專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
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專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題1、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的(C)A、組織性轉(zhuǎn)化過(guò)程B、挑戰(zhàn)決策機(jī)制C、擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D、改良管理能力2、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同開(kāi)展,以下哪項(xiàng)最能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題(C)A、過(guò)度的市場(chǎng)導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過(guò)程中過(guò)于關(guān)注工程化能力,工藝水平改良和產(chǎn)品平臺(tái)的豐富化,使得新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、過(guò)分關(guān)注價(jià)值增加,會(huì)無(wú)視價(jià)值創(chuàng)造C、技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同整合,可以保證組織短期競(jìng)爭(zhēng)盈利和長(zhǎng)期能力開(kāi)展的統(tǒng)一。D、技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同難度較高,要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。3、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,(D)不正確A、勝任力是影響一個(gè)人大局部工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度,它們與工作的績(jī)效緊密相連B、勝任力是可以通過(guò)廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮。D、勝任力是可以通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)展加以改善和提高4、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A、材料組合B、方法組合C、技術(shù)組合D、原件組合5、以下(C)屬于創(chuàng)新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來(lái)的良性影響,以下哪項(xiàng)影響不是(B)A、人力資源管理有序化B、更好地控制人工本錢(qián)C、確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會(huì)流失D、培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力7、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是,主體為了到達(dá)一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)。C、創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步。D、獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。8、以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)(C)A、成功揭示了創(chuàng)造創(chuàng)造的內(nèi)在規(guī)律和原理8、其目的是完全解決矛盾,獲得最終的解決方法C、采取折中或者妥協(xié)的方法D、分析問(wèn)題的情境9、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后,須進(jìn)行質(zhì)量功能展開(kāi)保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開(kāi)的4個(gè)階段,哪項(xiàng)是正確的流程。(D)A、產(chǎn)品規(guī)劃工藝方案零件配置生產(chǎn)方案B、生產(chǎn)方案工藝方案產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C、生產(chǎn)方案產(chǎn)品規(guī)劃工藝方案零件配置D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝方案生產(chǎn)方案10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以下(C)不正確A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B、信息獲取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氣氛D、專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果11、魯班創(chuàng)造鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā),這是(B)A、象征類比B、直接類比C、夢(mèng)想類比D、動(dòng)作類比12、在組織戰(zhàn)略管理中,以下哪項(xiàng)不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇(D)A、技術(shù)領(lǐng)先B、本錢(qián)領(lǐng)先C、適應(yīng)〔顧客〕戰(zhàn)略D、組織環(huán)境研究13、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象(B)A、孕育階段B、明朗階段C、驗(yàn)證階段D、準(zhǔn)備階段14、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括(C)A、高效的信息獲取能力B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)C、市場(chǎng)投資意識(shí)D、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)15、企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù),真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵在于(C)A、依靠低本錢(qián)勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)B、依靠自身稟賦和特長(zhǎng)C、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí)D、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)16、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說(shuō)法,哪項(xiàng)不正確。(C)A、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新,主要對(duì)創(chuàng)造對(duì)象的特性進(jìn)行分析,將其一一列出,然后探討能否革新以及怎樣革新。B、希望點(diǎn)列舉法是通過(guò)提出來(lái)的種種希望,經(jīng)過(guò)歸納,確定創(chuàng)造目標(biāo)的創(chuàng)造技法。頃缺點(diǎn)列舉法是抓住事物的缺點(diǎn)進(jìn)行分析,以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動(dòng)性創(chuàng)造技法,從缺陷入手加以改良。D、成對(duì)列舉法是把任意選擇的兩項(xiàng)事項(xiàng)結(jié)合起來(lái),成對(duì)列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉,依次成對(duì)組合,從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。