1、親愛的朋友，很快樂能在此相遇！歡迎您閱讀文檔貧困大學(xué)生檢查報告，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔，必定會有所收獲。倘若親能將此文檔珍藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的有幸，更是我們連續(xù)前行的動力。貧困大學(xué)生檢查報告貧困大學(xué)生檢查報告1經(jīng)過了3個月的仔細(xì)檢查剖析以后，近期，中國扶貧基金會公布了特意針對“在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買必需學(xué)慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況檢查結(jié)果，結(jié)果顯示：38.1%的特困女大學(xué)生每個月從家里獲得的生活費在100元以下；15.7%的特困女大學(xué)生來自獨生兒女家庭，25.3%的來自城

2、市家庭；非西部地域和西部地域來的特困女大學(xué)生相同貧困；特困女大學(xué)生有三難：修業(yè)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛都是一種妄圖一個事例“油多了不好。”勸孟娜打一些油多一點的菜的時候，她這樣說，并執(zhí)意要多吃一些帶肉的菜，而她只需了一份1元錢的炒粉絲。這仍是在在場的狀況下，假如是平常，她只需8毛錢的1豆腐、土豆或許6毛錢的白菜。孟娜是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)XX級學(xué)生，她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個兄弟姐妹，還有一個70多歲的爺爺，加上父親母親，一共有9個人。XX年，孟娜考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)，父親賣光了家里能賣的全部糧食，借遍了所有能借款的親戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的

3、專業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒那么多的錢，她身上總合可是2300元。她取出1400元交了學(xué)雜費，自己留下900元做1年的生活花費。沒有交上的學(xué)費只好慢慢補(bǔ)。學(xué)校每個月給每個學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)助，孟娜還在學(xué)校申請到一個勤工儉學(xué)的時機(jī)。在那間放了40多臺電腦的屋里，孟娜每日用半個小時進(jìn)行清理，這樣下來，每個月能掙上來塊錢。孟娜不敢上街買東西，一要花車資，二來東西貴。頭幾日實在太熱，她花20元買了一件t恤；實在沒有鞋穿了，又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春季買的外衣，值19元。孟娜是學(xué)校里的特困生，但她其實不是唯一的。在中國扶貧基金會檢查的農(nóng)、林、師范類高校中，像孟娜這樣的特困

4、女大學(xué)生，超出了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%，她們“在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買必需學(xué)2慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國扶貧基金會這份貧困女大學(xué)生顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比率也達(dá)到了8%。五組數(shù)字15.7%來自獨生兒女家庭接受檢查的貧困女大學(xué)生中，19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué)，6.6%來自林業(yè)大學(xué)，6.6%來自醫(yī)科大學(xué)，15.3%來自師范大學(xué)，52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地域，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)不景氣，家里缺乏勞動力，以致收入只夠保持溫飽。同時，因為近幾年城市貧困家庭特別是下崗員工家庭數(shù)目日趨加大，下崗員工的再就業(yè)

5、率比從前有所降落，使城市家庭奉養(yǎng)大學(xué)生也面對諸多困難。在此次檢查的高校貧困女大學(xué)生中，就有25.3%的貧困生來自城市家庭，其余74.7%來自鄉(xiāng)村。來自城市的貧困女生中，絕大多半都來自雙親家庭，只有11.9%的女大學(xué)生來自單親家庭，0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。此外，15.7%的貧困女大學(xué)生來自獨生兒女家庭，84.3%的貧困女大學(xué)生來自有兩個或許兩個以上兒女的家庭。93.7%月生活費不足200元貧困女大學(xué)生的生活花費水平都很低，在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買3必需學(xué)慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障。檢查顯示，貧困女大學(xué)生的父親母親每個月能支付給她們的生活費在

6、100元以下的有38.1%，100元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每個月生活費支出在51元到100元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比率總合達(dá)93.7%。在吃飯之外的花費上，有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒有經(jīng)濟(jì)能力購買學(xué)慣用品，49.8%的貧困女大學(xué)生每個月個人學(xué)慣用品支出只好在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒有購買服飾的經(jīng)濟(jì)能力，還有25.2%的每個月服飾支出只好在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無力購買化妝品，還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只好在20元以下。此次檢查的貧困女大學(xué)生中，有4

7、5.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只好靠勤工儉學(xué)牽強(qiáng)保持；有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢一定專心計劃，才能保持生活；還有高達(dá)6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難，已經(jīng)沒法保持，不可以連續(xù)上學(xué)。84.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力因為貧困，女大學(xué)生們承受著巨大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻擋。檢查顯示，84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力；60.2%的承受著學(xué)費書費上漲的壓力；48.5%的承受著生4活費上漲的壓力；42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力；還有28.1的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)討論錢方面事情的壓力。在生活中碰到困難時，28.2的同學(xué)不肯讓別人知道自己的心事，36.8的

