2022-2023學(xué)年福建省寧德市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年福建省寧德市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.工人每天必須生產(chǎn)150個零部件,廢品率不得高于1%,這屬于控制過程中的()

A.確立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量績效C.糾正偏差D.方案優(yōu)化

2.以下哪種現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋()

A.一個饑餓的人會冒著生命危險去尋找食物

B.窮人很少參加排場講究的社交活動

C.在陋室中苦攻哥德巴赫猜想的陳景潤

D.一個安全需求占主導(dǎo)地位的人,可能因?yàn)閾?dān)心失敗而拒絕接受富有挑戰(zhàn)性的工作

3.需要層次理論是由()提出來的

A.馬斯洛B.西蒙C.亞當(dāng)斯D.麥格雷戈

4.哈默和錢皮在《再造公司》一書中提出三C的力量,他們認(rèn)為其中最為重要的力量是()

A.顧客B.競爭C.變革D.合作

5.通過對產(chǎn)成品抽檢來監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,這屬于()

A.前饋控制B.過程控制C.同期控制D.反饋控制

6.企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時能夠做到依法納稅,這屬于哪種情形()

A.社會響應(yīng)B.社會責(zé)任C.社會義務(wù)D.社會道德

7.在風(fēng)險識別的方法中,()是一種以案頭工作方式為基礎(chǔ)的風(fēng)險識別方法。

A.審核表調(diào)查法B.組織結(jié)構(gòu)圖示法C.現(xiàn)場調(diào)查法D.流程圖法

8.國際化經(jīng)營的最初階段是()

A.直接出口B.特許C.獨(dú)資進(jìn)入D.間接出口

9.對排序后的信息進(jìn)行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)信息的活化以便使用的活動是()

A.初步激活B.編寫C.傳播D.存儲

10.控制工作的基本步驟中,不包括()

A.事后跟蹤B.衡量績效C.糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)

11.提出決策的有限性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則的學(xué)者是()

A.杰伊·洛西B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.伯利·卡塔爾

12.認(rèn)為一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然,這種觀點(diǎn)源于()

A.麥格雷戈的X理論B.麥格雷戈的Y理論C.麥格雷戈的超Y理論D.馬斯洛的Y理論

13.赫塞和布蘭查德將個體對自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿定義為()

A.上下級關(guān)系B.關(guān)系行為C.任務(wù)行為D.成熟度

14.在波士頓矩陣中,處于明星狀態(tài)的產(chǎn)品適合采用的策略是()

A.放棄策略B.維持策略C.加大投資策略D.清算策略

15.組織文化的改變是組織變革中的哪一種變革()

A.文化變革B.制度變革C.層級變革D.部門變革

16.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中,提出影響市場競爭最重要的三種力量是三C力量,即顧客(customer)、競爭(competition)和()

A.變革B.環(huán)境C.技術(shù)D.文化

17.下述哪些決策不適于采取程序性決策?①車間作業(yè)的安排;②常規(guī)物資的訂購;③財(cái)務(wù)報表的分析;④組織結(jié)構(gòu)的改變;⑤收購某家公司的談判()

A.②③B.①④C.④⑤D.①②③

18.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的含義可以得出組織結(jié)構(gòu)的核心是()

A.職工的分工合作關(guān)系B.權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分C.企業(yè)目標(biāo)D.級差授權(quán)

19.根據(jù)李克特的研究,參與式領(lǐng)導(dǎo)者會如何與下屬溝通()

A.只采用自上而下的方式傳遞信息

B.允許一些自下而上傳遞的信息,向下屬征求意見和看法

C.采用上下雙行的方式傳遞信息

D.保持上下之間和同級之間信息暢通

20.供應(yīng)商既為本企業(yè)提供了生產(chǎn)所需的原材料,同時它又是本企業(yè)的競爭力量之一。因此,對供應(yīng)商的控制尤為重要。當(dāng)前,在一些跨國公司中較為流行的做法是()

A.只和少數(shù)幾家供應(yīng)商打交道B.在全球范圍內(nèi)選擇供應(yīng)商C.加入某種國際經(jīng)濟(jì)組織D.在某一個國家與某一個供應(yīng)商開展業(yè)務(wù)

21.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了使企業(yè)管理水平得到快速的有效提升,聘請咨詢專家進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。經(jīng)過交流,由專家設(shè)計(jì)一個全新的管理模式,并準(zhǔn)備在一個較短的時間內(nèi)完成管理模式的更新。此做法屬于以下哪種變革類型()

