狼牙山五壯士同學(xué)們，你們一定知道董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，劉胡蘭舍生取義的英雄事跡。今天，我們再來了解一個真實的英雄故事——《狼牙山五壯士》初讀課文，整體感知文章內(nèi)容。初讀課文，完成自學(xué)目標(biāo)：自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫了五壯士一件什么事?自學(xué)生字新詞。理解課文內(nèi)容,理清課文層次?？?/p>

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罷

bà豪háo

屈jū認(rèn)一認(rèn)生字居高臨下昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰驚天動地氣壯山河大舉進(jìn)犯墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落讀一讀這篇文章寫的是五壯士為了人民群眾和連隊主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。文章主要內(nèi)容。這篇課文是按什么順序?qū)懙?？閱讀全文,理解每部分內(nèi)容,你能跟老師一樣給每部分標(biāo)上一個小標(biāo)題嗎？熟讀課文，梳理記敘順序。課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?。接受任?wù)——（）——（）-——（）——英勇跳崖。英勇殲敵誘敵上山引上絕路狼牙山五壯士接受任務(wù)，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上絕路，英勇跳崖的故事中，哪些場景最讓你感動？結(jié)合本文的題目,說一說什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?朗讀第二自然段,說一說誰把大批敵人引上了狼牙山？從描寫五位壯士的語言中和一些詞語中你感受到了什么？學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分。馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了才下命令狠狠地打；葛振林打一槍就大吼一聲，好象細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣；胡德林和胡福這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。五壯士:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才從上面的重點詞語中,我們感受到五壯士對日寇的痛恨和一定要完成任務(wù)的堅定信念。默讀第3自然段，哪些語句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語句畫出來，并說一說他們是怎樣的五位壯士。學(xué)習(xí)“引上絕路”部分：走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1.“斬釘截鐵”是什么意思？

堅決果斷，毫不猶豫。2.“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語句讀一讀。通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。

3.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？4.此時的班長會想什么？其他四位戰(zhàn)士又會想什么？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。班長:為了能讓群眾和主力部隊安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。戰(zhàn)士:班長做得對，我們要把敵人一網(wǎng)打盡。只要能保證群眾和主力部隊安全撤退，犧牲我們也是值得的……請你默讀文章4、5自然段，把表現(xiàn)五壯士英雄壯舉的相關(guān)語句畫出來，并用四字詞語在旁邊寫出對五位壯士的評價。顧全大局、不怕犧牲、不畏艱險、視死如歸學(xué)習(xí)“頂峰殲敵”部分：英勇殲敵是從那幾個方面來寫的？從兩方面來記敘?一方面寫五壯士英勇奮敵，用石頭砸；另一方面寫敵人的慘敗，抓住了“嘰里呱啦”的叫喊聲，“紛紛滾落深谷”等詞句，形象地寫出了敵人的可恥下場。學(xué)習(xí)“英勇殲敵”部分：五壯士是怎么跳下懸崖的呢？再讀他們跳下懸崖的句子，邊讀邊想當(dāng)時的情景。說罷，他把那只從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走向懸崖，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。當(dāng)他們跳下懸崖時，他們的口號響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！“驚天動地”“氣壯山河”指的是什么？從五壯士的口號中，你讀出了什么？“驚天動地”是指聲音很大，驚動了