1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14冀教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 拼一拼，寫一寫。yn dng m rn ling kuai xu x shn t pi d nio y hu xing h fng x y 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。t hu（_） zh qin（_） xing du（_） jn r（_）xu x（_） yun jn（_） y sh（_） zhng y（_）3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。d tu g xing m chung yng gung wn shang li do go xng chng l 4. 拼一

2、拼，寫一寫。dng x bi yn shng r shng shn hu ch chng zi r yu s j 5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。rn ci mng tin h ho tng xu b tng shng xu tin ci mng bai z j w de n de bi tin y y shng y mng yu xio xu z w bi yn yu sh y tng d y mng zo yu d yu bi 【筆畫填空】6. 按要求填空。 （1）（_）對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)（_）。（_）青對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。（2）（_）（_）（_）四五，金木水（_）土。天地分（_）下，（_）

3、月照今古。（3）“日”減一筆變成（_），加一筆變成（_）。（4）寫出“火”的筆順（_）。（5）j-拼成音節(jié)（_），x-拼成音節(jié)（_）。7. 按要求填空。1“山”的筆順是：_，組詞：_。2“鳥”的第四筆是_，還有“_”字也帶有這個(gè)筆畫。3寫出兩個(gè)書寫時(shí)“先中間后兩邊”的字：_、_。8. 按要求填空。1.“晚”字共（_）畫，第二畫是（_），組詞是（_）。2.“笑”字共（_）畫，第三畫是（_），組詞是（_）。3.“再”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。4.“光”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。9. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 “別”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 “都”字的聲

4、母是 ，偏旁是 ，組詞 。 “醫(yī)”字的筆順是 。10. 按要求填空。1.給“木”字加一筆變成（ ），組詞（ ）。2.給“中”字減一筆變成（ ），組詞（ ）。3.“山”字的筆順是 ，共（ ）筆，第二筆是（ ）。4.給“人”字加兩筆變成的新字是（ ）?！具x詞填空】11. 按照原文給下列句子選擇合適的擬聲詞。（只填序號(hào)）嘰嘰喳喳 嗚嗚 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 嘩，嘩，嘩 轟隆隆1.小青蛙蹲在荷葉上，（_）地放聲歌唱。2.小魚兒在荷葉下面（_）地游來(lái)游去。3.每天天一亮，喜鵲們（_）叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。4.小刺猬，去理發(fā)，（_）理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。5.

5、（_），天空響起了一陣?yán)茁?。（_），大雨真的下起來(lái)了！6.水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被（_）的哭聲驚醒了。7.（_），鬧鐘響了。8.木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，（_）！12. 選擇合適的字填空 小鴨：你想去山那邊玩_？（呢 嗎）小鷹：想_。（吧 啊）聽說(shuō)那里的水_。（很清 很多）小鴨：太好了，我可以一邊游泳一邊照鏡子。小鷹：可是我不會(huì)游泳，怎么辦_？（嗎 呢）小鴨：你可以練習(xí)低空飛翔_！（呀 吧）小鷹：出發(fā)_。（吧 呢）13. 看圖選詞填空，把句子補(bǔ)充完.整。（填序號(hào)）月兒 下雪（1）窗外（_）了。（2）（_）出來(lái)了。14. 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1小貓（_）小雞（_）小青蛙

6、（_）呱呱 喵喵 嘰嘰2藍(lán)天對(duì)（_），柳綠對(duì)（_），塞北對(duì)（_）。江南 白云 桃紅3太陽(yáng)（_）起來(lái)了，小學(xué)（_）讀書的（_）音響起來(lái)了。聲 升生4安徒生童話：（_）中，皇帝什么衣服也沒(méi)穿，在大街游行；（_）中，小美人魚最后和其他泡沫一起升上天空；（_）中，小女孩在舊年的大年夜凍死了。賣火柴的小女孩 皇帝的新裝 海的女兒15. 我會(huì)讀句子，選反義詞填空。有無(wú) 正反 東西 開關(guān) 小大 來(lái)去 1.乒乓球（_），足球（_）。2.太陽(yáng)從（_）方升起，在（_）邊落下。3.媽媽剛回（_）一會(huì)兒，又出（_）了。4.打（_）水龍頭洗完手以后，一定記得要（_）上。5.這本書的（_）面是一副畫，（_）面什么也沒(méi)有。

7、6.遠(yuǎn)看山（_）色，近聽水（_）聲?！具B詞成句】16. 照樣子，寫一寫。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我們愛(ài)五星紅旗。 _愛(ài) _。（3）我家門前有一棵小樹。_ 有 _。（4）松鼠的尾巴像把傘。 彎彎的月亮像_。17. 我會(huì)照樣子寫句子。1例：媽媽正忙著做飯呢！_正忙著_呢！2例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。小明很高興，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨頭。 小狗_吃骨頭。18. 照樣子,寫句子。1.例:彎彎的月亮像小船。_像_。2.例:我學(xué)會(huì)了洗毛巾。_學(xué)會(huì)了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。19. 句子薈萃館。連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）愛(ài)

