《兵車行》(課堂實(shí)用課件)ppt[1]資料共31頁(yè)《兵車行》(課堂實(shí)用課件)ppt[1]資料共31頁(yè)1A喜”是4母3高A喜2文體簡(jiǎn)介行,是樂(lè)府歌曲的一種體裁。漢魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的很者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?！靶小笔菢?lè)曲的意思。杜甫的《兵車行》沒(méi)有沿用古題,而是象事而發(fā),即事名篇自創(chuàng)新題,運(yùn)用樂(lè)府民歌的形式,深刻反映了人民的苦難生活。文體簡(jiǎn)介3民間疾苦筆底波世上瘡痍詩(shī)中圣暫郭沬若題杜甫民間疾苦筆底波4作者簡(jiǎn)介:·杜甫,字子美,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,故自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵;又因擔(dān)任過(guò)檢校尚書(shū)工部員外郎,所以后世稱他為杜工部。杜甫的作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為詩(shī)史,他本人則被尊稱為詩(shī)圣。韓愈稱贊杜甫:“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！倍鸥ψ约赫f(shuō):“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。”安史之亂期間,杜甫輾轉(zhuǎn)流離,最后抵達(dá)成都,在親友的幫助下,在城西浣花溪畔筑草堂棲居。后來(lái)出川東下,貧病交加,病逝于湘江的破船上,終年59歲。他的一生主要可分為四個(gè)時(shí)期。作者簡(jiǎn)介:51、讀書(shū)游歷時(shí)期(712—746)祖父杜審言,是三朝宰相。杜甫24歲考進(jìn)士未第。這一時(shí)期代表作《望岳》岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、讀書(shū)游歷時(shí)期(712—746)6·2、困守長(zhǎng)安時(shí)期(746—755)杜甫“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的政治抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn),卻落得個(gè)“都市賣藥,寄食友朋”下場(chǎng)。這一時(shí)期代表詩(shī)作《兵車行》《麗人行》,對(duì)“安史之亂”前的開(kāi)邊政策進(jìn)行諷刺,反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)窮兵黷武的做法?！?、困守長(zhǎng)安時(shí)期(746—755)7·3陷賊與為官時(shí)期(756—759)45-48歲親歷“安史之亂”(安祿山、史思明)仕途幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),生活充實(shí),佳作較多“三吏”:《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》“三別”:《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》《春望》國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪·3陷賊與為官時(shí)期(756—759)45-48歲84、漂泊西南時(shí)期(759——-770)49歲后居于成都杜甫草堂。詩(shī)作:《蜀相》《登高》《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”4、漂泊西南時(shí)期(759——-770)9寫《兵車行》的背景《兵車行》是歷史生活的真實(shí)記錄。唐玄宗天寶年間,朝廷對(duì)邊疆少數(shù)民族頻繁發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。八載(749),哥舒翰奉命進(jìn)攻吐蕃石堡城(在今青海省境內(nèi)),久攻不下,后雖僥幸取勝,但所部六萬(wàn)三千人損失大半;到這年冬天,所派駐龍駒島(在青海湖中)的二千戍卒也全軍覆沒(méi)。十載(751)四月,劍南節(jié)度使鮮于仲通又奉命進(jìn)攻南詔(主要轄境在今云南省),結(jié)果大敗,士卒死者六萬(wàn)人,仲通僅以身免。由于這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中喪師巨萬(wàn),朝廷乃大舉征兵。寫《兵車行》的背景10兵奉每朗讀兵奉每11《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料12《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料13《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料14《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料15《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料16《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料17《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料18《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料19《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料20《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料21《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料22《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料23《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料24《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料25《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料26《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料27《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料28《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料29《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料30《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料31《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料32

1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！ＥD

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)

5、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?/p>

1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。——非洲

2、最困33《兵車行》(課堂實(shí)用課件)ppt[1]資料共31頁(yè)《兵車行》(課堂實(shí)用課件)ppt[1]資料共31頁(yè)34A喜”是4母3高A喜35文體簡(jiǎn)介行,是樂(lè)府歌曲的一種體裁。漢魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的很者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?！靶小笔菢?lè)曲的意思。杜甫的《兵車行》沒(méi)有沿用古題,而是象事而發(fā),即事名篇自創(chuàng)新題,運(yùn)用樂(lè)府民歌的形式,深刻反映了人民的苦難生活。文體簡(jiǎn)介36民間疾苦筆底波世上瘡痍詩(shī)中圣暫郭沬若題杜甫民間疾苦筆底波37作者簡(jiǎn)介:·杜甫,字子美,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,故自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵;又因擔(dān)任過(guò)檢校尚書(shū)工部員外郎,所以后世稱他為杜工部。杜甫的作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為詩(shī)史,他本人則被尊稱為詩(shī)圣。韓愈稱贊杜甫:“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！倍鸥ψ约赫f(shuō):“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休?！卑彩分畞y期間,杜甫輾轉(zhuǎn)流離,最后抵達(dá)成都,在親友的幫助下,在城西浣花溪畔筑草堂棲居。后來(lái)出川東下,貧病交加,病逝于湘江的破船上,終年59歲。他的一生主要可分為四個(gè)時(shí)期。作者簡(jiǎn)介:381、讀書(shū)游歷時(shí)期(712—746)祖父杜審言,是三朝宰相。杜甫24歲考進(jìn)士未第。這一時(shí)期代表作《望岳》岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、讀書(shū)游歷時(shí)期(712—746)39·2、困守長(zhǎng)安時(shí)期(746—755)杜甫“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的政治抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn),卻落得個(gè)“都市賣藥,寄食友朋”下場(chǎng)。這一時(shí)期代表詩(shī)作《兵車行》《麗人行》,對(duì)“安史之亂”前的開(kāi)邊政策進(jìn)行諷刺,反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)窮兵黷武的做法?！?、困守長(zhǎng)安時(shí)期(746—755)40·3陷賊與為官時(shí)期(756—759)45-48歲親歷“安史之亂”(安祿山、史思明)仕途幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),生活充實(shí),佳作較多“三吏”:《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》“三別”:《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》《春望》國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪·3陷賊與為官時(shí)期(756—759)45-48歲414、漂泊西南時(shí)期(759——-770)49歲后居于成都杜甫草堂。詩(shī)作:《蜀相》《登高》《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?！?、漂泊西南時(shí)期(759——-770)42寫《兵車行》的背景《兵車行》是歷史生活的真實(shí)記錄。唐玄宗天寶年間,朝廷對(duì)邊疆少數(shù)民族頻繁發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。八載(749),哥舒翰奉命進(jìn)攻吐蕃石堡城(在今青海省境內(nèi)),久攻不下,后雖僥幸取勝,但所部六萬(wàn)三千人損失大半;到這年冬天,所派駐龍駒島(在青海湖中)的二千戍卒也全軍覆沒(méi)。十載(751)四月,劍南節(jié)度使鮮于仲通又奉命進(jìn)攻南詔(主要轄境在今云南省),結(jié)果大敗,士卒死者六萬(wàn)人,仲通僅以身免。由于這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中喪師巨萬(wàn),朝廷乃大舉征兵。寫《兵車行》的背景43兵奉每朗讀兵奉每44《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料45《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料46《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料47《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料48《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料49《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料50《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料51《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料52《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料53《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料54《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料55《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料56《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料57《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料58《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料59《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料60《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料61《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料62《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料63《兵車行》(課堂實(shí)用課件)[1]資料64《