618題。成都郊區(qū)大部分是蔬萊田，望無(wú)涯的各種菜蔬，蔥蔥蘢蘢，油光水滑，像綠色的絲綢 覆血了大地。偶有一兩塊油菜田，像黃金的島嶼呈現(xiàn)在綠渡中間，黃燦燦、金晃晃地射人眼 睛，越顯得春光明媚。成都春濃，草堂的春色更濃。高大的楠木、松柏和許多經(jīng)冬不凋的喬木，各以它們高標(biāo) 挺秀的老干新枝伸向天宇，灑下了滿園綠蔭。草堂民族形式的平房建筑，亭臺(tái)廊館，都靜幽 幽地前庇在大木千章之下。工

12、部祠后面有萬(wàn)竿修竹，“蒼翠拂波濤”，綠條搖動(dòng)，白云在上面 飄流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是 。竹外的桃花、李花、玉蘭開(kāi)得正好，光艷照人。草堂里的密葉繁蔭，調(diào)花亂蕊，把玻窗、畫(huà)屏都映照得五彩斑斕。我特別留意的是那些梢木樹(shù)。草 堂內(nèi)外約有五千株梢木樹(shù)，是成都市少年兒童在好幾年前為了體現(xiàn)“柏林礙日吟風(fēng)葉”的詩(shī) 意而栽種的。果然，“飽聞梢木三年大”，它們?cè)缫殉闪?；春天，又長(zhǎng)出了新的嫩葉。我想當(dāng) 年種樹(shù)的少年兒童，大概也_？.文中使用了哪些修辭手法（3分）（）A.比擬、排比、引用 B.比擬、反復(fù)、夸張C.比喻、比擬、反復(fù) D.比喻、比擬、引用.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成/到處都是綠色的蔬菜?！皬恼Z(yǔ)義上看二者基本相

13、同， 但原文表達(dá)效果更好，為什么？ （4分）.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）七、閱讀下面的文字，完成1921題。我料想董華在寫(xiě)大地知道你的童年時(shí)一定是愉悅的，正如 ，因?yàn)樽x著讀著,我就會(huì)忘卻鋼筋水泥般的城市，逃離（）的人群，回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。那個(gè)空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，一個(gè)瘦弱的男孩，（）地走著，穿過(guò)幾 塊搖曳的稻田，穿過(guò)水邊茂密的林子，路過(guò)柳條垂落的池塘，踏上一座細(xì)窄搖晃的小木橋， 爬上高高的河堤，坐在大河旁，看著立滿魚(yú)鷹的小船如何在聲韻水影中締造（）的捕魚(yú)盛 宴，看著熱鬧的水面重新歸于平靜。向帆遠(yuǎn)去，夕陽(yáng)

14、如血，映照著散落的村莊，稀疏矮小的 草房子，縱橫交錯(cuò)的水流，阡陌相連的小道，裊娜纏繞的炊煙。童年的生活雖然貧瘠，但是 _。那時(shí)的孩子每日在大千世界中領(lǐng)略自然光影聲色的變幻，日升日落，月圓月缺，四 季流轉(zhuǎn)。所以，我時(shí)常感恩文學(xué)，正是因?yàn)槲膶W(xué)，我才得以時(shí)時(shí)觀照那個(gè)記憶中早已遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)， 那是我取之不盡的創(chuàng)作寶庫(kù)，即使我不再寫(xiě)童年的鄉(xiāng)村故事，那樣的情懷卻能奇跡般地使得 故事具有再生長(zhǎng)的可能，鮮活得幾乎（）。.依次填入文中括號(hào)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.熙熙攘攘漫無(wú)目的五光十色觸手可及熙熙融融漫不經(jīng)心五光十色唾手可得5C.熙熙融融漫無(wú)目的五風(fēng)十雨唾手可得D.熙熙攘攘漫不經(jīng)心五風(fēng)十雨觸手可及.文

15、中畫(huà)波浪線的句子具有什么樣的表達(dá)效果?請(qǐng)從修辭的角度加以分析。（4分）.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）八、22.請(qǐng)用比喻、比擬的修辭手法說(shuō)明推廣街區(qū)制的好處。（不超過(guò)40個(gè)字）眼下城市里規(guī)模龐大的小區(qū)和一些高樓深院成了城市道路的“攔路虎”，不僅市民出行 不便，還阻滯南來(lái)北往、東奔西跑的車(chē)流，導(dǎo)致交通堵塞，影響城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)。推廣街區(qū)制， 開(kāi)放封閉的小區(qū)和機(jī)關(guān)大院，可對(duì)有限的道路資源進(jìn)行科學(xué)配矍，形成城市交通合理便捷的 路網(wǎng)，方便市民出行，揚(yáng)通車(chē)輛往來(lái)。.太平洋保險(xiǎn)公司打出了一條精彩的廣告語(yǔ)：“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平

