小學政教處年度工作總結小學政教處年度工作總結1一學年來，在各級教育部門的正確領導下，政教處認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，努力落實學校工作計劃，依照學校確定的落實一個改革、抓牢三條主線、強化四個重點、實現(xiàn)三個突破，開展工作，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學生管理力度，開辟學校德育工作新局面的工作思路，團結廣大師生，開辟進取，積極探索，較好的完成了一學年的工作任務目標?，F(xiàn)將一學年的工作擇要總結如下：一、努力提高學生管理水平，創(chuàng)造安全、健康向上的良好育人環(huán)境1、狠抓了行為規(guī)矩的管理。突出抓好“學、用、查、糾”四個環(huán)節(jié)，學期開始認真學習了“中學生守則、中學生日常行為規(guī)矩、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進行督查;根據(jù)全體教干、教師反映及學生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情況。2、特別重視和加強學生安全管理。關于學生安全管理相當重視，采取了嚴格的管理措施。一是學校和班主任簽署了安全責任書，二是班主任和學生、學生家長簽署了安全責任書，三是假期與學生及家長、班主任簽署了責任狀，明確了職責，四是不定期查處了違犯學校安全管理的班級和學生，五是配合學校加強了安全保衛(wèi)工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時晝夜值班，確保了校園安寧，師生平安。3、做好與家長的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄，密切了學校與學生家長的關系，取得了家長的理解、支持，加大學生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過與家長的工作和家長的配合，待轉化生工作非常突出，優(yōu)生率有很大提高。二、重視校園法治系統(tǒng)化體系，努力抓住主線開展工作容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進行了積極探索：1、認真落實《中學德育大綱》?！吨袑W德育大綱》是我校德育工作的指南，年齡段學生心理特點和知識水平，訣別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細化落實了德育大綱分年級的各項常規(guī)教育，重視接合節(jié)日和季節(jié)開展活動，以確保活動效果。2、扎實開展德育活動，落實德育。實踐表明，利用德育活動進行德育教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，容易形成教育的氛圍，效果很好。本學期，學校開展了藝術節(jié)系列活動，如學生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。3、加強育人管理。今年伊始，學校加強了教師師德建設，制定了《師德考核積極性，同時學校加強班主任、學生會和團總支的建設，學生會堅持關于學生的到崗、文明禮貌、紀律、衛(wèi)生等有關校風、校紀進行全面督查，團總支圍繞中心工作，組織開展了團的系列活動。三、重視圍繞特色加大工作力度1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子，在繼續(xù)管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時，我校集中精力加強德育陣地建設，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學校近期工作，報道校園生活、確立典范、表彰先進，起到了很大作用，收到了很好效果。2、開學以來，我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導，出臺了《班主任隊伍培養(yǎng)計劃》分階段、分層次關于班主任進行了培訓，組織學習了《中學德育大骨干分子進行了培訓與培養(yǎng)工作。課教師齊抓共管德育工作的會實踐活動，取得了很大的成效。小學政教處年度工作總結2本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個越發(fā)舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。一、政教工作放首位本學期學校經(jīng)過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并且接合時事關于學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育;二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈1、本學期加強關于學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督，關于經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到關于自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和敦促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。2、本學期加大了關于學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，關于于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)則的一小部分學生，嚴要罪，學校教學工作得于正常開展得于保證。3、本學期關于校園清潔衛(wèi)生下大工夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。5、加強行為規(guī)矩教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并且做好監(jiān)督工作。三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，關于班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接關于班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，敦促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。2、本學期繼續(xù)關于班主任進行了培訓，尤其關于特崗班主任教師，訣別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、各別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的勾通，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。經(jīng)過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又即時安排部署下一步的工作，使班主任工作越發(fā)的富有成效。四、加強后進生轉化工作。開展家長會，家訪，和家長隨時勾通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共通促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。小學政教處年度工作總結3本學期工作已結束，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)矩》教育為基礎，加強學生安全管理，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格高中生。在全體師生的共通努力下，工作取得了一定成績，現(xiàn)將主要工作總結如下：一、師德建設，優(yōu)化進程管理1、搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍，學校利用師德月活動，積極組織教師參加政治學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學中做到“管理育人，教書育人，服務育人”的意識。用博大的愛，寬闊的心胸去關于待學生，教誨學生，做到依法執(zhí)教，循循善誘。2、利用開學典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議，認真學習本學從而不斷提高班主任的管理水平。二、常規(guī)教育，做好育人工作1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，鼓勵學生自我成長，幫助學生確立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)矩升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了三次黑板報評選活動。3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，確立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。三、視規(guī)矩教育1、一學期來，政教處舉行兩次大型的學生規(guī)矩教育，一是四月份衛(wèi)生專項整頓，二是五月份學生不良習慣的專項整頓，同時利用班會和其他業(yè)余時間關于學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。2、重視后進生的轉化工作。針關于不同年級的不同特點，表彰先進，鞭策鼓勵。提出不足并且提出改進要求，加大關于違紀學生的查處力度。四、視安全教育，確保學生安全1、開展安全自查，確立安全意識，安全無小事，學校安全教育工作應放在政教處工作的首位。做到大會、小會都部署，有要求和檢查，做到安全教育“人人有責，齊抓共管”2、開展安全宣傳和教育;政教處利用多種途徑，開展關于學生安全教育的宣傳，提高學生自我保護的能力。五、開展多種形式活動，豐富學生業(yè)余生活，增大學生的知識面。本學期以來，政教處接合學校其他處室，開展了多種形式不同的活動，如開學典禮表彰大會，聘請香港教授來校講學，五四匯演，法治專題報告，安全教育專項整頓，寢室整頓等。即豐富了學生的知識，又讓學生得到了鍛煉。六、存在的問題1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。關于各別“后進生”的轉化工作不力，關于“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。3、心理健康教育的針關于性和實效性方面還有待于探討。七、今后的工作設想：1、接合我校的工作實際，接合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從關于自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。2、加強班主任的思想學習和培訓，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。3、改革完備班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度，提高學生自我管理、自我教育能力。4、學生的安全教育有待進一步加強。不利的因素，爭取更大的進步。4工的理解支持、關懷幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結如下：一、努力加強德育隊伍建設1、依照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強了班主任隊伍建設制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并且下發(fā)了典范經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用級管理量化小組，關于每一位同學的日常行為進行量化管理。實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以關于家庭負責為起始點，學會孝敬;以為凝聚點，學會關懷;以關于社會負責為升華點，學會報效祖國。經(jīng)過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期關于涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。4、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開辟創(chuàng)新、有所作為”。二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，關于學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。三、多渠道開辟育人陣地1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強關于學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了關于學生教育的針關于性和實效性。2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法治報告，經(jīng)常組織學生觀看法治錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。經(jīng)過作法治報告，落實后進生跟蹤幫教，關于違紀學生公開處分。經(jīng)過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。3、加強了宿舍管理。關于宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并且每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)矩，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，關于學生進行責任教育、感恩教育。四、開展了豐富多彩的文體活動為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球校園文化生活。五、問題與不足1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強?？傊荒陙?，我們做了一些扎實有效的工作