1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中國精神國旗下講話演講稿集合3篇 精神，是漢語詞語，拼音是jng shn，意思是描述有智動物更加是人類的內(nèi)在現(xiàn)象的名詞， 以下是為大家整理的關于中國精神國旗下講話演講稿3篇 , 供大家參考選擇。 中國精神國旗下講話演講稿3篇 【篇一】中國精神國旗下講話演講稿 初中國旗下講話演講稿 【-國旗下演講稿】 演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。今天為大家用心打定了初中國旗下講話演講稿,夢想對大家有所扶助! 初中國旗下講話演講稿 敬愛的老師、愛戴的同學們： 大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是做一個喜悅的讀書人。古人說： 三日不讀

2、書，便覺言語無味，面目可憎。 這句話說出了讀書的必要性。古詩中有 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大片面來自讀書。每日讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于 無味 可憎 了。 書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以士氣和聰慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生秀麗的境界，人生最喜悅的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。 你不成能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上全體的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說： 讀一本好書，就是和大量高尚的人談話。 你不成能回到過去，也不成能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活

3、在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代過去、此刻和未來。你不成能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。 人生的喜悅在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮喜悅。同學們，讓我們與書為伴吧，在學識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個喜悅的讀書人! 感謝大家! 初中國旗下講話演講稿 敬愛的各位老師，愛戴的同學們： 大家好!我致辭的題目是新學期新起點。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。學校里來了新的面孔，為學校注入了嶄新的血液。我們也是一樣，度過

4、了一個快樂美好的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟諳而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新， 新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是進展;新，就是創(chuàng)造。 在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求進展，求創(chuàng)造。由于教導是常新的，12中學是常新的，12中學的每一個學子都是常新的。 新的學期總是給我們帶來新的夢想，新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進校的高一新生，你們打定好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學習體驗，獲得學習的喜悅。已

5、經(jīng)有了閱歷的高二年級學生，經(jīng)過了一年的磨練，請穩(wěn)住前進的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學業(yè)水平考試做打定。高三的同學，回首三年即將一晃而過，結(jié)果一學年，請全力以赴吧，以實力選擇人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的合意答卷。 同學們，新的征程就要起航，呼吸著校園中嶄新的空氣，你們是否都已經(jīng)進入了慌張學習的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創(chuàng)造新勞績、新輝煌、新告成的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高夢想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次告成，去給自己創(chuàng)造每一次機遇。新的學期總是給我們帶來新的夢想，新的前進動力。我們也要以新的

6、面貌去面對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海! 讓我們以必勝的信仰，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌感謝大家! 初中國旗下講話演講稿 老師們，同學們， 大家早上好! 我今天講話的主題是：態(tài)度抉擇一切。 這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文，我們高二的同學理應現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想，這篇文章給了我挺多的感想，因此在此與大家共享。文章講的是一對雙胞胎兄弟，他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵，也成了個虛度人生的酗酒者，而另一個卻成了一個分外告成的企業(yè)家。他們來自同一個

7、家庭，在一致的環(huán)境中成長，走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候，兄弟倆給出的回復卻不約而同： 由于我有一個酗酒的爸爸! 是的，他們倆面對的是同樣的生活境況，而正是他們對此的不同態(tài)度，抉擇了他們所選擇的不同人生路。 態(tài)度抉擇一切 。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子展現(xiàn)在隊員和記者面前，潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果，再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結(jié)果。無論學習還是工作，積極的態(tài)度就是告成的保證。 由此聯(lián)想到6天后即將開頭的高考，雖然對于高三的同學來說結(jié)果還是個未知數(shù)，但其實結(jié)果理應是他們

