信息使用應(yīng)合理信息使用應(yīng)合理六年級(jí)下冊信息技術(shù)第2課信息使用應(yīng)合理電子工業(yè)版課件獲取信息應(yīng)辨別面對電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等向我們提供的各種各樣的信息，鑒別信息的真實(shí)性和價(jià)值性就非常重要。獲取信息應(yīng)辨別面對電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等向我們提供的各種各樣的信在使用各類信息時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)危瑫r(shí)時(shí)提防信息“陷阱”。1閱讀案例2談想法3寫經(jīng)歷在使用各類信息時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，時(shí)時(shí)提防信息“陷阱”。1閱處理信息有方法學(xué)會(huì)恰當(dāng)、合理地使用各種信息加工工具處理信息，才能有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。處理信息有方法學(xué)會(huì)恰當(dāng)、合理地使用各種信息加工工具處理信息，處理信息有方法對比作品指出問題修改作品賞析作品交流經(jīng)驗(yàn)處理信息有方法對比作品指出問題修改作品賞析作品交流經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷網(wǎng)絡(luò)與生活、學(xué)習(xí)密不可分，要保持良好的習(xí)慣，不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷網(wǎng)絡(luò)與生活、學(xué)習(xí)密不可分，要保持良好的習(xí)慣，不網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷觀看漫畫上網(wǎng)搜索討論交流查看數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷觀看漫畫上網(wǎng)搜索討論交流查看數(shù)據(jù)1.打開“百度”網(wǎng)站，以關(guān)鍵詞“鑒別信息真?zhèn)巍边M(jìn)行搜索，把你認(rèn)為最重要的一條方法記錄下來，并與同學(xué)交流。1.打開“百度”網(wǎng)站，以關(guān)鍵詞“鑒別信息真?zhèn)巍边M(jìn)行搜索，把你2.打開“練習(xí)”文件夾中的文件“個(gè)人簡介A.ppt”，按照圖b所示的作品樣式，對圖a的作品進(jìn)行修改。2.打開“練習(xí)”文件夾中的文件“個(gè)人簡介A.ppt”，按照圖3.訪問問卷星(/jq/3937298.aspx)，完成如圖所示的問卷，并結(jié)合班級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，談?wù)勏敕ā?.訪問問卷星(/jq/39371.從來源辨別信息的真?zhèn)尉W(wǎng)絡(luò)上的信息有真有假，我們可以從信息來源的權(quán)威性、可靠性、客觀性來判斷，同時(shí)還可以通過多種途徑來獲取信息，然后將獲取的信息放在一起進(jìn)行比較和分析，從而辨別信息的真?zhèn)巍?.從來源辨別信息的真?zhèn)尉W(wǎng)絡(luò)上的信息有真有假，我們可以從信息2.合理使用信息良好的信息意識(shí):對信息敏感，在使用各類信息時(shí)，能夠進(jìn)行分析和鑒別，能及時(shí)捕捉真實(shí)的、對自己有用的信息。遵守信息法規(guī):不制造、不傳播虛假信息或反動(dòng)信息等，不非法侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守信息法律、法規(guī)，做到在網(wǎng)上文明聊天，負(fù)責(zé)任地使用和發(fā)布信息。2.合理使用信息良好的信息意識(shí):對信息敏感，在使用各類信息時(shí)2.合理使用信息提高信息處理能力:學(xué)習(xí)信息技術(shù)及相關(guān)文化，培養(yǎng)加工處理信息、交流表達(dá)信息等方面的能力。健康使用信息:保持正確的操作姿勢和操作方法，注意用眼衛(wèi)生和勞逸結(jié)合，確保身心健康。2.合理使用信息提高信息處理能力:學(xué)習(xí)信息技術(shù)及相關(guān)文化，培3.文明上網(wǎng)拍手歌3.文明上網(wǎng)拍手歌六年級(jí)下冊信息技術(shù)第2課信息使用應(yīng)合理電子工業(yè)版課件六年級(jí)下冊信息技術(shù)第2課信息使用應(yīng)合理電子工業(yè)版課件信息使用應(yīng)合理信息使用應(yīng)合理六年級(jí)下冊信息技術(shù)第2課信息使用應(yīng)合理電子工業(yè)版課件獲取信息應(yīng)辨別面對電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等向我們提供的各種各樣的信息，鑒別信息的真實(shí)性和價(jià)值性就非常重要。獲取信息應(yīng)辨別面對電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等向我們提供的各種各樣的信在使用各類信息時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，時(shí)時(shí)提防信息“陷阱”。1閱讀案例2談想法3寫經(jīng)歷在使用各類信息時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，時(shí)時(shí)提防信息“陷阱”。1閱處理信息有方法學(xué)會(huì)恰當(dāng)、合理地使用各種信息加工工具處理信息，才能有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。處理信息有方法學(xué)會(huì)恰當(dāng)、合理地使用各種信息加工工具處理信息，處理信息有方法對比作品指出問題修改作品賞析作品交流經(jīng)驗(yàn)處理信息有方法對比作品指出問題修改作品賞析作品交流經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷網(wǎng)絡(luò)與生活、學(xué)習(xí)密不可分，要保持良好的習(xí)慣，不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷網(wǎng)絡(luò)與生活、學(xué)習(xí)密不可分，要保持良好的習(xí)慣，不網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷觀看漫畫上網(wǎng)搜索討論交流查看數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷觀看漫畫上網(wǎng)搜索討論交流查看數(shù)據(jù)1.打開“百度”網(wǎng)站，以關(guān)鍵詞“鑒別信息真?zhèn)巍边M(jìn)行搜索，把你認(rèn)為最重要的一條方法記錄下來，并與同學(xué)交流。1.打開“百度”網(wǎng)站，以關(guān)鍵詞“鑒別信息真?zhèn)巍边M(jìn)行搜索，把你2.打開“練習(xí)”文件夾中的文件“個(gè)人簡介A.ppt”，按照圖b所示的作品樣式，對圖a的作品進(jìn)行修改。2.打開“練習(xí)”文件夾中的文件“個(gè)人簡介A.ppt”，按照圖3.訪問問卷星(/jq/3937298.aspx)，完成如圖所示的問卷，并結(jié)合班級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，談?wù)勏敕ā?.訪問問卷星(/jq/39371.從來源辨別信息的真?zhèn)尉W(wǎng)絡(luò)上的信息有真有假，我們可以從信息來源的權(quán)威性、可靠性、客觀性來判斷，同時(shí)還可以通過多種途徑來獲取信息，然后將獲取的信息放在一起進(jìn)行比較和分析，從而辨別信息的真?zhèn)巍?.從來源辨別信息的真?zhèn)尉W(wǎng)絡(luò)上的信息有真有假，我們可以從信息2.合理使用信息良好的信息意識(shí):對信息敏感，在使用各類信息時(shí)，能夠進(jìn)行分析和鑒別，能及時(shí)捕捉真實(shí)的、對自己有用的信息。遵守信息法規(guī):不制造、不傳播虛假信息或反動(dòng)信息等，不非法侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守信息法律、法規(guī)，做到在網(wǎng)上文明聊天，負(fù)責(zé)任地使用和發(fā)布信息。2.合理使用信息良好的信息意識(shí):對信息敏感，在使用各類信息時(shí)2.合理使用信息提高信息處理能力:學(xué)習(xí)信息技術(shù)及相關(guān)文化，培養(yǎng)加工處理信息、交流表達(dá)信息等方面的能力。健康使用信息:保持正確的操作姿勢和操作方法，注意用眼