1、Word 鋼琴年終總結(2篇) 【第1篇】2022年鋼琴老師年終總結范文 年是我收獲最多的一年，愛情有了漂亮的結果，工作上更進了一步，生活上更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。 （一）教學教研方面 1、本學期一開頭，綜合組全體老師就在教務處亓老師的帶領下利用每周二晚上的教研活動進行“青年老師培育方案”的詳細工作的實施，從教案的規(guī)范寫作，說客、評課的具體解說到每位老師現場上臺示范，提出疑問解決問題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學更加規(guī)范嚴格 2、鋼琴課教學方面：不斷創(chuàng)新新的教學方法，以適應孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，在過去的基礎上，每個班級都有7-8人都能勝任班

2、級小老師的角色，因此將這些同學分散到每節(jié)課上，帶領其他同學通過高效率的不斷重復強化練習，讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習上百遍，孩子們雙手的協調力量大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學習效率顯著提高。在演奏的過程中，我嘗試著只讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學濫竽充數，也保證了正常的課堂教學秩序，老師負責來回巡察檢查，走到每位同學的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。 3、鋼琴愛好班：本學期依據實際狀況，開展了一次愛好班請家進步課堂活動，通過開展鋼琴演奏會，讓家長切實了解到孩子的詳細學習狀況，通過半個學期的學習，一班級小同學學習了五首樂曲，提高班同學能夠自立自主的識譜并自

3、立練習，鋼琴學習漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學方法上，由于每名同學的學習進度漸漸拉大，實行了分層教學，印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的同學演奏。每個月初，每個愛好班下發(fā)當月愛好班教學方案，分四周具體注明教學內容，后期還實行了給每位同學填寫詳細學習狀況的評語，同時收集家長的建議和看法，便于準時整理和反饋信息，更好的促進了家校的和諧溝通。 4、先后開展了多次聽課評課活動：輪番執(zhí)教、 家長開放日之前的試講課反復聽課評課，家長開放日講課，教案的整理收集，都在集體聽評課的基礎上，上課質量有了顯著進步。 （二）綜合組內工作方面 1、堅持每周訓練升旗儀式中英語、漢語主持人，發(fā)音、語氣及隊形的訓練，各主持

4、人由輪番班級中的班主任選出，確保民主及讓的孩子得到的熬煉機會。 2、協作政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓練各項活動。 3、策劃組織一班級新生集體加入少先隊組織，程序完善順當，效果好。 連續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培育和訓練。 4、萬圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫、四位主持人的訓練，活動的整體策劃及多項彩排活動，協調組內老師設計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。 5、綜合組每周工作例會：每周五上午8：00召開一次全體組內會議，就本周日常教學、愛好班教學及常規(guī)工作進行督查及整理，對一周消失的問題準時進行反饋并對下周工作進行部署，每周一位老師紀錄例會內容，老師們暢所欲言，積累了許多

5、教育教學的好想法，好點子。 （三）自身進步方面 1、對王校長“愛”的教育理念熟悉更加深刻，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得，師生感情進一步融洽，同學多把自己當成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為老師更有種滿意感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。 2、不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個孩子都學有樂趣，學有所成。從內心喜愛鋼琴是孩子們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個環(huán)節(jié)的細心設計，奇妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引孩子們，同時也增加了學習的樂趣，增加了孩子的記憶力，孩子們

6、能在歡樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，粉刷匠新年好世上只有媽媽好小熊和洋娃娃跳舞小星星之歌土耳其進行曲圓舞曲等，孩子們接受速度快，對鋼琴學習有深厚的愛好。 3、自身家校溝通方面：通過同學博客訪問及留言，愛心橋的回復、愛好班教學內容反饋、短信、愛好班鋼琴演奏會及每天放學后的溝通等多種方式加強了老師與家長的互動，增加了彼此的信任感，自己的教學成果也越來越多的得到了家長的信任和協作。 展望2022新學年，我布滿了信念，堅信2022教學工作肯定能更上一個新的臺階！乘著2022年的沉甸甸的期望，再接再厲，連續(xù)努力！ 【第2篇】鋼琴老師年

7、終總結范文 20*年是我收獲最多的一年，愛情有了漂亮的結果，工作上更進了一步，生活上更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。 （一）教學教研方面 1、本學期一開頭，綜合組全體老師就在教務處亓老師的帶領下利用每周二晚上的教研活動進行“青年老師培育方案”的詳細工作的實施，從教案的規(guī)范寫作，說客、評課的具體解說到每位老師現場上臺示范，提出疑問解決問題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學更加規(guī)范嚴格 2、鋼琴課教學方面：不斷創(chuàng)新新的教學方法，以適應孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，在過去的基礎上，每個班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學分散到每節(jié)課上，帶領其他同

8、學通過高效率的不斷重復強化練習，讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習上百遍，孩子們雙手的協調力量大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學習效率顯著提高。在演奏的過程中，我嘗試著只讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學濫竽充數，也保證了正常的課堂教學秩序，老師負責來回巡察檢查，走到每位同學的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。 3、鋼琴愛好班：本學期依據實際狀況，開展了一次愛好班請家進步課堂活動，通過開展鋼琴演奏會，讓家長切實了解到孩子的詳細學習狀況，通過半個學期的學習，一班級小同學學習了五首樂曲，提高班同學能夠自立自主的識譜并自立練習，鋼琴學習漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學方法上，由

9、于每名同學的學習進度漸漸拉大，實行了分層教學，印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的同學演奏。每個月初，每個愛好班下發(fā)當月愛好班教學方案，分四周具體注明教學內容，后期還實行了給每位同學填寫詳細學習狀況的評語，同時收集家長的建議和看法，便于準時整理和反饋信息，更好的促進了家校的和諧溝通。 4、先后開展了多次聽課評課活動：輪番執(zhí)教、 家長開放日之前的試講課反復聽課評課，家長開放日講課，教案的整理收集，都在集體聽評課的基礎上，上課質量有了顯著進步。 （二）綜合組內工作方面 1、堅持每周訓練升旗儀式中英語、漢語主持人，發(fā)音、語氣及隊形的訓練，各主持人由輪番班級中的班主任選出，確保民主及讓的孩子得到的熬煉

10、機會。 2、協作政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓練各項活動。 3、策劃組織一班級新生集體加入少先隊組織，程序完善順當，效果好。 連續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培育和訓練。 4、萬圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫、四位主持人的訓練，活動的整體策劃及多項彩排活動，協調組內老師設計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。 5、綜合組每周工作例會：每周五上午8：00召開一次全體組內會議，就本周日常教學、愛好班教學及常規(guī)工作進行督查及整理，對一周消失的問題準時進行反饋并對下周工作進行部署，每周一位老師紀錄例會內容，老師們暢所欲言，積累了許多教育教學的好想法，好點子。 （三）自身進步方面 1、對王

11、校長“愛”的教育理念熟悉更加深刻，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得，師生感情進一步融洽，同學多把自己當成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為老師更有種滿意感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。 2、不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個孩子都學有樂趣，學有所成。從內心喜愛鋼琴是孩子們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個環(huán)節(jié)的細心設計，奇妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引孩子們，同時也增加了學習的樂趣，增加了孩子的記憶力，孩子們能在歡樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，粉刷匠新年好世上只有媽媽好小熊和洋娃娃跳舞小星星之歌土耳其進行曲圓舞曲等，孩子們接受速度快，對鋼琴學習有深厚的愛好。