1、初中物理競(jìng)賽測(cè)試題:聲學(xué)與光學(xué)(附答案)一、選擇題1、有一種自行車尾燈設(shè)計(jì)得很巧妙。當(dāng)后面汽車的燈光以任何方向射到尾燈時(shí)，它都能把光錢“反向射回”。下圖是4種尾燈的剖面示意圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀。TOC o 1-5 h z能產(chǎn)生上述效果的鏡面是()ABCD2、圖4中畫的是王小剛同學(xué)的眼鏡，從眼鏡判斷，他的眼睛()A.是遠(yuǎn)視眼。B.是近視眼C.視力正常，眼鏡是太陽鏡D.一只眼視力基本正常，另一只是近視眼。3、這張?jiān)嚲硎前准埳嫌∮泻谧郑總€(gè)人都看得特別清楚。我們之所以能看清楚這些字的主要原因是()A.白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛。B.白光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出白

2、光和黑光進(jìn)入眼睛。C.白光照到試卷上，白紙僅射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反光。D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)。4、一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖2所示，其前端相當(dāng)于一個(gè)玻璃制成的凸透鏡，燈絲(可看作一個(gè)點(diǎn)光源)發(fā)出的光通過它出射時(shí)，出射光束(圖中實(shí)線所示)比無此透鏡時(shí)的光束(圖中虛線所示)要窄，即它可減小光束的發(fā)散，有聚光功能。在這種小電珠中，燈絲應(yīng)位于()A.凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)。B.凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間。一圖qC.凸透鏡的焦點(diǎn)處。D.凸透鏡的兩倍焦距處。TOC o 1-5 h z5、為了防盜，在門上裝上一個(gè)“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像，屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人

3、，則“貓眼”應(yīng)該是：()A.凸鏡B.凹鏡C.凹透鏡D.凸透鏡6、在暗室的紅燈下看一張白紙和白紙上的紅字，得到的感覺是：()A.紙是白色的，字能看清楚B.紙是白色的，字看不清楚C.紙是紅色的，字能看清楚D.紙是紅色的，字看不清楚7、在沒有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她()A.全身呈綠色。C.上衣呈綠色，裙子呈紫色。B.上衣呈綠色，裙子不變色。D.上衣呈綠色，裙子呈黑色。8、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?)A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低。C.灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大。D

4、.灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小。TOC o 1-5 h z9、測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)常常需要從飛機(jī)上拍攝地面的照片。若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50毫米，則底片與鏡頭距離應(yīng)該在()A.100毫米以外。C.恰為50毫米。B.50毫米以內(nèi)。D.略大于50毫米。10、為了保護(hù)聽力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過()A.30分貝B.50分貝C.90分貝D.110分貝11、若用照相機(jī)的鏡頭作為透鏡做透鏡成像實(shí)驗(yàn)，那末下述現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A.看到物體倒立的、縮小的像B.看到物體正立的、放大的像C.看到物體倒立的、放大的像D.看到物體正立的、縮小的像12、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是

5、：()A.音調(diào)改變B.響度改變C.音色改變D.三項(xiàng)均不變13、放映幻燈時(shí)，為了在屏幕上得到更大的像，那么應(yīng)采取的措施是：()A.幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些B.幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些C.幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些D.幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些14、甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子。甲在鏡中看到了乙的眼睛。以下說法中正確的是：()A.乙也一定能看到甲的眼睛；B.乙只能看到甲的眼睛；C.乙不可能看到甲的眼睛；D.乙不可能看到甲的全身。15、老奶奶用放大鏡看報(bào)時(shí)，為了看得更大的清晰象，她常常這樣做：()A.報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離

6、報(bào)遠(yuǎn)一些；B.報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)遠(yuǎn)一些；C報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛高報(bào)近一些；D.報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)近一些。16、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的：()?A.音調(diào)；B.響度；C.音色；D.音量。17、如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角a應(yīng)為：()A.30；B.45；C.60；D.90-b-A.30；B.45；C.60；D.90-b-ai18、小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由

7、此判斷，他所n用凸透鏡的焦距：()II?20厘源*,-LCi劃架鶴9也困一定大于20厘米；一定小于8厘米；一定在10厘米到16厘米之間；一定在8厘米到10厘米之間。TOC o 1-5 h z19、我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：()A.音調(diào)不同；B.音色不同；C.響度不同；D.頻率不同。20、將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個(gè)圖中的情形？()21、小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像，下面說法中正確的是：()A.射入眼中的光一定是由像發(fā)出的B.像一定是虛像C.像一定是倒立的D.像一定是放大的22

8、、生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子，用來增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時(shí)，效果最好的是：(iiWLTTIS12A.凹型鏡面B.凸型鏡面C.平面鏡面D.乳白平面iiWLTTIS1223.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對(duì)應(yīng)的，在如圖12所示的四個(gè)圖線中，能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是()(A)圖線A(B)圖線B(C)圖線C(D)圖線D24、如圖1,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)()A.要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)()A.眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚圖1模型照相機(jī)B.如