17、在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過(guò)程中,美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)(D)A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的使用D、出臺(tái)特殊措施厚待科技專業(yè)人員18、在追求創(chuàng)新過(guò)程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說(shuō)法哪項(xiàng)不正確。(B)A、高級(jí)行政人員乘坐轎車(chē)要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B、高級(jí)汽車(chē)的加速和剎車(chē)性能是滿足用戶的必要需求C、高級(jí)汽車(chē)配備的高級(jí)超聲輔助泊車(chē)系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅D、高級(jí)汽車(chē)的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求19、在建筑隧道施工中,將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法,這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。A、方法移植B、回采移植C、技術(shù)仿生D、控制仿生20、華為提倡的“狼〃性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員可以不具有以下什么樣的特征(C)A、敏銳的嗅覺(jué)B、不屈不撓,奮不顧身的進(jìn)攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗21、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車(chē)時(shí),拆看了50多種品牌的汽車(chē),這個(gè)例子恰好說(shuō)明應(yīng)向〔B〕學(xué)習(xí)。A,供給商B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.銷售商D,科研機(jī)構(gòu)22、解決方案是在研究開(kāi)發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的:〔D〕A,發(fā)射B,吸收C.收斂D.實(shí)施23、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車(chē)所取代,電子管被晶體管所取代,都是:〔C〕A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果B.市場(chǎng)成熟的結(jié)果技術(shù)變革的結(jié)果D.制度開(kāi)展的結(jié)果24、以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素:〔D〕A.挫折情境B.挫折認(rèn)知C.挫折反響D.挫折影響25、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型:〔B〕A.標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力B.持續(xù)式創(chuàng)造力C.探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力26、全面的知識(shí)管理不包括:〔C〕企業(yè)的外部知識(shí)管理B.設(shè)立知識(shí)主管C.對(duì)知識(shí)使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn).知識(shí)的交流和共享27、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征:〔B〕與眾不同的思維方式B,多元復(fù)合的實(shí)踐能力C.信息廣泛D.獨(dú)特的個(gè)性化28、對(duì)產(chǎn)品的改良,使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求,是屬于:〔D〕拓展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域〕B.擴(kuò)大技術(shù)能力C.使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.支持和擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域29、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素:〔C〕多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造創(chuàng)造的內(nèi)在規(guī)律和原理利用媒體的宣傳為其造勢(shì)不引進(jìn)成套技術(shù),而是通過(guò)多種渠道獲取非成套技術(shù)大力鼓勵(lì)創(chuàng)新成果30、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍:〔B〕A.組織鼓勵(lì)B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力C.創(chuàng)立學(xué)習(xí)氣氛D.知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)立31、以下哪些部門(mén)是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源(A)A、營(yíng)銷部門(mén)B、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C、客戶D、供給商32、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?〔B〕A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場(chǎng)開(kāi)發(fā)新客戶和產(chǎn)品33、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于:〔D〕A.焦點(diǎn)法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法34、華為提倡的“狼〃性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征:(C)A.敏銳的嗅覺(jué)B.不屈不撓,奮不顧身的進(jìn)攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗35、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的:〔B〕A.組織性轉(zhuǎn)化過(guò)程B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制C.擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D.改良管理能力36、以下關(guān)于領(lǐng)先用戶幫助技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同的說(shuō)法,哪項(xiàng)不正確。〔B〕A、領(lǐng)先用戶某種意義上是外部創(chuàng)新源的引入B、領(lǐng)先用戶是對(duì)于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活潑的使用者C、領(lǐng)先用戶在創(chuàng)造早期過(guò)程中幫助企業(yè)完善新產(chǎn)品和效勞D、領(lǐng)先用戶是購(gòu)置新產(chǎn)品的第一批試用者,可以提出意見(jiàn)改良37、在追求創(chuàng)新過(guò)程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說(shuō)法哪項(xiàng)不正確:〔B〕高級(jí)行政人員乘坐轎車(chē)要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求高級(jí)汽車(chē)的加速和剎車(chē)性能是滿足用戶的必要需求高級(jí)汽車(chē)配備的高級(jí)超聲輔助泊車(chē)系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅高級(jí)汽車(chē)的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求38、紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用〔A〕A、仿生學(xué)法B、總攝法C、類比法D、移植法39、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同開(kāi)展,以下哪項(xiàng)最能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題(C)A、過(guò)度的市場(chǎng)導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過(guò)程中過(guò)于關(guān)注工程化能力,工藝水平改良和產(chǎn)品平臺(tái)的豐富化,使得新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、過(guò)分關(guān)注價(jià)值增加,會(huì)無(wú)視價(jià)值創(chuàng)造C、技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同整合,可以保證組織短期競(jìng)爭(zhēng)盈利和長(zhǎng)期能力開(kāi)展的統(tǒng)一。