第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

第六課責(zé)任與角色同在第2節(jié)

做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)

我無(wú)悔重點(diǎn)：不言代價(jià)與回報(bào)難點(diǎn)：我承擔(dān)我無(wú)悔1.理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，學(xué)會(huì)合理選擇責(zé)任。2.正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民。3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。課時(shí)目標(biāo)重難點(diǎn)在以下情境中，你會(huì)怎樣做？辦黑板報(bào)時(shí)，其他的同學(xué)付出的更多，老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好。

買早點(diǎn)時(shí)，店主多找了錢給你。

看到有人駕車撞人后逃逸。情境一:我會(huì)如實(shí)向老師反映情況，說(shuō)自己只是一名協(xié)助者。情境二:我會(huì)將多找的錢退還給店主。情境三:我會(huì)記住車牌號(hào),撥打“110”報(bào)警，救助被撞的人并撥打“120”。怎樣做負(fù)責(zé)任的人激情導(dǎo)入情境一：情境二：情境三：不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)

我無(wú)悔1、承擔(dān)責(zé)任可能付出

、

和

，可能影響自己的

，可能因做得不好而受到

，甚至受到

；但能增長(zhǎng),獲得良好的

、獲得新

、贏得他人的尊重和贊許。2.我們選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的

和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行

，做出

的選擇。一旦做出選擇，就應(yīng)該

地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3.雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該

相應(yīng)的責(zé)任。4.做負(fù)責(zé)任的人要

代價(jià)與回報(bào)。要自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，做到我承擔(dān)，我

。要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于

責(zé)任。時(shí)間知識(shí)和技能自我感覺(jué)承擔(dān)正確評(píng)估經(jīng)驗(yàn)責(zé)備才干處罰學(xué)習(xí)金錢精力無(wú)悔不言自覺(jué)承擔(dān)義無(wú)反顧最合理自主學(xué)習(xí)自讀課本P69-74頁(yè)正文，完成填空。合作探究一、不言代價(jià)與回報(bào)探究與分享

班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。”小龍聽(tīng)了，也想試試。

你放心,我們幾個(gè)會(huì)幫你拉選票。選上班委以后,我們有什么事情,你可得幫我們。

負(fù)責(zé)班委工作,會(huì)占用你一部分學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響。本來(lái)你的成績(jī)就不拔尖,何必湊這個(gè)熱鬧?”

負(fù)責(zé)班委工作也許會(huì)減少你和朋友一起娛樂(lè)的時(shí)間,可能會(huì)讓某些同學(xué)感到不滿意。作為班委,你得堅(jiān)持原則,辦事公道,但有的同學(xué)可能不會(huì)理解和支持你,甚至還會(huì)抱怨。對(duì)于這些,你能承受嗎?小龍的同學(xué)小龍的媽媽小龍的爸爸

聽(tīng)了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說(shuō)法，小龍陷入了沉思。我選擇的責(zé)任是什么？選擇參加班委競(jìng)選。對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？付出時(shí)間和精力，可能影響自己的學(xué)習(xí)；可能被同學(xué)誤解,和同學(xué)的矛盾可能增加；做錯(cuò)事情可能會(huì)受到老師和同學(xué)的批評(píng)。如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？長(zhǎng)才干,培養(yǎng)能力，增強(qiáng)與他人溝通的能力，獲得成就感,獲得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的尊重，等。有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？沒(méi)有。1.負(fù)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：無(wú)論是誰(shuí)，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量。承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰?；貓?bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。付出時(shí)間精力和金錢受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺(jué)、獲得新知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許2.合理選擇責(zé)任

既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估，做出合理的選擇。在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。

無(wú)論怎樣，我們一旦作出了選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。憑借經(jīng)驗(yàn)智慧正確評(píng)估代價(jià)回報(bào)做出合理選擇二、我承擔(dān)

我無(wú)悔1.自覺(jué)承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任

學(xué)校組建舞蹈隊(duì),小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員,每周都要去參加排練。于是,小青找到老師,希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō):“舞蹈隊(duì)剛剛組建,一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng),舞也跳得好,你就先干干吧。”小青雖然也感到為難,但她還是積極地投入到從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練,到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等,她都做得井井有條。舞蹈對(duì)規(guī)則開(kāi)展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間,有時(shí)也感到很累。小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？探究與分享因?yàn)樾∏嗖谎源鷥r(jià)與回報(bào)，改變了態(tài)度，全身心投入，自覺(jué)承擔(dān)了不是自愿選擇的責(zé)任。這樣做事值得的，不但鍛煉了自己，而且工作做得很出色。

雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說(shuō)：我承擔(dān)，我無(wú)悔。

在我們的周圍,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)橛兴麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽(yáng)光和希望。不言代價(jià)和回報(bào)我承擔(dān)

