1、Word 給校長的建議書 關(guān)于給校長的建議書匯總五篇 在當(dāng)下社會，用到建議書的地方越來越多，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是我整理的給校長的建議書8篇，歡迎閱讀與保藏。 給校長的建議書 篇1 敬重的校長： 您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議： 1開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱

2、讀的條件和機會。 2.課外時間，常常打開教室里的電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。 3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子任憑扔，吃完小吃后回家鬧肚子。 4.給每個班級，每隔一段時間支配一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。 以上就是我的建議，望校長能夠考慮接受。 祝您 身體健康，工作順當(dāng)！ XXX 20 xx年XX月XX日 給校長的建議書 篇2 尊敬的校長： 在學(xué)校度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的同學(xué)，我時時刻刻感謝著您。

3、是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您，細心策劃各種平安演習(xí)，增長同學(xué)們的逃命學(xué)問總之，沒有您，就沒有這個布滿詩情畫意的學(xué)校。 可是，在這個漂亮的校內(nèi)里，也不難發(fā)覺一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨便一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)峻;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還許多。 敬重的校長，為了讓我們的.學(xué)校更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議： 1.在學(xué)校各處多派幾個負責(zé)任的小小監(jiān)督員，特殊是在學(xué)校死角簡單亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)峻訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時公開批判，讓他再也

4、不敢亂扔了。 2.每個星期五組織一次大掃除，將全部垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)覺垃圾就狠狠扣他非常。 3、常常開展實踐活動，綻開清掃競賽，安排好每個班級的地方，開頭競賽，最先完成的班級加非常，以此提高班級動力。 以上就是我的建議，盼望英明神武的校長可以接受。 給校長的建議書 篇3 敬重的校長： 您好! 我是六班級的一名同學(xué)，再過半個學(xué)期我們就要離開友愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點建議： 1、我覺得我們的課程中，應(yīng)當(dāng)增加實踐課。建議學(xué)校每周給我們支配一節(jié)實踐課。在實踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感愛好的內(nèi)容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做綜合實踐活動實踐與探究的書，我

5、覺得應(yīng)當(dāng)上這些課，里面的內(nèi)容對我們有很大的關(guān)心，我們也可以選里面的內(nèi)容來實踐。這樣，不但可以熬煉大家的動手力量，還可以培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，綜合實踐活動實踐與探究這本書里有一句話，我很喜愛：愛好是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢? 另外，我再向你提出一點簡潔的建議。 2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的傲慢，建議你在適當(dāng)?shù)臅r間，給同學(xué)們推舉一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。 假如你能完成以上這兩點建議，那這所學(xué)校將會辦得更好，會有更多人喜愛學(xué)習(xí)了。 給校長的建議書 篇4 敬重的校長： 您好！ 我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)

6、校是一個漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新奇的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議： 1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。 2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，假如觀察有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)呐?。并給發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎。 3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增加同學(xué)們的環(huán)保意識。

7、4、設(shè)立一個“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。 以上是我提出的建議，盼望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個更漂亮的大花園。 XXX 20 xx年XX月XX日 給校長的建議書 篇5 尊敬的校長： 您好！ 我是六七班同學(xué)劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的學(xué)校生。如今，我就要學(xué)校畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完善的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松開心而且成果顯著。但在接近離開的時候，我還是想給我尊敬的學(xué)校提兩點建議：一、可以支配一些生活實踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既熬煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜愛哪些書，引導(dǎo)同學(xué)看些課外的好