D、技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同難度較高,要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。40、在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過(guò)程中,美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)?〔D〕技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展需要的專業(yè)技術(shù)人員推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的使用出臺(tái)特殊措施厚待科技專業(yè)人員41、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象:〔B〕A.孕育階段B.明朗階段C.驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段42、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:〔D〕A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進(jìn)型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.開(kāi)展模式創(chuàng)新43、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:〔A〕材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合44、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是,主體為了到達(dá)一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)。C、創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步。D、獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。45、企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù),真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵在于:〔C〕A.依靠低本錢(qián)勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)B.依靠自身稟賦和特長(zhǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí)D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)46、以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征:〔A〕任務(wù)具有長(zhǎng)期性任務(wù)具有挑戰(zhàn)性任務(wù)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的相互依賴性成員所承當(dāng)任務(wù)的相互依賴性47、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以下哪項(xiàng)不正確?〔D〕A.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)信息獲取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氣氛專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果48、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確?〔C〕勝任力是影響一個(gè)人大局部工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度,它們與工作的績(jī)效緊密相連勝任力是可以通過(guò)廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮勝任力是可以通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)展加以改善和提高二、多項(xiàng)選擇題1、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原那么:〔ABDE〕戰(zhàn)略原那么理論聯(lián)系實(shí)際原那么按資排輩注重投入產(chǎn)出原那么全員開(kāi)發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原那么2、優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是:〔ABDE〕充分授權(quán)和民主化管理致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力通過(guò)權(quán)力進(jìn)行管理有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員有較高的自身管理能力3、在驗(yàn)證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì):〔ABC〕自信心B.勇敢精神C.堅(jiān)強(qiáng)毅力D.幽默感B.同情心4、以下哪些項(xiàng)是屬于仿生學(xué)法(ABCE)A、信息仿生B、控制仿生C、化學(xué)仿生D、移植仿生E、原理仿生(力學(xué)仿生、技術(shù)仿生)5、、以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素:〔BCD〕A.認(rèn)知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)新氣氛C.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛D.工作任務(wù)特性智商和情商6、頭腦風(fēng)暴法可以帶來(lái)哪些好處(ABCD)A、相互鼓勵(lì)B、相互補(bǔ)充C、強(qiáng)調(diào)暢所欲言D、引起連鎖反響E、引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)7、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素:〔ABCDE〕A.團(tuán)隊(duì)成員B.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C.團(tuán)隊(duì)氣氛D.任務(wù)水平E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)8、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn),包括(ACDE)入、有目的的行為B、沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),不需要投入C、有層次性D、有階段性E、很少涉及和外部組織的協(xié)作9、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提:(BCD)A.強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點(diǎn)B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn)C.