9、果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉，增加A、B間的距離C.應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚D.應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚25、小明在聽講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會(huì)場(chǎng)比較暗，他使用了閃光燈。這樣拍出來的照片()A.反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了B.色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C.色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D.與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物26、許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已

10、經(jīng)把相機(jī)“調(diào)焦”。使被攝者在膠片上形成了清晰的像如果在拍攝前被攝者移動(dòng)了位置，他和攝影者的距離變大。為使他在膠片上仍然形成清晰的像。鏡頭與底片的距離應(yīng)該()(A)變小.(B)變大.(C)先變小后變大.(D)先變大后變小。27、電視機(jī)的開啟和關(guān)閉可以通過遙控器實(shí)現(xiàn)。遙控器用來控制電視機(jī)的是A.紅光B.紅外線C.紫光D.紫外線甲乙?guī)煈?yīng)當(dāng)28、在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖1乙所示，攝影甲乙?guī)煈?yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)?)A.向下并且向左移B.向下并且向右移C.向上并且向左移D.向上并且向右移29、用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處

11、的景物“拉近”進(jìn)行拍攝，就是說，雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間距離距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大。關(guān)于這個(gè)過程，下列說法中正確的是A.焦距變大，像距也變大B.焦距變小，像距也變小C.焦距變大，像距變小D.焦距變小，像距變大30、用普通照相機(jī)拍照時(shí)，要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”，使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī)，只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi)，不論遠(yuǎn)處還是近處的物體，在照片上都比較清晰，從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是A.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大B采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不

12、大C.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同D采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同31、如圖15(a)所示，平面鏡OM與ON夾角為。，光線AB經(jīng)過平面鏡的兩次反射后出射光線為CD。現(xiàn)將平面鏡OM與ON同時(shí)繞垂直紙面過0點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)過一個(gè)較小的角度6,而入射光線不變，如圖15(b)所示。此時(shí)經(jīng)過平面鏡的兩次反射后的出射光線將()圖15(A)與原先的出射光線CD平行圖15(B)與原先的出射光線CD重合(0與原先的出射光線CD之間的夾角為2B(D)與原先的出射光線CD之間的夾角為632、王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門，當(dāng)有人靠近時(shí)，門會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興

13、趣，他很想知道自動(dòng)門是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開；當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開；當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動(dòng)門時(shí)，門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)自動(dòng)門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是A.自動(dòng)門“聽”到來者的聲音時(shí)，通過聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉B.自動(dòng)門探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉C.自動(dòng)門本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào)，當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉33、檢查視力時(shí)，要求眼睛與視力

14、表相距5m。醫(yī)院里常按圖1所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐，身后是視力表。已知人距平面鏡2m,那么視力表離平面鏡的距離是A.5mB.2mC.3mD.4m34、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，小紅直不明白：在光纖通信中，光信號(hào)是怎樣經(jīng)過漫長(zhǎng)而又曲折的線路，從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中，她終于明白了：光信號(hào)在光纖中A.是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播C.就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣傳播D.是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播35、小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后

15、，保持相機(jī)和小蘭的位置不變，又給小蘭拍了一張全身照。關(guān)于這個(gè)過程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié)，下列說法中正確的是()A.焦距變大，像距也變大B.焦距變小，像距也變小C.焦距變大，像距變小D.焦距變小，像距變大36、物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是因位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間貴再乘以聲速C.由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速D.由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速37、人

16、站在哈哈鏡前，會(huì)由于哈哈鏡的特殊形狀而使人體不同部位的像或被拉長(zhǎng)或被壓短而變形，令人發(fā)笑。現(xiàn)有一個(gè)如圖5甲所示由兩個(gè)水平方向的柱面鏡連接而成的哈哈鏡，哈哈鏡等高的人站在其正前方(如圖5乙()豎直置于水平地面上。當(dāng)一個(gè)與所示)，他看到的像的情況是哈哈鏡等高的人站在其正前方(如圖5乙()A.上半身的像被拉長(zhǎng)B.下半身的像被拉長(zhǎng)C.全身的像都被拉長(zhǎng)D.全身的像都被壓短TOC o 1-5 h z38、下列四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其它三幅不同的是()。39、平面鏡水平放置且鏡面朝上，在鏡面上方豎直放置一凸透鏡，在凸透鏡左側(cè)主光軸上兩倍焦距處有一點(diǎn)光源s,關(guān)于點(diǎn)光源在該光具組中成像情況的判斷，正確的是()A.兩個(gè)實(shí)像，兩個(gè)虛像“*-B.兩個(gè)實(shí)像，一個(gè)虛像一個(gè)實(shí)相，兩個(gè)虛像D.一