我無(wú)悔雖不是自愿選擇不抱怨不懈怠改變態(tài)度仍應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)全身心投入2.做負(fù)責(zé)任的人

天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。

釋義：每個(gè)人的人生，都應(yīng)該有自己的事業(yè)或者價(jià)值，并且要每天都為自己的事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗，這才是完整的人生。

無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。（1）要不言代價(jià)與回報(bào)。（2）要自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，努力做到我承擔(dān)，我無(wú)悔。（3）努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人課堂小結(jié)負(fù)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔代價(jià)：付出時(shí)間金錢精力等對(duì)自愿選擇承擔(dān)的責(zé)任做負(fù)責(zé)任的人做負(fù)責(zé)任的人回報(bào)：物質(zhì)方面、精神方面正確評(píng)估合理選擇義無(wú)反顧承擔(dān)自覺(jué)承擔(dān)不抱怨、不懈怠全身心投入不言代價(jià)與回報(bào)自覺(jué)承擔(dān)無(wú)怨無(wú)悔提升素質(zhì)增強(qiáng)能力勇于承擔(dān)責(zé)任

具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一。人得心理疾病，一個(gè)重要原因就是沒(méi)有學(xué)會(huì)或喪失了負(fù)責(zé)任地生活的能力。從心理衛(wèi)生的角度看，強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用，因?yàn)樗軌蚴谷税崖男懈鞣N職責(zé)看做分內(nèi)的事，讓人體驗(yàn)盡職守責(zé)后的成就感、幸福感。

與父母、老師溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)你履行職責(zé)的看法。拓展延伸“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)我們應(yīng)該具有：如圖，漫畫(huà)《路不拾遺》中的人物（）①?zèng)]有責(zé)任感

②其行為不文明③道德修養(yǎng)有待提高

④心理不健康A(chǔ).②③④B.①③④C.①②④D.①②③達(dá)標(biāo)檢測(cè)D2.24歲的中國(guó)女孩劉仙，自疫情爆發(fā)以來(lái)，在短短40天的時(shí)間里，每天都要做400多份盒飯。因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒(méi)有防護(hù)服，經(jīng)常穿著雨衣奔走在路上為醫(yī)護(hù)人員送餐，所以大家親切地叫她“雨衣妹妹”。劉仙的行為不僅在中國(guó)引發(fā)了熱烈的討論，也鼓舞著世界各國(guó)人民參與抗疫行動(dòng)?！坝暌旅妹谩眲⑾桑?/p>

）①自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)

②付出了時(shí)間、精力和金錢③贏得了他人的尊重和贊許

④是為了獲得更多的物質(zhì)回報(bào)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A3.某乳制品企業(yè)一直以來(lái)都十分注重承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，其責(zé)任建設(shè)也獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任國(guó)際論壇上，該企業(yè)獲得了評(píng)委會(huì)頒發(fā)的年度企業(yè)大獎(jiǎng)。這說(shuō)明（

）①只要承擔(dān)責(zé)任就一定會(huì)得到回報(bào)②承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià)③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利④承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)只有物質(zhì)方面的A.①②B.①③C.②③D.②④C4.每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。面對(duì)承擔(dān)的責(zé)任，正確的態(tài)度或做法是（）①正確評(píng)估相應(yīng)的代價(jià)和回報(bào)，作出合理選擇②不敢面對(duì)，畏首畏尾，退縮不前③憑借經(jīng)驗(yàn)和智慧承擔(dān)④推卸責(zé)任，保全自己A.①③B.②④C.①④D.②③

A5.下列做法屬于負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)是（）①小俊擔(dān)心上課遲到，騎車闖紅燈②小文向全市出租車司機(jī)發(fā)出“文明的士，美化新城市”的建議③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動(dòng)④小露以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由，多次逃避班級(jí)值日工作A.①②B.③④C.②③D.①④C.6.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，但是,承擔(dān)責(zé)任意味著要付出一定的代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)可能有（）①耗費(fèi)時(shí)間精力和體力②影響興趣和愛(ài)好的發(fā)展③承受心理壓力，影響健康④有時(shí)會(huì)危及生命A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④C

作業(yè)：

1.“沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”是有些人貼在“00后”身上的標(biāo)簽。作為“00后”的中學(xué)生，要使人們改變這種看法，我們應(yīng)該（）

①?gòu)?qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任②信守承諾，承擔(dān)過(guò)錯(cuò)

③熱心公益，服務(wù)社會(huì)④追求個(gè)性，我行我素

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.“按時(shí)完成作業(yè)，獎(jiǎng)2元”“幫助爸媽洗碗一次，獎(jiǎng)1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎(jiǎng)2元”……近日，《女兒勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》引起了網(wǎng)友熱議。對(duì)