1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年教務(wù)處年度工作計劃2022年教務(wù)處年度工作計劃一、指導思想：以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作思路：根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益

2、、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。1、抓好常規(guī)教學的管理、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。2、加強教學指導及教學考核。、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單

3、元驗收卷要附在教案上。、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。認真學習兩綱，研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師

4、業(yè)務(wù)能力和水平。、深入聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。、聽近三年以來上班的教師，每科選出12人上公開課，錄像保存。、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素

5、質(zhì)。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質(zhì)量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。4 加強學生的

6、綜合素質(zhì)培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。(2)、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組810人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。考試后學校召開教學工作總結(jié)會，各班召開成績分析p 會。6、完成教學實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。7、開展群眾性教科研工作、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長

7、補短，共同提高的目的。積極組織號召教師撰寫論文。、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學交流活動開展。2022度教務(wù)處工作計劃一、指導思想和目標：在學校的指導下，樹立科學發(fā)展觀，確立以全面提高課堂教學效率，提高教學質(zhì)量，以學生主體積極參與課堂，教師主導點撥，激發(fā)學生思維的師生互動課堂教學模式，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，大力開展教科研活動。二、主要工作目標一手抓規(guī)范管理，一手抓教學質(zhì)量，加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不

8、同教育對象的新型課，強化教師崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好每項工作，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。三、主要工作任務(wù)與措施（一）強化教學紀律。紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。1、通過行政值班，加強課堂教學紀律檢查。所有教師應(yīng)準時到崗開始課堂教學，不得中途離崗，提前下課；不得隨意私下調(diào)課。2、課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實

9、注意教師個人形象及職業(yè)操守。（二）規(guī)范教學行為，加強常規(guī)教學管理力度。1、提高教師責任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理，教學過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況。2、通過行政、學科中心組隨堂聽課，對教師的備課情況進行隨時檢查，并及時反饋。要求集備組集備要做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當，單元測試一致。單元測試必須自行命題，不可全部借用資料。教師批改輔導評價學生作業(yè)要到位，根據(jù)學科特點布置適當作業(yè)，并及時批改，了解每

10、一個階段學生的學習情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展1、組織“新教師”參加統(tǒng)考，調(diào)動新教師專業(yè)知識學習主動性，促進新教師的專業(yè)成長。2、舉行青年教師教學比武活動，促進青教師的學習積極性，及教學業(yè)務(wù)的迅速成長。3、加強行政、學科中心組聽課指導工作，對教師的教學常規(guī)加以督察、指導。4、充分利用新課程培訓、新課標學習等教研形式，促進全體教師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。每學期學校行政領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)，新教師聽

11、課30節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。5、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)整自己的教學行為，不斷改進完善教育教學方法，提高教師的教學質(zhì)量意識和教學工作的積極性。（四）完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。1、努力提高教師參加教研活動，承擔教研任務(wù)的積極性，爭取推選出一批骨干名師，引領(lǐng)新教師，創(chuàng)造五中新品牌。2、教研組要認真制定教研工作計劃，科學安排教研活動，開展公開課、課題研究、專題研討、說課片段等多種教研活動。3、加強德育滲透教研，將德育教育融入課堂教學。4、抓好學生學科活動建設(shè)，繼

12、續(xù)陽光體育鍛煉計劃，要求各教研組做好學科競賽活動，活躍校園文化生活。5、采用走出去，請進來的方式，將組織、鼓勵教師外出參加各種教研活動，同時請一些教育專家來我校為教師、為同學舉辦各類的講座，學習他們的教育教學方法，教學經(jīng)驗及教學態(tài)度，從而提升自我教學行為。6、舉辦好縣級公開課活動，促進教師的專業(yè)成長，展示課題研究的成果。7、繼續(xù)加強與福州三中的對口交流活動，學習名校的經(jīng)驗，借助名師的引領(lǐng)，促進教師專業(yè)成長。（五）抓好高三教育工作1、成立以*校長為組長的高三工作領(lǐng)導小組，直接指導、服務(wù)高三工作。2、加強對高三教學常規(guī)的管理，行政領(lǐng)導每人每周至少聽兩節(jié)高三年段的課程，并進行教學常規(guī)檢查。3、各集備組每周至少一次在規(guī)定的時間、地點進行集備活動，探討教學問題，制定下階段教學目標、進度。4、教案，必須規(guī)范采取集體備課和個人備課相結(jié)合的模式。要體現(xiàn)本課的課型、重點及主要內(nèi)容。5、加強課堂組織，讓每個學生都參與到課堂學習活