（期中）考前學(xué)法指導(dǎo)

高一4班主題班會(huì)

2019年11月3日（期中）考前學(xué)法指導(dǎo)1中學(xué)學(xué)生會(huì)工作實(shí)踐計(jì)劃范本XX以下是關(guān)于《》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!推薦:社區(qū)工作計(jì)劃|計(jì)劃生育工作計(jì)劃|護(hù)理工作計(jì)劃|黨支部工作計(jì)劃|財(cái)務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德育為基礎(chǔ),以法制為保障,認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神,強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí),以日常行為規(guī)范教育為根本,繼續(xù)推行“評(píng)價(jià)”,加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷提升學(xué)校育人水平。二、基本情況本學(xué)期,我校共有9教學(xué)班,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)持開展德育活動(dòng),開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。三、工作任務(wù)及措施要求1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理,努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班,是我校的中堅(jiān)力量,是教師工作的助手,因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理,做到公正、公平、公開。2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),學(xué)校內(nèi)部管理,抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng),開展評(píng)價(jià)的過(guò)程研究,使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合,促進(jìn)復(fù)習(xí)——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字：想、查、看、寫、說(shuō)。

想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。中學(xué)學(xué)生會(huì)工作實(shí)踐計(jì)劃范本XX復(fù)習(xí)——講方法有效復(fù)習(xí)2

查：即查漏補(bǔ)缺?；叵胧遣槁┭a(bǔ)缺最好的方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚地想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的，說(shuō)明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過(guò)這樣間隔性的2－3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。說(shuō)：就是復(fù)述如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。查：即查漏補(bǔ)缺。回想是查漏補(bǔ)缺最好的方法?；叵霑r(shí)，有3

寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。說(shuō)：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整4錯(cuò)題——常反思

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本，每頁(yè)上下分五部分：第一部分是原題；第二部分是錯(cuò)因；第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過(guò)了一段時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)，搭眼一看還不會(huì)，就錯(cuò)題——常反思5問(wèn)自己：怎么還不會(huì)？就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái)，寫下來(lái)。第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)？蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數(shù)理化。問(wèn)自己：怎么還不會(huì)？就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本6難題——會(huì)溯源一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維（及方法運(yùn)用）跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn)；難題——會(huì)溯源一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉7三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之8考試方面注意事項(xiàng)（一）審題--平靜心態(tài)

試卷發(fā)下后，先利用2-3分鐘時(shí)間迅速把試卷瀏覽一遍，檢查試卷有無(wú)遺漏或少字缺頁(yè)，大致了解考題的難易程度、分值等概況，以及試題的數(shù)目、類型、結(jié)構(gòu)、分?jǐn)?shù)分配的比例、哪些是難題，哪些是容易的題目。同時(shí)，根據(jù)考試時(shí)間分配做題時(shí)間，做到心中有數(shù)，把握全局，做題時(shí)得心應(yīng)手。具體注意以下幾個(gè)方面：考試方面注意事項(xiàng)（一）審題--平靜心態(tài)試卷發(fā)下后91、用2-3分鐘快速瀏覽，看清楚就行。2、看清題目總數(shù)、重點(diǎn)題等，以便下一步合理安排答題順序和答題的時(shí)間。3、看到熟悉的題目時(shí)，暗示自己這里可以得分，激起興奮點(diǎn)，大腦活躍起來(lái)了，答題的信心也就樹立起來(lái)了。4、看到陌生試題，要提醒自己，冷靜分析，多加思考。1、用2-3分鐘快速瀏覽，看清楚就行。105、看到難題，要警示自己，要多加努力，千萬(wàn)不要把注意力停留在這里，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間。6、一邊瀏覽，一邊提醒自己，要在容易答錯(cuò)題的地方更加注意，要細(xì)致和小心。7、瀏覽完試卷后，不要因?yàn)樵囶}容易而高興，或試題太難而發(fā)愁，要盡快理順答題思路，合理安排答題順序和時(shí)間。5、看到難題，要警示自己，要多加努力，千萬(wàn)不要把注意力停留在11（二）認(rèn)真審題，減少失誤1、不要怕審題浪費(fèi)時(shí)間，防止題不達(dá)意，跑題偏題。2、明確審題目的。了解題意、題型，抓住重點(diǎn)和找到突破口，找準(zhǔn)答題要點(diǎn)。做到認(rèn)真、細(xì)致，吃透題意。（二）認(rèn)真審題，減少失誤1、不要怕審題浪費(fèi)時(shí)間，防止題不達(dá)意123、多念原題。提高審題的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)針對(duì)性和目的性。4、審題后下筆。運(yùn)用每一個(gè)已知條件，以免遺漏、誤解。5、特別注意題中的關(guān)鍵詞匯。正確理解在題中的意思，準(zhǔn)確解答。6、注意題中的括號(hào)及提示性、解釋性文字，看清楚題目的要求。7、注意使用隱含條件。3、多念原題。提高審題的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)針對(duì)性和目的性。138、開拓思路。不要模仿以前做過(guò)的題。機(jī)械照搬原題的方法來(lái)解。因生搬硬套而出現(xiàn)失誤。9、弄清某題的四大組成部分：解題條件、事項(xiàng)過(guò)程、解題原則、答題要點(diǎn)。8、開拓思路。不要模仿以前做過(guò)的題。機(jī)械照搬原題的方法來(lái)解。14

