1、深圳市課程與教學(xué)資源庫建設(shè) 教材：人教版道德與法治九年級下冊 課題：第一單元第一課第一課時 開放互動的世界 授課人：江辰鑫 學(xué)校：華南實驗學(xué)校2020年微博熱搜詞云分析（圖片來自知乎）開放互動的世界第一單元 我們共同的世界2020年11月7日全球累計報告病例數(shù)已經(jīng)超過4900萬2020年2月26日巴西在出現(xiàn)首例確診病例2020年1月31日美國出現(xiàn)首例人傳人病例，決定派包機(jī)接回海外湖北公民2020年1月28日德國證實首例新型冠狀病毒感染確診患者，并為歐洲境內(nèi)首個人與人傳播病例武漢市部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人2019年12月新冠時間軸2021年1月8日全球共計238個國家和地區(qū)確診新冠肺

2、炎病例探究思考截止到2021年12月15日，死亡數(shù)累計超過500萬。為什么疫情在全球范圍內(nèi)蔓延如此之快、范圍之廣泛？（思路點(diǎn)撥：可以從內(nèi)部、外部因素思考）（截止21.12.15全球新冠現(xiàn)有確診分布區(qū)）新型病毒新型病毒，人類對其并不了解，傳染性強(qiáng)防疫措施很多國家未采取強(qiáng)有力的防疫措施全球化各國之間往來日益密切，加速了病毒傳播內(nèi)部因素外部因素探究思考“一帶一路” 是“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國國家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議 。 一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)

3、展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。截至2021年1月30日，中國與171個國家和國際組織，簽署了205份共建“一帶一路”合作文件。9月24日至26日，第五屆絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會和第十屆敦煌行絲綢之路國際旅游節(jié)（以下簡稱“一會一節(jié)”）在甘肅省敦煌市舉辦。敦煌文博會是我國唯一以“一帶一路”國際文化交流為主題的綜合性博覽會。聯(lián)系疫情的影響及以下材料，你能總結(jié)出當(dāng)今世界還有哪些特點(diǎn)嗎？開放 發(fā)展 緊密探究思考人們曾經(jīng)說，盧旺達(dá)是人間煉獄。因為歷史的原因，那里貧窮，眾人生活在水深火熱之中。盧旺達(dá)曾經(jīng)經(jīng)歷過大屠殺，整個國家一

4、片混亂。盧旺達(dá)人口眾多，近幾年來增長態(tài)勢十分明顯，然而糧食供給率卻只能達(dá)到70%，也就是說，盧旺達(dá)還有一部分人沒有解決溫飽問題。也正因如此，盧旺達(dá)也成為了世界上不發(fā)達(dá)的國家之一。從以下材料中，你能總結(jié)出當(dāng)今世界發(fā)展有什么問題嗎？新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展。與此同時，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。發(fā)展的世界 (p3)國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。開放的世界（p3）現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。緊密聯(lián)系的世界(p4)當(dāng)今世界的特征總結(jié)：世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與

5、我們的生活息息相關(guān)。（p4）課堂筆記歐盟：啟動“緊急剎車”機(jī)制，暫停往返非洲南部7國的航班。這7個國家包括南非、莫桑比克、納米比亞、津巴布韋、博茨瓦納、萊索托和斯威士蘭。澳大利亞：重開國境日推遲至12月15日。目前澳大利亞的邊境已經(jīng)對旅客關(guān)閉，除了已完全接種疫苗的澳大利亞公民、永久居民和直系親屬，以及來自新西蘭和新加坡的全面接種疫苗的綠色通道旅客。日本：1月30日起停止外國人入境。11月30日起停止來自世界各地的旅客和外國留學(xué)生入境。政府希望通過加強(qiáng)病毒監(jiān)測系統(tǒng)，防止病毒在日本傳播。泰國：限制非洲8國入境。探究思考后疫情時代，各國加強(qiáng)入境限制，“全球化”是否會走向終點(diǎn)？ 結(jié)合具體例子說明以制造

6、iPhone為例屏幕韓國三星和LG提供屏幕攝像頭韓國LG、日本夏普等供應(yīng)商芯片美國設(shè)計，中國臺灣臺積電生產(chǎn)組裝在中國大陸組裝并發(fā)往全世界5G全套美國高通公司5G方案電池有中國公司供應(yīng)課堂筆記商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行特朗普簽署封鎖華為禁令美國大打貿(mào)易戰(zhàn)探究思考為什么我們不學(xué)美國封禁“蘋果”？思考：為什么我們不學(xué)美國，封禁蘋果和特斯拉？探究思考“一位英國的王妃，帶著埃及的男友，在一個法國的隧道里撞車，開的是一輛德國車，安裝著荷蘭的發(fā)動機(jī)。司機(jī)是一個比利時人，喝多了蘇格蘭的威士忌。追趕他們的是意大利的狗仔隊，騎著日本的摩托車。為她治療的是一位美國醫(yī)生，用的是巴

7、西的藥品。這個消息是一個加拿大人傳出的，使用的是比爾蓋茨的技術(shù)。而你可能是從一臺電腦上讀到了這個消息，電腦用的是中國臺灣制造的芯片，韓國生產(chǎn)的顯示器，在新加坡組裝，運(yùn)到硅谷我的朋友，這就是全球化。”結(jié)合視頻和以下材料，你能總結(jié)出經(jīng)濟(jì)全球化有哪些影響嗎？ 一方面，中國擁有完整度較高的產(chǎn)業(yè)鏈，鏈條長且較為獨(dú)立。 但另一方面，在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，中國也需要跟周邊市場和全球市場共同完成全球化的布局。課堂筆記商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。（優(yōu)勢互補(bǔ)）經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，

8、促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時，經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。（p5-6）經(jīng)濟(jì)全球化的影響消極影響：經(jīng)濟(jì)全球化下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會，另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。（p7）課堂筆記面對不可逆的全球化的影響，我們該如何看待？面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們應(yīng)有的積極態(tài)度。既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭；也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。（p7）課堂筆記：如何看全球化的影響課堂小結(jié)04課堂小結(jié)開放互動的世界共同的家園開放的世界發(fā)展的世界緊密聯(lián)系的世界放眼全球經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)生產(chǎn)全球化貿(mào)易全球化影響

9、積極消極正確態(tài)度隨堂練習(xí)05隨堂練習(xí)“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”國人熟悉的“二十四節(jié)氣”2016年11月被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號”?！岸墓?jié)氣”申遺成功 （ ）鞏固和強(qiáng)化了國際社會對中華文化的一致認(rèn)同推廣和傳播了中華文化，彰顯世界文化多樣性促進(jìn)和助推了我國各民族文化之間的交流傳播完善和豐富了國民認(rèn)知，有利于增強(qiáng)文化自信A. B. C. D. C隨堂練習(xí)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中，需要促進(jìn)不同國家與民族的“文化理解”，才能共建一個“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的和諧未來。為此，需要各個國家和民族（）以全球意識、開放的胸懷與不同文化共處，平等相待，相互尊重堅守自身文化的價值，拒絕文化交流，避免受到其他文化的影響以開放、包容的態(tài)度，全面吸收外來文化，打造統(tǒng)一的共同文化尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為差異，虛心學(xué)習(xí)其他文化的長處A. B. C. D. B隨堂練習(xí)2018年，天貓雙十一全球狂歡節(jié)，當(dāng)天成交額2135億元，同比增長26.9%。雙十一儼然已經(jīng)成為風(fēng)靡世界的購物狂歡節(jié)。在美國紐約的一家鞋店里，早早掛上了這樣一幅中文對聯(lián)，上聯(lián)