人教版五年級下冊第五單元 B 部分 Read and write市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
人教版五年級下冊第五單元 B 部分 Read and write市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第2頁
人教版五年級下冊第五單元 B 部分 Read and write市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第3頁
人教版五年級下冊第五單元 B 部分 Read and write市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第4頁
人教版五年級下冊第五單元 B 部分 Read and write市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit5BReadandwriteStudyaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1、能聽懂、會說“Whataretheydoing?Theyare…..”并能在實際情景中利用。2、能了解對話而且會聽、說、讀,同時能自主完成課后習(xí)題。Task1請同學(xué)們觀察圖片并根據(jù)旁邊提示信息來回答下列問題!期待大家主動回答哦!Whatis/arethe____doing?It’s/They’re______.Task2給你們兩分鐘時間背誦Let’stalk,期待你們精彩表現(xiàn)!Wu:Whatdoyousee?John:Iseetwoelephants.Wu:Whataretheydoing?John:Theyaredrinkingwater.Wu:Canyouseethemonkeys?John:Yes.Theyareswinging.Task3請同學(xué)們跟著錄音一起將Let’schant讀兩遍,要認真哦!Let’schantKoalasaresleeping.Kangaroosareleaping.Twobearsarefighting.Thesmallbearisbiting.Amonkeyisclimbing.Abirdisflying.Alionissnoring.Thezooisneverboring.Task4請同學(xué)們認真閱讀對話并完成以下問題。三分鐘后期待你們正確答案哦!Cantigersreallyswim?Yes,theycan.Whatarethetigersdoing?They’reswimming.What

arethepandasdoing?Theyareclimbingtrees._______aregoodclimbers.Pandas

攀登者Task5請同學(xué)們自由朗誦對話并和同桌相互交流其漢字意思,假如有不了解或者不會讀請做上記號!五分鐘后期待你們精彩回答!認真哦!多么大一個自然公園?。〔贿^動物們在哪兒呢?你看見動物了嗎?是!兩只老虎過來了。它們在做什么?它們正在游泳。Translation老虎真會游泳嗎?是,它們會。我看見一些熊貓了。它們在做什么?它們正在爬樹。它們是攀爬高手。是,它們是。TranslationTask6下面請跟著老師一起讀兩遍對話,認真學(xué)自己不會讀地方!三分鐘后期待全班能大聲讀出對話!Task7下面師徒之間相互讀,假如有不會讀,徒弟們要主動主動問小師傅們哦!五分鐘后期待師徒之間精彩演出!Task8請同學(xué)們再次默讀課文并完成課后習(xí)題!兩分鐘后期待你們精彩回答哦!Answerthequestions:Whatarethetigersdoing?________________________2)Whatarethepandasdoing?________________________They’reswimming.They’reclimbingtrees.Task9下面同桌之間依據(jù)書本P63提醒信息來完成表格!五分鐘后期待你們精彩回答!同學(xué)們你們會讀這篇對話了嗎?Task10:全班齊讀對話一遍!Conclusion(總結(jié))誰來說說你在本節(jié)課學(xué)到了什么?1、會聽、說、讀這篇對話。2、掌握了其中疑難點:a、some用在必定句中,any用在否定句和疑問句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論