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第第頁海南高考改革方案出爐,海南高考改革方案正式版
9月4日,國家關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施看法(以下簡稱“看法”)正式發(fā)布,明確高中將不再分文理科,高考總成果改由兩部分組成。由于時(shí)間等多方緣由,海南省教育廳明確,今年海南高一新生趕不上這場(chǎng)高考改革,但正式實(shí)施時(shí)間不會(huì)晚于2022年。
不分文理科高考總分由兩部分組成
此次改革被評(píng)為是復(fù)原高考以來最為全面和系統(tǒng)的一次考試招生制度改革,它在考試科目設(shè)置方面明確規(guī)定,高中將不再分文理科,高考總成果改由兩部分組成。
一部分是全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目的成果,150分的分值不變。其中,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),可選其一計(jì)入總分。
另一部分是高中學(xué)業(yè)水平考試成果。這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等14個(gè)科目,每門均為“學(xué)完即考”、“一門一清”,在高考中就不必重新再考。
計(jì)入總成果的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生依據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。
家長、老師看法不一高考改革是否真的減負(fù)
《看法》一發(fā)布,也牽動(dòng)了同學(xué)家長和老師的心。支持者認(rèn)為高考改革將打破一考定終身的僵局,給同學(xué)更大的進(jìn)展空間。而反對(duì)者那么表示,高考改革中的英語提供兩次考試機(jī)會(huì),會(huì)讓孩子花更多精力備考英語,壓力更大。
來自海南中學(xué)的同學(xué)家長王先生表示,此次高考改革讓他看到國家改革高考制度的決心,雖然目前不是盡善盡美,但也朝著這個(gè)方向一步步進(jìn)展?!拔沂巧鲜兰o(jì)90時(shí)代的高考生,可我們孩子學(xué)的東西比我們那時(shí)多得多,而且有好多是實(shí)際生活根本用不到的,負(fù)擔(dān)很重。改革后,孩子可以選擇自己喜愛的科目,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)起來會(huì)輕松許多?!?/p>
文昌中學(xué)的一位不愿具名的老師那么表示,此次高考改革在肯定程度上做出許多有益的轉(zhuǎn)變,但仍舊存在不足。一是,自主選擇科目會(huì)讓同學(xué)學(xué)得更輕松,同時(shí)也會(huì)讓同學(xué)更加偏科。“像生物、物理這些學(xué)科會(huì)由于難度系數(shù)較大,同學(xué)會(huì)減削報(bào)考。”
同時(shí),提供兩次英語考試機(jī)會(huì),會(huì)讓同學(xué)和家長更加重視英語的學(xué)習(xí),到時(shí)同學(xué)會(huì)花更多的精力去備考英語。
該老師還說,依據(jù)課程改革,高校招生也會(huì)越趨于繁復(fù)化,大部分學(xué)校專業(yè)在招生時(shí),都要考慮到同學(xué)高中時(shí)選考的是什么科目?!拔矣X得這一操作實(shí)施起來會(huì)有些困難,但目前只能靜觀其變?!?/p>
取消體育藝術(shù)加分孰是孰非?
《看法》還提出,大幅減削、嚴(yán)格掌握考試加分項(xiàng)目,2022年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。探究完善邊疆民族特困地區(qū)加分政策。底出臺(tái)進(jìn)一步減削和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的看法。對(duì)此,??诓簧偻瑢W(xué)家長也引發(fā)爭(zhēng)辯。
“憑什么取消藝術(shù)加分,我兒子學(xué)小提琴學(xué)了這么久,本以為在高考時(shí)能為自己增加點(diǎn)籌碼,一句話說取消就取消,這并不符合全面進(jìn)展的需求?!奔易喼藓涝沸^(qū)的曾先生表示,兒子從小就喜愛小提琴,家里也花費(fèi)了許多時(shí)間和金錢在上面,一是為了培育孩子的愛好,二是盼望在高考時(shí)能夠加分,“我覺得應(yīng)當(dāng)聽聽下民眾看法,體育藝術(shù)加分是否真的有須要取消?”
與曾先生持有反對(duì)看法的林女士那么坦言,許多孩子的愛好都是被父母硬逼出來的,他們犧牲了許多童年的歡樂時(shí)間,花費(fèi)在父母的望子成龍上,“現(xiàn)在學(xué)哪種技藝不花錢,且不說小提琴、鋼琴,就連畫畫都是用錢培育的。孩子應(yīng)當(dāng)有自己的選擇,父母不應(yīng)當(dāng)將愛好變成一種籌碼。”
海南省教育廳:實(shí)施《看法》時(shí)間不會(huì)晚于2022年
《看法》發(fā)布后,教育部強(qiáng)調(diào),今年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn),2022年全面推動(dòng),到2022年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄用的考試招生模式,健全促進(jìn)公正、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。
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