8、可以預料的，擯棄那少數(shù)的發(fā)揮失常，擯棄那無意的幾匹黑馬，對于絕大多數(shù)的同學來說，他們平日對于學習的態(tài)度，由于態(tài)度而抉擇的他們在學習上的付出，就抉擇了他們能在高考中收獲多少。 我們同學中有一片面是把學習當成自己的一種使命，在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一片面同學那么把學習當成了一種負擔，忙于應付著并痛楚著。在學習上，態(tài)度同樣抉擇了一切。既然學習的目的一樣，學習的任務同樣的繁重，為何不選擇令自己輕松高興的學習心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們假設能調(diào)整心態(tài)，把學習自然而然的當作情愿做的事情，把其當作喜悅，并享受，而不是當作苦惱和壓力而痛楚著，拋棄苦學而選擇樂學，這樣，盡管付出一樣的汗水，收獲的卻是

9、截然不同的結(jié)果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言：要想學好一門學科，你首先要熱愛這門學科，其次還要熱愛這門學科的老師，兩者缺一不成。我想，他想報告我們的，同樣是態(tài)度抉擇結(jié)果。因此，愛戴的同學們，讓我們變更對學習的態(tài)度，讓我們把學習也當作自己的一種興趣，自己的一項愛好，讓我們把高興的心情，高度的責任感投入到學習中，辛苦著，喜悅著，并期望著屬于我們的豐收吧。 我的講話完了，感謝大家! 【篇二】中國精神國旗下講話演講稿 優(yōu)秀國旗下講話演講稿國旗講話的演講稿 國旗下的講話演講稿是的WTT用心為大家整理的，里面包含了小學生國旗下演講稿范文、中學生國旗下演講稿范文和教師國旗下演講稿范文，夢想對大家

10、有所扶助。 目次： 第一頁：小學生國旗下演講稿 其次頁：中學生國旗下演講稿 第三頁：教師國旗下演講稿 小學生國旗下演講稿范文一 兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的慨嘆：逝者如斯夫。 時間是最平凡的，也是最貴重的。金錢買不到它，地位留不住它。時間是構(gòu)成一個人生命的材料。” ;每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個喧嚷的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。 然而，時間是名貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來聰慧與氣力，給懶散的人只能留下一片

11、懊喪。我覺的這句話形象地寫出了告成的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正由于抱著做一天和尚敲一天鐘”;的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才察覺時間如流水，一去不復返，才察覺時間的難得，可謂少壯不努力，老大徒傷悲”;啊! 古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”;。確實，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機遇;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是終止了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機遇了。正如花有再開日，人無再少年”;。時間就這樣一步一步，永不返回。

12、而這又正告誡我們莫把名貴的光陰虛擲，要珍惜時間，保護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;悄悄時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆促了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開頭在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流瀉，我們理應好好把握逝去的瞬間。未來”;現(xiàn)在”;過去”;是時間的步伐：未來”;，惆悵地接近;現(xiàn)在”;，快如飛箭地消散;過去”;，永遠地中斷。在宏偉的宇宙空間，人生僅是流

13、星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最難得的東西時間吧! 小學生國旗下演講稿范文二 我們的學校便是陽光的象征，它是一座彌漫活力與活力的陽光大廈”;，而我們那么是等待著陽光笑容與映照的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子。 然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光;普照的陽光，有時像是對群眾演講的演說家，我們不理解，這正如學校安置的每一次籌劃，我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛彌漫了疑感與不解。 但這次是我們錯了。殊不知，陽光入耳的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，酷寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時

14、候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的和暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的告成。陽光一向在無微不至地關切著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最亮堂，璀璨的笑容面對這心愛的生靈。 面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應嗎?大家是否會對學校作出這樣的安置有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應當分外贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽聚合，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學后可以高欣喜興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不猛烈呢?現(xiàn)在，高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期，住校同學睡眠質(zhì)量的好壞

15、直接關系到其次天學習效率的上下。因此，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面觀法，慎重地作出了這樣的抉擇，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個抉擇不管對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很高興嗎?而昨天的晚自習，大家照舊像平時一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程?是興奮得無法聽課，身在曹營心在漢”;呢，還是保持一顆寧靜的心，專心把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個合意的答案吧! 我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊

