1、新教師個人分析,很慶的困難，但作為一名新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時候，在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長努力，加上跟隨有經(jīng)驗教師的學(xué)習(xí),相信自己會漸漸地獲得進步和改善。的.要學(xué)的東西太多太多了，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進步。為此，我覺得為自己設(shè)計一個人生發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的。一、個人現(xiàn)狀分析 ：（一)優(yōu)勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認(rèn)真，那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然.孩子們喜歡的“寫字活動也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長。兒歌、童話、故事、的東西，幻想與想象總會讓人特別充滿信

2、心。（二幾個方面來看:合兒童的東西,不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進行備課。（2)應(yīng)便能力等還需要好好加強訓(xùn)練。二、個人今后的發(fā)展目標(biāo)閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平 , 全面深入得認(rèn)識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來，.爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié),做好匯報工作。深入研究，探討交流.平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師， ,深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識。.我制訂如下計劃：指導(dǎo)措施：,尋找良好的解決方法，上好課之后能及時寫好課后反思；對比差距，尋找適合自己的教學(xué)方式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期向全校教

3、師開一堂匯報課。師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)；共同鉆研教材，努力上好每一堂課。自我期望：多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。多交流：積極參加學(xué)科教研活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學(xué)習(xí),達到共同進步。多聽課：多學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗;20 節(jié)以上。多反思：在平時的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例.認(rèn)真理解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。多開課：爭取更多機會參加各種類型的開課活動，每學(xué)2 節(jié)校級公開課.作為一名新教師，我