制作校園模型（一）【教學(xué)目標(biāo)】1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，知道學(xué)校建筑物的位置。2．能正確畫出學(xué)校的平面示意圖，并標(biāo)明方向。【教學(xué)重點(diǎn)】1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，知道學(xué)校建筑物的位置。2．能正確畫出學(xué)校的平面示意圖，并標(biāo)明方向?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能正確畫出學(xué)校的平面示意圖，并標(biāo)明方向?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、情景引入師：有外校的朋友想了解我們的校園，請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下我們的學(xué)校。生：試介紹校園。師：如何能夠更清楚的描述我們的學(xué)校呢？我們?nèi)绻茏鲆粋€(gè)學(xué)校的模型就好了，讓他們大致了解學(xué)校的概況，既清楚又形象。二、了解模型和示意圖師：模型可以幫助我們更好地理解學(xué)校，在做模型之前，我們首先要畫一下學(xué)校的示意圖，然后按照示意圖來(lái)做模型。那怎么畫學(xué)校的示意圖呢？大家先仔細(xì)觀察一下我們學(xué)校的標(biāo)志性的建筑及其位置，做好記錄。生：觀察校園，做記錄。師：我們學(xué)校有哪些標(biāo)志性的建筑？教學(xué)樓、圖書館、行政樓、食堂、植物園……師：它們分別在學(xué)校的什么位置？我們可以用東南西北來(lái)描述建筑物的位置。生：校門向南開，門口北邊是花壇?；▔边吺遣賵?chǎng)。操場(chǎng)的東邊是辦公樓，西邊是功能樓，北邊是教學(xué)樓。師：大家根據(jù)討論的情況確定了建筑物的標(biāo)志了，現(xiàn)在以小組為單位在紙上畫出學(xué)校的平面示意圖吧。三、畫示意圖師：在紙上標(biāo)出方向是很重要的。大家可以先在紙上標(biāo)出方向，再畫校門、教學(xué)樓……生：小組合作，動(dòng)手畫圖。師：展示一下你們的作品吧。作品展示，互評(píng)，教師講評(píng)。三、課堂練習(xí)畫學(xué)校平面示意圖，要注意什么？要注意表面方向，注意各建筑物所在的位置。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們知道利用模型可以更形象地向別人介紹我們的校園，而制作模型的第一步就是要認(rèn)真觀察校園標(biāo)志性建筑所在的位置。然后，標(biāo)出方向，在相應(yīng)的位置畫上建筑物。制作校園模型（二）【教學(xué)目標(biāo)】1．能按照平面示意圖制作模型，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。2．能進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，提高審美能力。3．通過(guò)模型制作更加了解校園?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．能按照平面示意圖制作模型，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。2．能進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，提高審美能力。3．通過(guò)模型制作更加了解校園?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，提高審美能力?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：模型可以幫助我們更形象地了解學(xué)校，上節(jié)課我們通過(guò)觀察校園，畫了學(xué)校的示意圖，這節(jié)課我們按照示意圖做模型吧。二、模型制作師：今天，給大家準(zhǔn)備了一些材料和工具，有硬紙板、便利貼、吸管、橡皮泥、膠水、雙面膠、剪刀等。大家小組合作，選擇合適的材料和工具制作校園模型吧。大家可以先剪出操場(chǎng)，然后以操場(chǎng)為中心，再依次制作操場(chǎng)周邊的建筑。大家也可以按照自己的方案來(lái)制作。展示：模型制作步驟：1．選綠色的硬紙板，在上面畫出操場(chǎng)的邊框和圖案，然后沿著邊框剪出操場(chǎng)。2．選不同顏色的橡皮泥，捏出花壇，花可以用紅色、紫色，草可以用綠色，泥土可以用灰色。3．用硬紙板折成方塊，用膠水粘好，在方塊的表面畫上門窗和樓層。4．在紙板或者便利貼上畫好五星紅旗，然后用吸管做旗桿。5．把做好的物體模型黏在底版上。6．標(biāo)注方向，完成校園模型。生：小組合作，制作模型。師：巡視指導(dǎo)。師：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下大家的手工作品吧。生：互相參觀。師：評(píng)一評(píng)哪一個(gè)是最佳模型，說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)。生：相互點(diǎn)評(píng)。1號(hào)作品造型逼真、美觀。2號(hào)作品校園內(nèi)的物體位置很準(zhǔn)確?！⑿拚Ｐ蛶煟捍蠹覍?duì)照一下做得好的小組模型，看看自己的模型有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方，可以動(dòng)手修正一下。生：修正模型。師：相信通過(guò)模型的制作，大家都對(duì)自己的學(xué)校建筑概括有了更清晰的了解，以后也可以向其他不了解的朋友介紹我們的學(xué)校了。四、課堂練習(xí)1．制作校園模型過(guò)程中，你覺得需要用到的材料和工具是什么？平面圖、剪刀、硬紙板、橡皮泥、膠水、吸管……2．你認(rèn)為優(yōu)秀的校園模型需要具備什么優(yōu)點(diǎn)？建筑物位置準(zhǔn)確，造型逼真、美觀，建筑要齊全，顏色搭配要和諧……五、課堂小結(jié)這節(jié)課，/r/