A.指導(dǎo)式變革B.漸進(jìn)式變革C.激進(jìn)式變革D.借鑒式變革

22.根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn),可以將計(jì)劃分類為指導(dǎo)性計(jì)劃和()

A.程序性計(jì)劃B.非程序性計(jì)劃C.具體性計(jì)劃D.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃

23.現(xiàn)實(shí)生活中存在著下級向上級報喜不報憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的()

A.焦慮B.扭曲C.夸張D.過濾

24.決策的依據(jù)是()

A.適量的信息B.全部信息C.社會調(diào)查D.專家意見

25.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()

A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力

26.據(jù)史書記載,劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對話。劉問:你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬。劉問你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因?yàn)槲覀儍蓚€人不一樣呀,陛下善于將將,而我善于治兵。在這段對話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)()

A.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵理論

27.伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度對技術(shù)進(jìn)行了分類,下列適用于生產(chǎn)家電和汽車之類的產(chǎn)品的技術(shù)類型是()

A.批量生產(chǎn)技術(shù)B.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)C.大批量生產(chǎn)技術(shù)D.流程生產(chǎn)技術(shù)

28.是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的決策,牽涉范圍較窄,只對組織產(chǎn)生局部影響()

A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.管理決策D.業(yè)務(wù)決策

29.下列不屬于信息鑒別方法的是()

A.查證法B.演繹法C.佐證法D.比較法

30.一般人都可以分為讀者或者聽眾兩種類型,有研究表明,對一個讀者類型的人不停地說,那是徒費(fèi)口舌,因?yàn)樗荒茉谧x后才可能聽得進(jìn)去。同樣的,對于一個聽眾類型的人提交一份厚厚的報告書,實(shí)在是白費(fèi)筆墨,因?yàn)樗挥性诼犨^之后才能抓住要點(diǎn),該研究表明了()

A.溝通方式選擇不當(dāng)可能構(gòu)成溝通的障礙

B.口頭溝通與書面溝通作為兩種溝通方式,誰優(yōu)誰劣難以一概而論

C.溝通方式的選擇需要遵循權(quán)變管理的原則

D.以上結(jié)論都正確

二、填空題(10題)31.____是導(dǎo)致團(tuán)體內(nèi)部和團(tuán)體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織中的沖突分為對組織有利的建設(shè)性沖突和有害的破壞性沖突

32.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者扮演的角色類型有:____、信息角色和決策角色

33.計(jì)劃的兩大顯著特征是____和____

34.管理的客體也即對象是____

35.斯密的____觀點(diǎn)促進(jìn)了工業(yè)革命的發(fā)展,成為資本主義管理的一條基本原理

36.由于一定的技術(shù)都是通過一定的物質(zhì)載體和利用這些載體的方法來體現(xiàn)的,因此企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在____、____以及____

37.威廉·金和大衛(wèi)·克里蘭把決策分為____和____兩類

38.雙因素理論認(rèn)為,調(diào)動人的積極性的因素可以分為____

39.主要用金錢來刺激員工的工作積極性,同時對消極怠工者采用嚴(yán)厲的懲罰措施,即胡蘿卜加大棒的政策是針對____理論的人性假設(shè)而采取的管理策略

40.庫爾特·盧因把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

三、判斷題(10題)41.將企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表上的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行對比,形成一個比率,從中分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果和財(cái)力狀況的控制方法為比率分析法()

A.否B.是

42.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()

A.否B.是

43.規(guī)模的擴(kuò)大對組織結(jié)構(gòu)的要求傾向于集權(quán)()

A.否B.是

44.組織的柔性是指組織的各個部門、各個人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動的()

A.否B.是

45.信息發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通()

A.否B.是

46.各種有組織的活動至少應(yīng)該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()

A.否B.是

47.管理的職能也就是管理工作所包含的幾類基本活動,這些基本活動在時間和空間上彼此交融,每一位管理人員都要承擔(dān)這些活動()

A.否B.是

48.領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任不能隨著權(quán)力的下放而相應(yīng)的全部轉(zhuǎn)移給下級()

A.否B.是

49.控制過程就是管理人員對下屬行為進(jìn)行監(jiān)督的過程()

A.否B.是

50.一般來講雙向溝通的噪音比單向溝通要?。ǎ?/p>

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.組織文化

52.社會契約道德觀

五、論述題(2題)53.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑

54.按管理幅度和管理層次的關(guān)系確定的組織結(jié)構(gòu)的評價

六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.AA題干中必須和不得反映出標(biāo)準(zhǔn)的概念,制定標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行控制的基礎(chǔ)

