1、揚(yáng)起愛的風(fēng)帆學(xué)校：舞鋼市職業(yè)中專姓名：高東娜時間：2022年6月15揚(yáng)起愛的風(fēng)帆盧梭說過：“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”羅曼羅蘭也說：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就是這 “榜樣”和“陽光”。親其師，才能信其道；信其道，才會循其步。我們是旗幟，學(xué)生如影隨形地追隨；我們是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我們的一舉一動、一言一行都是學(xué)生的楷模。他們不僅接受我們所傳授的知識，還學(xué)習(xí)我們的品德。所以，立德樹人是古往今來對我們最基本的要求。幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，也是良心的事業(yè)。教師的愛高于友愛、勝于情愛，是嚴(yán)與愛的結(jié)合

2、。這種愛包涵了崇高的使命和責(zé)任。工作中，我始終牢記：用愛心立德，以奉獻(xiàn)樹人。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的違紀(jì)而失態(tài)；雖然有時也感到很累，很煩，但這時，心中總會涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師啊，我要給這些尋夢的孩子引路，要在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵著我用真誠去擁抱每一個學(xué)生。中職學(xué)生正處于情竇初開的年紀(jì)，他們會因?yàn)楸舜说囊粋€眼神，一句話而萎靡不振，尋死覓活。對于個別暗生情愫的同學(xué)對老師詢問尤為敏感，稍有不慎，你認(rèn)為對他們的幫助會適得其反。我們認(rèn)為是關(guān)愛，他們認(rèn)為是阻礙。遇見這樣的問題，我們能做不僅僅是“棒打鴛鴦”或是“聽之任之”這兩種極端。批評和斥責(zé)也只能增加學(xué)生

3、的反感。春季開學(xué)初期，班里一名女同學(xué)和校外一名社會男青年似乎有戀愛的苗頭。我多次聽其他同學(xué)提起，直到一個周末我親眼看所見，周一大課間我找到了她，當(dāng)我提及此事，她沒有一絲隱瞞，并曝出了他們馬上藥訂婚的猛料。我心中一驚，這時大課間結(jié)束，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，我們的談話告一段落。學(xué)生上學(xué)期間訂婚，這就意味著這個學(xué)生一定會流失，我想是時候做一次家訪了，目的不是告狀，是希望家長和老師配合讓孩子把學(xué)業(yè)完成。家訪的結(jié)果讓我大失所望。孩子生活在單親家庭，走進(jìn)院子就可以看透屋里，庭院破敗不堪，母親不甘貧窮離家而去，家中還有一個七歲的小弟。說明來意之后，原來她的行為父親是同意的，訂婚得到的幾萬塊彩禮可以修葺自家破漏

4、的房屋。家訪無果而終，走在回學(xué)校的路上，我仿佛游離到了舊社會，也對這個無知的家庭可憐的孩子感到悲哀。就這么任由這個可憐的孩子陷入如此的惡性循環(huán)？不行，得管，還得管到底。經(jīng)過多次談話，學(xué)生慢慢的把他的心事吐露給我。孩子在家庭當(dāng)中缺少關(guān)愛，缺失愛的孩子對愛的渴望總是那么強(qiáng)烈，外界只要給她一點(diǎn)溫暖，她就急切的想跳出原來的生活圈。在這期間我是個認(rèn)真的聆聽者，也并沒有完全否定她的想法，同時我告訴她除了婚姻以外，知識和技能也能改變生活現(xiàn)狀?；橐?，是依附于他人的改變，而知識和技能是完全屬于自己的。而且你不是單獨(dú)的個體，你還有你的親人，你已經(jīng)長大了，這些都應(yīng)該在你的考慮范圍。同時，我把學(xué)生的狀況反映給學(xué)校，校

5、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過情況的核實(shí)給予她貧困補(bǔ)助，也為她捐款捐物幫助其渡過難關(guān)。最近一次見到她，她比以往開朗了許多。她打電話告訴我會完成學(xué)業(yè)，暫時不考慮其他的事情?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”時至今日我對這句話才有了進(jìn)一步的理解。作為教師，教書只是日常中的一部分，育人和教書同等重要。在學(xué)校有一部分學(xué)生的父母長期在外務(wù)工，孩子無人管教，叛逆，偏執(zhí)，輟學(xué)，我們的老師一次次家訪，勸誡，安慰，幫扶，無論是酷暑還是嚴(yán)寒。有人說你們一次次這樣的苦苦勸誡，你們?nèi)嗣窠處熅蜎]有一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎？我們有尊嚴(yán)，把孩子培養(yǎng)成才，成為家里的頂梁柱，讓他們的孩子不和父母分離就是我們中職教育者最大的尊嚴(yán)。還有一部分孩子家庭困難，自卑，敏感，脆弱，我們的教師自修心理學(xué)為他們排憂解難。無論清晨黃昏還是半夜只要是學(xué)生的需求，教師總是以最快的速度出現(xiàn)。生而為人，且修行，且渡人，身而為師，必當(dāng)立德樹人。我們做到了，教師做到了。泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的低垂著她的綠蔭”他就像我們的教師一樣，雖然兩袖清風(fēng)，囊中羞澀，可是我們的精神是無比富足的。莎士比亞曾說過：“生命雖然短促