8、學(xué)生選擇向過去的同學(xué)傾吐，31.4的選擇向此刻的同學(xué)傾吐，28.0的向家人傾吐，17.4向?qū)W校、教師傾訴。在課余時間的安排上，有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是勤工儉學(xué)；有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是學(xué)習(xí)，只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂活動。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教，所占比率分別為50.3%和45.5%。貧困大學(xué)生檢查報告2經(jīng)過了3個月的仔細(xì)檢查剖析以后，近期，中國扶貧基金會公布了特意針對“在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買必需學(xué)慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況檢查結(jié)果，結(jié)果顯示：38.1%的特困女大

9、學(xué)生每個月從家里獲得的生活費在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來自獨生兒女家庭，25.3%的來自城市家庭;非西部地域和西部地域來的特困女大學(xué)生相同貧困;特困女大學(xué)生有三難：修業(yè)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛都是一種妄圖5一個事例“油多了不好?！庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c的菜的時候，她這樣說，并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只需了一份1元錢的炒粉絲。這仍是在記者在場的狀況下，假如是平常，她只要8毛錢的豆腐、土豆或許6毛錢的白菜。孟娜是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)XX級學(xué)生，她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個兄弟姐妹，還有一個70多歲的爺爺，加上父親母親，一共有9個人。XX年，孟娜考

10、上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)，父親賣光了家里能賣的全部糧食，借遍了所有能借款的親戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒那么多的錢，她身上總合可是2300元。她取出1400元交了學(xué)雜費，自己留下900元做1年的生活花費。沒有交上的學(xué)費只好慢慢補(bǔ)。學(xué)校每個月給每個學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)助，孟娜還在學(xué)校申請到一個勤工儉學(xué)的時機(jī)。在那間放了40多臺電腦的屋里，孟娜每日用半個小時進(jìn)行清理，這樣下來，每個月能掙上80來塊錢。孟娜不敢上街買東西，一要花車資，二來東西貴。頭幾日實在太熱，她花20元買了一件t恤;實在沒有鞋穿了，又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春季買

11、的外衣，值19元。6孟娜是學(xué)校里的特困生，但她其實不是唯一的。在中國扶貧基金會檢查的農(nóng)、林、師范類高校中，像孟娜這樣的特困女大學(xué)生，超出了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%，她們“在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買必需學(xué)慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國扶貧基金會這份貧困女大學(xué)生檢查報告顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比率也達(dá)到了8%。五組數(shù)字15.7%來自獨生兒女家庭接受檢查的貧困女大學(xué)生中，19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué)，6.6%來自林業(yè)大學(xué)，6.6%來自醫(yī)科大學(xué)，15.3%來自師范大學(xué)，52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地域，鄉(xiāng)

12、村經(jīng)濟(jì)不景氣，家里缺乏勞動力，以致收入只夠保持溫飽。同時，因為近幾年城市貧困家庭特別是下崗員工家庭數(shù)目日趨加大，下崗員工的再就業(yè)率比從前有所降落，使城市家庭奉養(yǎng)大學(xué)生也面對諸多困難。在此次檢查的高校貧困女大學(xué)生中，就有25.3%的貧困生來自城市家庭，其余74.7%來自鄉(xiāng)村。來自城市的貧困女生中，絕大多半都來自雙親家庭，只有11.9%的女大學(xué)生來自單親家庭，0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。此外，15.7%的貧困女大學(xué)生來自獨生兒女家庭，84.3%的貧困女大學(xué)生來自7有兩個或許兩個以上兒女的家庭。93.7%月生活費不足200元貧困女大學(xué)生的生活花費水平都很低，在校時期基本生活花費難以達(dá)到學(xué)校所在地最

13、低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費及購買必需學(xué)慣用品，平常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障。檢查顯示，貧困女大學(xué)生的父親母親每個月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%，100元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每個月生活費支出在51元到100元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比率總合達(dá)93.7%。在吃飯之外的花費上，有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒有經(jīng)濟(jì)能力購買學(xué)慣用品，49.8%的貧困女大學(xué)生每個月個人學(xué)慣用品支出只好在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒有購買服飾的經(jīng)濟(jì)能力，還有25.2%的每個月服飾支出只好在20元

14、以下。65.9%的女大學(xué)生無力購買化妝品，還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只好在20元以下。此次檢查的貧困女大學(xué)生中，有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只好靠勤工儉學(xué)牽強(qiáng)保持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢一定專心計劃，才能保持生活;還有高達(dá)6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難，已經(jīng)沒法保持，不可以連續(xù)上學(xué)。884.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力因為貧困，女大學(xué)生們承受著巨大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻擋。檢查顯示，84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60.2%的承受著學(xué)費書費上漲的壓力;48.5%的承受著生活費上漲的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.