（期中）考前學(xué)法指導(dǎo)

高一4班主題班會(huì)

2019年11月3日（期中）考前學(xué)法指導(dǎo)15中學(xué)學(xué)生會(huì)工作實(shí)踐計(jì)劃范本XX以下是關(guān)于《》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!推薦:社區(qū)工作計(jì)劃|計(jì)劃生育工作計(jì)劃|護(hù)理工作計(jì)劃|黨支部工作計(jì)劃|財(cái)務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德育為基礎(chǔ),以法制為保障,認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神,強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí),以日常行為規(guī)范教育為根本,繼續(xù)推行“評(píng)價(jià)”,加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷提升學(xué)校育人水平。二、基本情況本學(xué)期,我校共有9教學(xué)班,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)持開展德育活動(dòng),開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。三、工作任務(wù)及措施要求1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理,努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班,是我校的中堅(jiān)力量,是教師工作的助手,因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理,做到公正、公平、公開。2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),學(xué)校內(nèi)部管理,抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng),開展評(píng)價(jià)的過(guò)程研究,使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合,促進(jìn)復(fù)習(xí)——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字：想、查、看、寫、說(shuō)。

想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。中學(xué)學(xué)生會(huì)工作實(shí)踐計(jì)劃范本XX復(fù)習(xí)——講方法有效復(fù)習(xí)16

查：即查漏補(bǔ)缺。回想是查漏補(bǔ)缺最好的方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚地想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的，說(shuō)明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過(guò)這樣間隔性的2－3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)?？矗杭纯凑n本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。說(shuō)：就是復(fù)述如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。查：即查漏補(bǔ)缺?；叵胧遣槁┭a(bǔ)缺最好的方法?；叵霑r(shí)，有17

寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。說(shuō)：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整18錯(cuò)題——常反思

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本，每頁(yè)上下分五部分：第一部分是原題；第二部分是錯(cuò)因；第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過(guò)了一段時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)，搭眼一看還不會(huì)，就錯(cuò)題——常反思19問(wèn)自己：怎么還不會(huì)？就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái)，寫下來(lái)。第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)？蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數(shù)理化。問(wèn)自己：怎么還不會(huì)？就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本20難題——會(huì)溯源一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維（及方法運(yùn)用）跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn)；難題——會(huì)溯源一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉21三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之22考試方面注意事項(xiàng)（一）審題--平靜心態(tài)

試卷發(fā)下后，先利用2-3分鐘時(shí)間迅速把試卷瀏覽一遍，檢查試卷有無(wú)遺漏或少字缺頁(yè)，大致了解考題的難易程度、分值等概況，以及試題的數(shù)目、類型、結(jié)構(gòu)、分?jǐn)?shù)分配的比例、哪些是難題，哪些是容易的題目。同時(shí)，根據(jù)考試時(shí)間分配做題時(shí)間，做到心中有數(shù)，把握全局，做題時(shí)得心應(yīng)手。具體注意以下幾個(gè)方面：考試方面注意事項(xiàng)（一）審題--平靜心態(tài)試卷發(fā)下后231、用2-3分鐘快速瀏覽，看清楚就行。2、看清題目總數(shù)、重點(diǎn)題等，以便下一步合理安排答題順序和答題的時(shí)間。3、看到熟悉的題目時(shí)，暗示自己這里可以得分，激起興奮點(diǎn)，大腦活躍起來(lái)了，答題的信心也就樹立起來(lái)了。