2.CC本題考查馬斯洛需求層次理論的順序性,即前一層次需要得到滿足,后一次層需要才會出現(xiàn)

3.A需要層次理論是由美國心理學(xué)家馬斯洛提出來的

4.CC哈默與錢皮曾在《再造公司》一書中把三C力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量,并認(rèn)為三種力量中尤以變革最為重要

5.DDB、C選項(xiàng)是相同的控制,直接排除,而且該控制行為的確不是前饋控制,產(chǎn)品都已經(jīng)成為成品了,所以也不是前饋控制而是反饋控制

6.CC注意社會義務(wù)、社會責(zé)任的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)利益、依法納稅屬于社會義務(wù)

7.B組織結(jié)構(gòu)圖示法,適用于各類企業(yè)的風(fēng)險識別,是一種以案頭工作方式為基礎(chǔ)的風(fēng)險識別方法。

8.DD間接出口是一種與目標(biāo)市場聯(lián)系較為松散的進(jìn)入方式,一般也是國際化經(jīng)營的最初階段

9.AA初步激活是指對排序后的信息進(jìn)行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)信息的活化以便使用的活動

10.A控制的過程包括:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績效;③糾正偏差

11.BB諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主赫伯特·A.西蒙提出決策的有限理性和滿意度原則,指出理性的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切說明管理的決策過程,影響決策的不僅有經(jīng)濟(jì)因素,還有決策者的心理與行為特征,如態(tài)度、情感、經(jīng)驗(yàn)和動機(jī)等

12.BB明顯地,題干一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然源于麥格雷戈的Y理論

13.DD赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度

14.C

15.A文化的改變屬于文化變革。B、C、D三項(xiàng)與組織設(shè)計(jì)有關(guān)。

16.A本題考查影響市場競爭最主要的三種力量,即三C包括變革、顧客、競爭

17.CC經(jīng)常的、重復(fù)發(fā)生的,用程序性決策;例外的、不經(jīng)常發(fā)生的,用非程序化決策

18.BB關(guān)于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)含義的理解,注意:本質(zhì)、核心、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。具體到本題,組織結(jié)構(gòu)的核心是權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分

19.DD李克特把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四種,要熟記每種方式的含義

20.BB在全球范圍內(nèi)選擇供應(yīng)商是一些跨國公司加強(qiáng)對供應(yīng)商的控制的較為流行做法

21.CC本題考查激進(jìn)式變革的定義,考生應(yīng)理解記憶

22.C本題考查計(jì)劃的分類。依據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn),可以將計(jì)劃分為指導(dǎo)性計(jì)劃和具體性計(jì)劃

23.DD現(xiàn)實(shí)生活中存在著下級向上級報喜不報憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的過濾

24.AA決策的依據(jù)是適量的信息,信息量過大固然有助于決策水平的提高,但對組織而言可能是不經(jīng)濟(jì)的,而信息量過少則使管理者無從決策或?qū)е聸Q策達(dá)不到應(yīng)有的效果

25.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力

26.CC題干所給的對話,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的基本觀點(diǎn)

27.CC大批量生產(chǎn)技術(shù)是由大批和大量生產(chǎn)的制造商采用,他們提供諸如家電和汽車之類的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品一般可以通過專業(yè)化流水線技術(shù)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)

28.D

29.BB信息鑒別的方法主要有:查證法、比較法、佐證法和邏輯法

30.DD本題考查對溝通方式的理解

31.競爭

32.人際角色

33.面向未來

34.以人為中心的各種資源及其活動

35.勞動分工

36.要素創(chuàng)新、要素組合方法的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新

37.時間敏感型決策

38.保健因素和激勵因素

39.經(jīng)濟(jì)人

40.驅(qū)動力

41.Y本題考查比率分析法的定義

42.Y

43.N×組織規(guī)模的擴(kuò)大更傾向于分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)

44.Y

45.N×信息接受者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通

46.Y

47.Y

48.Y√本題考查對授權(quán)的理解。注意:授權(quán)不授責(zé)

49.N×本題考查對控制概念的理解??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標(biāo)進(jìn)行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括制訂標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效和糾正偏差

50.N×雙向溝通的噪音比單向溝通大得多

51.組織文化是組織在長期的實(shí)踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團(tuán)體意識、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總稱

52.社會契約道德觀認(rèn)為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府和員工都能接受的社會契約所進(jìn)行的管理行為就是善的

53.一般認(rèn)為,組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實(shí)。要鞏固落實(shí)已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須更新觀念并能帶領(lǐng)組織成員為建設(shè)優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特

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