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文檔簡(jiǎn)介
2.6.2
克千的練習(xí)課
型
練
習(xí)
使人主備人
修人教內(nèi)
:人教版二年級(jí)下第六單元-P。88教目
:1.進(jìn)一步鞏固1克與1千的量觀念。2.在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。3.激勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用,體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。重、點(diǎn)
:1.鞏固1克和1千克的質(zhì)量觀念,感受物體的質(zhì)大小。2.靈活運(yùn)用所學(xué)決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教準(zhǔn)
:盤秤或臺(tái)秤一臺(tái)課前調(diào)查一些常見(jiàn)日用品的重,并帶回一些(或者包裝袋教學(xué)過(guò)程一、激趣引,回顧再現(xiàn)1.爺收到小明的來(lái)信,讀后笑的不起腰,你知道為什么嗎?出示:爺爺您好我今年已經(jīng)9歲了,身材長(zhǎng)得特別,體重已達(dá)35克每天早上能吃掉60千克的雞蛋兩個(gè)250克的牛奶一袋,中午可以吃掉100克的饅頭3個(gè),晚上吃得多,和爸爸媽媽一起能把將1克的米飯吃光。??2.顧克和1千克的進(jìn)率。何讀取秤上的數(shù)值。揭題板書二、分層練,強(qiáng)化提高1.本練習(xí)()完成課本頁(yè)1~3題。第1、2:先讓學(xué)生獨(dú)立寫出三物品各重多少克,然后再訂,說(shuō)說(shuō)讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意什么,正答案是多少。第3題:以學(xué)生匯報(bào)主,教師作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。讓學(xué)生說(shuō)要想知道物體的重量有哪些用方法。認(rèn)讀包裝袋上的示:凈含量。()調(diào)動(dòng)多種感官讓學(xué)生估測(cè)帶來(lái)常見(jiàn)日用品約重多少,然后實(shí)際秤稱。比比看誰(shuí)估測(cè)的最接近實(shí)際重量2.合練習(xí):()填上適當(dāng)?shù)膯挝磺Э?、克?/p>
()完成課本頁(yè)6、題:①第6題先讓學(xué)估測(cè),再讀秤比較。然后找些本班學(xué)生估測(cè)體重。②第7題先讓學(xué)生看懂圖意,了解水果價(jià)格,然后小內(nèi)提出并解決問(wèn)題。最后全班重點(diǎn)的訂正。3.高練習(xí):()完成課本第8先獨(dú)立看圖,明圖中有幾對(duì)等量關(guān)系,仔細(xì)思雞鴨鵝的質(zhì)量關(guān)系是怎樣的,組討論如何求出一只雞的重量。()閱讀課本①思考1千克棉花和1千鐵較那個(gè)?為什么?②閱讀:你知道?世界上最小的鳥(niǎo)蜂鳥(niǎo),約有克重世界上最大的鳥(niǎo)鴕鳥(niǎo),約重100千。它的個(gè)蛋就約重克。三、鞏固用,內(nèi)化提高1.空題()你能給這些物體填上合適的重單位嗎?一個(gè)乒乓球重(一書包重2()一支鉛筆重10(
一袋洗衣粉重(一管牙膏重100(一雞重(一位小朋友重23(一個(gè)西瓜重(()1個(gè)2分幣大約1克1000個(gè)2分錢幣約重)。1袋精重克()袋鹽正好是1千克2.○里填上“>”“<”“=”6千克5999克1000克eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)千克3千克3000克900克eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)千克3.下列重量按從大到小排列.600克1千、400克3克()>)>)>()4.60千克35千克=40克+38克=56千÷7=5225克=70千克42千=6克×8=5.1)1塊橡重5克6塊這樣的橡皮重少克?
()小體重26千克,小方體重23千克,華比小方重多少千克?小方比小華輕多少千克?檢測(cè)完畢,集體正互評(píng),了解掌握情況。四、回顧理,反思提升這節(jié)課你有什么獲?指名談一談。作設(shè)基:.一填。4千克=()克克=()千克=(千3千克=()克綜:小法官巧判斷。()個(gè)乒乓球約重3千克)()明今年7歲約重千)()千鐵比1千克花重)()袋食鹽重500克兩袋這樣的食鹽重千克)()個(gè)2分得硬幣重1克10的硬幣重20
)拓提:1.食原有大米1300千克,吃掉
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