16、葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知和暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、和暖向上的氣力。 學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。 目次： 第一頁：小學生國旗下演講稿 其次頁：中學生國旗下演講稿 第三頁：教師國旗下演講稿 中學生國旗下演講稿范文一 有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由多數(shù)的今天構(gòu)成的，由于不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，熱愛描述明天的美好前景;悲觀的人，總惦記明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是名貴的，它是由一分一秒的

17、時間聚積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假設在昨天，你為取得了一點驕人的勞績而沾沾自喜，或是由于做錯了一事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜流瀉。每個人都會乘坐今天”;這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。 我們不理應在昨天尋覓什么，也不理應向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高夢想。 期中考試已經(jīng)終止，

18、已經(jīng)成為歷史，成為了不能變更的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不體驗風雨怎么見彩虹?！?;失敗并不成怕，可怕的是認輸。遠航的水手報告我們風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。” ;我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生理應是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，彌漫夢想的明天。 同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 中學生國旗下演講稿范文二 敬愛的領導、各位老師、愛戴的同學們： 大家上午好! 今天我講話的 題目是青春更是一種責任! 英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：這個世界

19、上有大量你不得不去做的事，這就是責任?！?; 責任不是一個喜悅的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它賦予你的，往往是靈魂與肉體上的痛楚，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?由于它最終帶給你的是人類的珍寶 人格的宏偉。 20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下璀璨光芒的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過繁重的創(chuàng)業(yè)，他用全體的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的體驗。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開頭的時候，他抉擇清償那筆天文數(shù)字般的存款。全體

20、的人都勸他：你為什么要這樣做呢?這事你是沒有責任的?！?;但他回 答：是的，在玻璃上可能我沒有責任，但在道義上，我有責任，我理應還錢?！?;清償?shù)拇鷥r是30年繁重生活。當寄出結(jié)果一筆債務”;時，他輕嘆：現(xiàn)在我終究無債一身輕了?！?;他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的資產(chǎn)。 發(fā)生在玻璃的真實的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的結(jié)果一分鐘里，他做了三事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門開啟，讓乘客安好地下了車;3.將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安好。他做完了這三事，趴在方向盤上中斷了呼吸。這只是

21、一名平凡的公交車駕駛員，然而大量人牢牢地記住了他的名字。他在生命的結(jié)果一分鐘所做的一切，都只為這兩個字責任”;。 一個11歲的美國男孩在踢足球時，不提防將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事報告了父親，并且懺悔。見兒子作對的樣子，父親拿出了12.5美元，說：這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！?;男孩賠了錢之后，便開頭繁重地打工。終究，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字”;分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德里根 美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：通過自己的勞動來承受過失

22、，使我懂得了畢竟什么是責任?！?; 這個社會不缺少有才能的人，而是缺少既有才能又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著才能，一個彌漫責任感的人才有機遇充分呈現(xiàn)自己的才能。由于有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完備的人。在責任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加大膽、堅忍和執(zhí)著，會彌漫激情地勤奮工作。責任有多大，事業(yè)就有多大”;這是對大慶精神最好的詮釋。人可以不宏偉，但不成以沒有責任心。” ;這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當勞那么把責任細化到數(shù)字之中。 同學們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后得志的輕嘆我終究完成了父

23、母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付.”;。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)視就肆意放縱，忘卻了學生的身份、忘卻了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，由于一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利，是自私! 同學們，當我們肆意地揮霍自己青春歲月時，我們不難察覺青春逝去的匆促;當我們的臉龐盛開青春笑臉時，父母的眼角卻靜靜爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場

24、、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與理想，青春更理應是一種責任! 我的講話終止!感謝大家! 目次： 第一頁：小學生國旗下演講稿 其次頁：中學生國旗下演講稿 第三頁：教師國旗下演講稿 教師國旗下演講稿范文一 敬愛的各位領導、老師、同學們： 大家早上好!我是來自-班的-，今天分外榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。 當今社會，網(wǎng)絡使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是讓生命去等待”;。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被好多的年輕摯友去流傳，有的放在簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有

