1、幼兒園冬奧會(huì)教案目標(biāo)冬奧會(huì)小班教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。2、為中國舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：五環(huán)旗圖片福娃圖片及實(shí)物三、活動(dòng)過程：、出示五環(huán)旗圖片1、問：這是什么旗幟上面有什么圖案（小節(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種顏色的圓組成的。）2、問：2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？（小節(jié)：2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國舉辦，小朋友高興嗎？設(shè)計(jì)師還為 2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物，小朋友想知道嗎？）二、出示福娃的圖片，讓幼兒了解福娃的外形特征。1、出示福娃貝貝的圖片，問：這是誰它是什么顏色的（小節(jié)：是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚和是水設(shè)計(jì)出來的，它頭上的花紋好象魚在海水

2、里游時(shí)的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán)。）2、出示福娃晶晶的圖片，問：這個(gè)福娃叫什么名字，它像誰??？（小節(jié)：晶晶像一只可愛的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)）3、出示福娃歡歡的圖片，問：這又是誰啊它戴的帽子真漂亮，你們看 看像什么？（小節(jié)：歡歡上福娃中的大哥哥，他是一個(gè)火娃娃。他還代表一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng) 目，你們知道是什么嗎？）（各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)）4、出示福娃迎迎的圖片，問：你們看他像什么（奔跑的藏羚羊）你們知道 他代表的是哪中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？（小節(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)）5、你們猜猜還有一個(gè)福娃是誰（妮妮）（出示圖片）問：你們看，妮妮頭上有什么（展翅飛翔的燕子）她代表的

3、是什 么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色）6、把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？ （福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的）7、那五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）三、出示實(shí)物，問答游戲（答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)福娃的粘貼紙）今天老 師把福娃請(qǐng)到我們班里來了，（逐一出示實(shí)物，幼兒能說出出示福娃 的名字），福娃想和小朋友玩一個(gè)問答游戲，答對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！冬奧會(huì)中班教案活動(dòng)目標(biāo)：L 了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂 得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變 暖?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

4、. 口哨、秒表。.彩色的氣球、地墊。.獎(jiǎng)杯。.音樂運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。活動(dòng)過程：一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片，請(qǐng)小朋友說一說：.冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目？.運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?二、我是運(yùn)動(dòng)員.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。比如：活動(dòng)手、腳，跳躍、慢跑等動(dòng)作。.穿越障礙物：(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分 成四組，每組四名。(2)教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走S線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地 墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l在相同時(shí)間內(nèi)拿到 的氣球最多。三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái).數(shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣 球？.請(qǐng)拿到氣球數(shù)量

5、最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，其他小朋友鼓 掌祝賀他?；顒?dòng)小結(jié)：幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。冬奧會(huì)大班美術(shù)教案通過冬奧小人的活動(dòng)，鼓勵(lì)大班的幼兒用簡單的線條大膽創(chuàng) 作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒對(duì)于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ)，在勾畫人物和自 由創(chuàng)作方面也有一定的興趣，結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”，為了 讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù) 活動(dòng)冬奧小人，鼓勵(lì)幼兒用簡單的線條大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng) 造力和表現(xiàn)力?；顒?dòng)目標(biāo)：.了解冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。.嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。.體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：通過仔細(xì)

6、觀察與動(dòng)作的模仿，可以用簡單的線條勾畫 出各種冬奧小人。活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語言來描述自己所畫的冬奧小人以及冰 雪畫卷的創(chuàng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備:.白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫卷。.小視頻和PPT圖片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：.知道2022年冬奧會(huì)在張家口舉辦。.對(duì)個(gè)別冬奧會(huì)項(xiàng)目有所了解。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：.首先出示一段2022年冬奧會(huì)的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒 的創(chuàng)作興趣。.師：2022年在張家口市會(huì)有一件大事發(fā)生，你們知道是哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì)都有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？幼兒大膽表述自己的想法。二、想一想，整理創(chuàng)作思路.播放PPT圖片，一張運(yùn)動(dòng)員的圖片，一張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡筆畫圖片一一 冬奧小人

7、。.讓幼兒猜想運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱，觀察運(yùn)動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的 對(duì)比，老師通過對(duì)冬奧小人的講解和對(duì)動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接 下來的創(chuàng)作提供內(nèi)容，并幫助幼兒拓展思路。三、畫一畫，幼兒動(dòng)手創(chuàng)作幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人，把主 動(dòng)權(quán)放給幼兒，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。師：你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的？在老師的觀察和指導(dǎo)下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。四、說一說，分享交流鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。師：誰愿意來給小朋友介紹一下你的作品？師：你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動(dòng)？引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴 共同分享自己的作品時(shí)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。五、做

8、一做，創(chuàng)作冰雪畫卷給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷，畫 卷上有各種運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去 創(chuàng)作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。活動(dòng)延伸：在戶外活動(dòng)中開展有關(guān)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球 游戲，讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣?；顒?dòng)反思：.整節(jié)活動(dòng)下來，覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的，但是由于自己的 緊張情緒，導(dǎo)致在活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位，例如：在創(chuàng)作冬奧小 人的環(huán)節(jié)，沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量，導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧 小人的數(shù)量多，時(shí)間有些長，環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì)努 力改進(jìn)。.在提問環(huán)節(jié)，由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)，指向性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致幼 兒給出的答案不能很好地扣題，由此