15、1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)討論錢方面事情的壓力。在生活中碰到困難時，28.2%的同學(xué)不肯讓別人知道自己的心事，36.8%的學(xué)生選擇向過去的同學(xué)傾吐，31.4%的選擇向此刻的同學(xué)傾吐，28.0%的向家人傾吐，17.4%向?qū)W校、教師傾吐。在課余時間的安排上，有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是學(xué)習(xí)，只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂活動。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教，所占比率分別為50.3%和45.5%。貧困女大學(xué)生為了學(xué)費和生計，不得不利用課余時間甚至上課時間出門打工掙錢。掙錢不過為認(rèn)識決飽暖問題，根本談不上增加學(xué)慣用品、

16、書本、資料等，更談不長進(jìn)行形象建設(shè)。有56.6%的貧困女大學(xué)生不買服飾，有65.9%的貧困女大學(xué)生不買化妝品。僅有4.1%的貧困女大學(xué)生同意戀愛因為經(jīng)濟(jì)的貧困的環(huán)境的壓力，談戀愛對貧困女大學(xué)生來9說成為了豪侈品。檢查顯示，僅有4.1%的高校貧困女大學(xué)生持同意態(tài)度;有34.7%的貧困女大學(xué)生以為無所謂;有26.8%的貧困女大學(xué)生不同意;還有34.4%的貧困女大學(xué)生甚至都沒有想過這個問題。在個人未來就業(yè)的問題上，有2.8%的貧困女大學(xué)生沒有考慮過這個問題;只有6.7%的貧困女大學(xué)生關(guān)于個人未來就業(yè)沒有信心，茫然手足無措;有43.1%的貧困女大學(xué)生以為自己畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)有一份工作;有47.4%的貧困女大

17、學(xué)生對自己很有信心，以為畢業(yè)后會有一份滿意的工作。在接受幫助的問題上，86.1%的貧困女大學(xué)生在生活中碰到困難時，愿意接受別人的幫助。82.5%的貧困女大學(xué)生希望在學(xué)費上獲得幫助，40.3%的希望在生活費上獲得幫助，38.2%希望獲得培訓(xùn)，24.2%的人希望獲得心理指導(dǎo)。73.0%的人籍貫在非西部地域此次檢查發(fā)現(xiàn)，來自非西部地域的女大學(xué)生和來自西部地域的學(xué)生相同貧困。有27.0%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地域，有73.0%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地域。非西部地域的貧困女大學(xué)生生活困難，靠勤工儉學(xué)牽強(qiáng)維持的比率為47.2%，高于西部地域5.6個百分點;西部地域貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢專

18、心計劃，能夠保持的比率為1045.6%，高于非西部地域4.8個百分點。不論是西部地域仍是非西部地域的貧困女大學(xué)生，都承受著很大的學(xué)習(xí)生活壓力。西部地域貧困女大學(xué)生承受來自于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活費上漲、學(xué)習(xí)緊張和考試不理想的壓力比率分別為：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分別超出非西部地域2.6、4.3、5.2、5.8個百分點;非西部地域貧困女大學(xué)生承受來自于看不到個人前程、生活單一、怕與同學(xué)討論錢方面的事和無貼心朋友的壓力比率分別為：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分別高出西部地域1.6、2.6、3.0、19.9個百分點。貧困大學(xué)生檢查報告3綱要:因為社會生活節(jié)奏

19、加速，競爭日趨強(qiáng)烈，貧富差距拉大，人們的心理問題廣泛增加。在“高校貧困生”集體中，他們因為經(jīng)濟(jì)壓力較大惹起的各種各種的問題以致心理上所承受的壓力也要比其余學(xué)生大得多，所以，相對更簡單出現(xiàn)心理問題。貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和身心嚴(yán)重受損的狀況下，學(xué)業(yè)上感覺困難和費勁，他們或許因四周奔走打工學(xué)習(xí)時間不可以保障，或許因身心壓力和生活困頓而不可以集中精神學(xué)習(xí)，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長久發(fā)展。高校貧困生問題已經(jīng)成為一個家長揪心、學(xué)校擔(dān)憂、社會憂心的不行小看的問題，認(rèn)識和掌握貧困生的心理及其人品發(fā)展，已經(jīng)成為高校育人和管理工作中重要的一11環(huán)。一、檢查貧困大學(xué)生心理問題的意義貧困大學(xué)生問題已經(jīng)不再是