25、天性。 讓生命去等待”;，等待什么呢?等待資產(chǎn)、金錢、好運、機遇?還是等待別人的扶助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲? 讓生命去等待”;，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很鮮明，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上天性。當然，你可以選擇把它當成天性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。由于它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中情意義無非落在等待二字上。 所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的

26、強烈，每一分鐘都是分外難能難得的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去好多的東西，譬如學識，資產(chǎn)，機遇等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不成能了，由于時間一去不復返。 同學們，我們正處在攝取學識的黃金時期，假設放松思想要求，讓生命”;多休息多消遣多安閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂時間就是金錢”;時間就是生命”;不正貼切地描述了這一問題嗎? 記得以前看過這樣一句話：有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！?;這句話很幽默，卻說出了聰慧對人生的重要，由于，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而

27、得到。由于生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，斷定就不會有收獲! 業(yè)精于勤而荒于嬉”;，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句讓生命去等待”;這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得夢想的勞績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于耐久。不如試試常立志”;，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。 同學們，切莫等待，由于等待會讓你失去斗志，讓你失去才能，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們確定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，

28、別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起喜歡生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，感謝大家! 教師國旗下演講稿范文二 今天，伴著雄壯的義勇軍舉行曲，嬌艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的聰慧。作為榮智學校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到高傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能表示廳，無論是生物測驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的用心呵護與諄諄教

29、化，才有我們學生的健康成長。他們以純凈的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色調(diào)的校園空氣。 同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的幽香，隱匿著好多待開發(fā)的機要，需要我們?nèi)ヌ剿?，言行模范，健康進展，學有所長”;是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:沒有法則不能成方圓?！?;紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早”;字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正由于這樣，魯迅先生

30、才成為宏偉的文學家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首”;，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。 在開學后的這段時間里，我們領會地看到我校大片面同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。譬如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里彼此追趕，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，唾手亂扔果皮紙屑等等。是什么理由使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢? 理由之一是一片面同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。理由之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要熟悉紀律的內(nèi)涵,紀律

31、的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常舉行而制定的,要求每個成員務必遵守的規(guī)章制度,條文模范。對于我們學生來說，就是我們務必遵守的中小學生守那么中小學生日常行為模范還有我們學校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每事獲得告成的保障。好的紀律會給我們帶來利益,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了熟悉，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學校良好的教導教學秩序。 播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好

32、的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，潛心聽講是對老師最大的崇敬;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以中小學生守那么中小學生日常行為模范，學校的校規(guī)校紀來模范自己的行為，我們就確定能成為一名合格的中小學生，我們的學校就確定能蓬勃進展、蒸蒸日上。 遵守紀律是一種崇敬，遵守紀律是一種美德，遵守紀律

33、更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉酶娉珊透娉傻臅r候，你是否想過正是由于有了紀律這位肅穆的摯友從早到晚伴隨在我們身旁。正是由于它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。 愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加璀璨輝煌。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將抉擇我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來! 【篇三】中國精神國旗下講話演講稿 國旗下講話演講稿國旗下講話演講稿國旗下講話演講稿老師們、同學們：早上好，我今天

34、國旗下講話的題目是學習雷鋒，做文明人。同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的學雷鋒活動周，我們感到欣慰的是，時間總能指點我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘卻什么人，什么事，不要忘卻做些什么。但我想指點大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都理應成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一片面。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平日卻把這些拋諸腦后。我們經(jīng)常看到，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不保護公物的不文明行為。這些是對

35、每年學雷鋒、講環(huán)保等等的極大譏諷，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，畢竟學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人四處探索機遇去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這理應就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意進犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛清潔好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行第1頁共18頁為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同