8、護(hù) 要 我們 小青蛙。_（2）有 中國(guó) 姓氏 很多。_（3）是誰(shuí) 花生 摘走 了 呢_（4）掉 月亮 井里 在 啦_20. 連詞成句。1在 小白羊 草地上 一群 吃草_2蜜蜂 飛來(lái)飛去 花叢中 在 一只_3進(jìn)門 看 我 請(qǐng) 金魚 客人_4爺爺 坐在 椅子上 音樂(lè) 聽 一位_【古詩(shī)閱讀】21. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面

9、，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“，臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋ǎ〢.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛(ài)玩水，滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒(méi)有哭感到高興、驕傲22. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小草的愿望是早點(diǎn)鉆出地面，用自己嫩綠的身體，裝點(diǎn)大地。小鳥的愿望是早點(diǎn)飛上藍(lán)天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飛翔。我的愿望是早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，用我滿腦子的智慧，建設(shè)家園！1根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容連一連。鉆出 裝點(diǎn) 飛上 展翅 建設(shè)藍(lán)天 地面 大地 家園 飛翔2詩(shī)歌寫了誰(shuí)的愿望？用“”圈出來(lái)。3“我”的

10、愿望是什么？用“_”畫出來(lái)。4仿照詩(shī)歌，寫一寫自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。23. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。畫遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無(wú)聲。春（）花還在，（）（）鳥（）驚。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）找出詩(shī)中的反義詞。_24. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。春曉唐孟浩然春眠_(dá)覺(jué)曉，處處聞啼_。夜來(lái)_聲，花落知_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2從“春曉”這個(gè)題目中，我們可以知道詩(shī)人描寫的是_（季節(jié)）的情景。25. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_。【閱讀理解】26. 我會(huì)讀短文，回

11、答問(wèn)題。一只只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片樹葉 ，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋，有鵝黃的、有橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說(shuō)不上來(lái)的顏色呢！1短文一共有（_）句話。2蝴蝶像什么？請(qǐng)用“ _”在文中畫出來(lái)。3圈出文中表示顏色的詞語(yǔ)。27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1這是一首兒歌，一共有（_）段話。2填空：（1）人有兩件寶是指_和_ 。做工靠_ ，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。這樣才

12、能_。3詞語(yǔ)搭配：認(rèn)真地 勞動(dòng) 一雙 手指辛勤地 雙手 一根 手表勤勞的 頭腦 一只 小手聰明的 思考 一塊 手套28. 閱讀天地。水媽媽的孩子一天，風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“你們每人去找一個(gè)水媽媽的孩子來(lái)，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭，一齊出了門。大娃回來(lái)了，抱著一朵烏云。二娃回來(lái)了，圍著一條彩虹。三娃回來(lái)了，捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來(lái)了，采來(lái)一顆露珠。五娃回來(lái)了，披了一層白霜。六娃回來(lái)了，摘來(lái)一片雪花。七娃回來(lái)了，背著一座冰山。風(fēng)伯伯看了，高興地說(shuō)：“你們都找對(duì)了，真是聰明的孩子?！?用音序查字法查“冰”字，先查大寫字母_，再查音序_。2從短文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~。

13、一（ ）烏云 一（ ）彩虹 一（ ）雪花3風(fēng)伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁矗坑惺裁匆?？_29. 讀故事，按要求回答問(wèn)題。誰(shuí)撈西瓜十月五日是小兔的生日。小豬扛（kng）著西瓜，小羊捧（png）著青草，小貓抱（bo）著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心滑（hu）了一下，西瓜滾（gn）到河里去了，小豬沒(méi)有禮物送給小白兔，急得哭了。正在這時(shí)，小河馬把西瓜撈（lo）上來(lái)，小豬笑了。1故事有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）句話。2誰(shuí)在河里撈到了西瓜？（ ）A小兔B小河馬C小豬D小羊3大家給小兔送了什么禮物？用線連一連。小豬的禮物是 青草小羊的禮物是 大白菜小貓的禮物是 西瓜4想象一下，到了小白兔家他們會(huì)說(shuō)些什么？小豬、小羊、小貓對(duì)小白兔說(shuō)：“_”小白兔對(duì)大家說(shuō)：“_”30. 閱讀短文，完成練習(xí)。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦！我想問(wèn)問(wèn)雪娃娃，你藏到哪兒去啦？1短文共有（_）個(gè)自然段。2我知道“白棉花”就是_，有“白棉花”的季節(jié)是_。3雪娃娃藏到哪里去了呢？_【看圖寫話】31. 看圖寫話。觀察下圖，圖中有哪些景物？快來(lái)用幾句話寫一寫吧?。?/p>