20、一個個家庭的問題，也不不過是教育問題，而是一個廣泛存在的社會問題，需要全社會共同關(guān)注。經(jīng)過研究貧困大學(xué)生心理問題，能夠使他們理性地對待貧困，摒棄“等、靠、要”的依靠心理，建立起自強(qiáng)自立的精神，正確對待生活中的不幸，正確對待貧富和義利，以踴躍樂觀的人生態(tài)度去面對經(jīng)濟(jì)貧困的現(xiàn)象。提升貧困大學(xué)生自己心理素質(zhì)，經(jīng)過個別指導(dǎo)和行為指導(dǎo)等步驟，剖析學(xué)生無助、疑惑、自卑心理產(chǎn)生的原由和結(jié)果，幫助學(xué)生直面環(huán)境和壓力，進(jìn)行自我采納和自我賞識，順利地達(dá)成大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓貧困大學(xué)生懂得只有擺正心態(tài)，奮斗圖強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，自我完美，才能報效祖國，才能最終完全掙脫貧困的道理，所以，檢查貧困大學(xué)生的心理問題尤其重要，為此，

21、我檢查了長春市奮進(jìn)鄉(xiāng)興華村、太平村、隆西村、隆北村、一間村。接見了1825歲的相對貧困的大學(xué)生120名。二檢查中反應(yīng)的問題及其剖析1）自卑心理表現(xiàn)為現(xiàn)為對自己的能力評論過低，看不起自己。因為經(jīng)濟(jì)的原由，他們過著節(jié)衣縮食的日子，與那些衣食無憂、大把花費的同學(xué)對比，不免會產(chǎn)生巨大的心理反差。貧困生的貧困固然12并不是其個人造成的，可是貧困卻常常困擾著他們，影響著他們的學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)，有些同學(xué)大多半時間用來勤工儉學(xué)，學(xué)習(xí)時間不夠充分，參加學(xué)校各種活動也相對較少，以致學(xué)習(xí)成績不理想，綜合水平弱。別的，因為在中學(xué)時代過分著重應(yīng)試能力訓(xùn)練，忽略綜合能力的培育，知識構(gòu)造和實質(zhì)操作技術(shù)相對較弱。以上各種不利

22、要素直接以致貧困畢業(yè)生在就業(yè)中處于弱勢，一些貧困大學(xué)生因為不可以正確對待自己存在的不足和差距，老是自愧不如、自我關(guān)閉、不相信自己。2）憂愁心理主要表現(xiàn)為懼怕、不安、憂愁及某些生理反響。因為深知家庭經(jīng)濟(jì)的困難和父親母親的艱辛，知道上學(xué)時機(jī)的來之不易，所以貧困生固然身在學(xué)校，卻一直惦念在遠(yuǎn)方的家庭，總為家里擔(dān)憂。因為國家政策的調(diào)整，高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，每年走上社會的大學(xué)生愈來愈多，就業(yè)難問題日趨明顯。面對未來，他們常?？紤]自己的理想可否實現(xiàn)，憂愁、徘徊隨之而來。他們想找一份滿意的工作來改變貧困的生活，為家里減少負(fù)擔(dān)，但是現(xiàn)實和理想存在很大差距，念書的成本和就業(yè)的預(yù)期收入產(chǎn)生很大矛盾，所以他們心理上

23、產(chǎn)生很大負(fù)擔(dān)。諸這樣類問題，使他們簡單產(chǎn)生對個人的生計和未來生活危機(jī)連續(xù)的憂愁心理，表現(xiàn)為緊張浮躁、心神不寧、精神不振，甚至產(chǎn)生對未來的懼怕感。133）抑郁心理抑郁心理是一種悲觀情緒體驗，挑戰(zhàn)困難與向往未來是貧困大學(xué)生心理成長的主線。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的過程中，面對社會現(xiàn)狀，他們既有想進(jìn)一步學(xué)習(xí)進(jìn)修的考慮，又有對找工作不抱希望的擔(dān)憂。一方面盼望競爭，找尋到理想職業(yè)，以證明自己的價值，另一方面懼怕競爭，懼怕競爭中的失敗，懼怕選擇帶來的風(fēng)險。這類壓力長久存在，再加上在同等競爭的用人體制還沒有健全的今日，大學(xué)生各種社會關(guān)系會對他們的就業(yè)產(chǎn)生很大的影響，客觀上會造成各種的不同等，特別是有一部分學(xué)生在校表現(xiàn)其實不是太好，但是畢業(yè)以后卻能依靠父親母親的