16、洋 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，這句廣告語(yǔ)好在何處？.對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.聽(tīng)得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知?。ㄍ鯇?shí) 甫西廂記）一運(yùn)用夸張，表現(xiàn)了崔鶯鶯在感情折磨下的身心交瘁。B.四百多年里，它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一 段段高墻，乂散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自 在坦蕩。（史鐵生我與地壇）一一運(yùn)用排比，描摹了地壇四百多年來(lái)的荒涼和頹敗，寫(xiě)出了時(shí)間的無(wú)情和生命的有情。C.日本日立公司電機(jī)廠，五千五百人，年產(chǎn)一千二百萬(wàn)千瓦；咱們廠，八千九百人， 年產(chǎn)一百二十萬(wàn)千瓦。這說(shuō)明什

17、么？要求我們干什么？（蔣子龍喬廠長(zhǎng)上任記）一一兩處反問(wèn)，表現(xiàn)并突出了小說(shuō)中的喬廠長(zhǎng)發(fā)言時(shí)對(duì)中日生產(chǎn)效率差距巨大的深沉的 思考。D.最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。（老舍駱駝祥子）一一運(yùn)用對(duì)偶，語(yǔ)句勻稱(chēng)，朗朗上口，凝練而集中地表現(xiàn)了忍辱負(fù)重，保有尊嚴(yán)，是最 偉大的犧牲；信念不死，反抗不泯，是最偉大的忍辱的道理。語(yǔ)言表達(dá)之句式和修辭練習(xí)1.B.原文每種顏色都單獨(dú)成小句，有突出強(qiáng)調(diào)作用，句子也更活潑，富有氣勢(shì)；原文 表達(dá)出了作者所獲得的具體感覺(jué)，色彩鮮明；原文表達(dá)與上下文語(yǔ)體-一致，描寫(xiě)生動(dòng)形 象。.纏綿俳惻的情思嚴(yán)冬過(guò)后的草木蔥蘢. C.原文使用疊詞“真真切切，增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，讀起來(lái)

18、朗朗上口，富有音樂(lè)美；還 起到強(qiáng)調(diào)作用；原文“我們的生活”，代入感強(qiáng)烈；原文“推陳出新”，更表達(dá)了在保護(hù) 的基礎(chǔ)上發(fā)展，內(nèi)涵更加豐富。.不僅在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響；將中華傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致。. A.原文使用“前仆后繼”，更能說(shuō)明治沙人的艱苦付出；原文“鎖住了漫天黃沙， 構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡”，層次感更加明顯；原文使用比喻的修 辭手法，表達(dá)更加鮮明生動(dòng)。.當(dāng)?shù)厝罕姷纳詈蜕a(chǎn)安全上了房頂?shù)纳匙雍蜕衬B成一片.C解析“興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋擬人句:“大片青 松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎”是比喻句/青松作衫，白樺為裙”是對(duì) 偶

19、句;“橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短兒點(diǎn)的是排比句。.原文每個(gè)修飾成分都單獨(dú)成小句，有強(qiáng)調(diào)作用，句子也更活潑：原文表達(dá)與上 下文語(yǔ)境一致，”兒更顯口語(yǔ)化，描寫(xiě)更親切：原文中符合坐車(chē)對(duì)旁邊山嶺感知的過(guò)程， 同時(shí)凸顯興安嶺的可親可愛(ài)，與秦嶺險(xiǎn)峻形成對(duì)比。.樹(shù)干是銀白色的河岸上有多少野花呀（河邊生長(zhǎng)著許多鮮花兒）析 1由后面的“閃動(dòng)著白樺的銀裙可以推知本體為白樺的顏色，為銀白色，再結(jié)合 生活經(jīng)驗(yàn)可知，應(yīng)為白樺的樹(shù)干是銀白色。結(jié)合前后內(nèi)容可知，這里是強(qiáng)調(diào)說(shuō)河邊有很多 花，同時(shí)需注意語(yǔ)境的II語(yǔ)化。13.B.原文句式整齊，構(gòu)成排比，層次感明顯；原文用三個(gè)分句表達(dá)了更強(qiáng)烈的情感, 有強(qiáng)調(diào)作用。 評(píng)分參考:答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分，意思答對(duì)即可。如有其他答 案，只要言之成理，可酌情給分。.現(xiàn)在單講的突泉：池邊還有小泉呢。評(píng)分參考:每寫(xiě)出一處給2分。意思答對(duì)即 可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。. （3 分）D.（4分）原文運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象描寫(xiě)出菜地的廣闊和蔬菜煥發(fā)出勃勃生機(jī)； 原文表達(dá)出了感知過(guò)程，層次感更加明顯；原文表達(dá)與上下文典雅的書(shū)面語(yǔ)體一致，改動(dòng) 的句子過(guò)于通俗。（評(píng)分參考:每答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給2分，意思答對(duì)即可。如有其 他答案，只要言之成理，可酌情給分）. （4分）綠波中的點(diǎn)點(diǎn)歸帆從鄉(xiāng)快要長(zhǎng)大成人了吧（