實(shí)行產(chǎn)權(quán)鼓勵(lì)手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)性特征注重有效的溝通機(jī)制10、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量,哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?(ABCDE)職工B.高層C.研發(fā)團(tuán)隊(duì)D.市場(chǎng)部門(mén)E.技術(shù)部門(mén)11、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是:〔ABC〕對(duì)職工創(chuàng)造性工作的及時(shí)鼓勵(lì)B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的開(kāi)展愿景。.密切監(jiān)視職工的行為E.要求職工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令12、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù),應(yīng)具有:〔ABCD〕導(dǎo)致本錢(qián)或差異優(yōu)勢(shì)通過(guò)專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿具有持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)改良整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識(shí)13、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)估,有意識(shí)地積累知識(shí),該階段主要內(nèi)容包括:〔ABDE〕A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花通過(guò)思想假設(shè)積累各種方案B.消化材料14、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?(ABCD)A.技術(shù)引進(jìn)能力B.技術(shù)創(chuàng)新能力C.技術(shù)吸收能力D.技術(shù)檢測(cè)能力技術(shù)循環(huán)能力15、為什么說(shuō)創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開(kāi)發(fā)的重心:(ABCD)A.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)開(kāi)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開(kāi)發(fā)的制度體系公司的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力是由掌握并應(yīng)用知識(shí)的職工所創(chuàng)造的,公司在創(chuàng)新上的成功離不開(kāi)專業(yè)技術(shù)人員的奉獻(xiàn)在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,為企業(yè)帶來(lái)可觀的業(yè)績(jī)開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)開(kāi)展最重要的資源16、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn),包括(ACDE)A、有目的的行為B、沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),不需要投入C、有層次性D、有階段性E、很少涉及和外部組織的協(xié)作17、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量,哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?(ABCD)A、職工B、高層C、研發(fā)團(tuán)隊(duì)D、市場(chǎng)部門(mén)E、技術(shù)部門(mén)18、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容(ABDE)A、遠(yuǎn)景〔PErspECtivE〕B、策略〔Ploy〕C、人力資源〔PEoplE〕D、模式〔PAttErn〕E、方案〔PlAn〕19、優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是(ABDE)A、充分授權(quán)和民主化管理B、致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C、通過(guò)權(quán)力進(jìn)行管理D、有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、有較高的自身管理能力20、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素(ABCE)A、團(tuán)隊(duì)成員B、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C、團(tuán)隊(duì)氣氛D、任務(wù)水平E、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)21、組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個(gè)組織在以下幾個(gè)方面的相似性(ABCE)A、組織結(jié)構(gòu)B、補(bǔ)償政策C、知識(shí)結(jié)構(gòu)D、企業(yè)規(guī)模E、主導(dǎo)文化22、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素(ABCD)A、市場(chǎng)意識(shí)B、創(chuàng)新人格C、學(xué)習(xí)能力D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)23、我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng),應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)(ABCDE)A、建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的鼓勵(lì)機(jī)制C、確立政府政策導(dǎo)向D、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制E、確立政府資金支持24、在?工作中的創(chuàng)造力?一書(shū)中,將創(chuàng)造力分為四種模式(ABCD)A、孵化育成型B、組織領(lǐng)導(dǎo)型C、想象型D、提高改良型E、投資型25、以下哪些是關(guān)于日本政府對(duì)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造能力的開(kāi)發(fā)模式論述?(ACDE)A、注意高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)B、超前開(kāi)發(fā)未來(lái)專業(yè)技術(shù)人員C、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式個(gè)性化D、使用科技孵化中心推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)E、創(chuàng)設(shè)研究中心26、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)特色(ABCD)A、解決方案方案B、挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C、開(kāi)放的組織文化D、有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、創(chuàng)意研討會(huì)27、頭腦風(fēng)暴法可以帶來(lái)哪些好處(ABCD)A、相互鼓勵(lì)B、相互補(bǔ)充C、強(qiáng)調(diào)暢所欲言D、引起連鎖反響E、引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)28、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)估,有意識(shí)地積累知識(shí),該階段主要內(nèi)容包括(ABCD)A、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過(guò)思想假設(shè)積累各種方案E、消化材料29、以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系(ABCD)A、創(chuàng)新素質(zhì)B、創(chuàng)新技能C、創(chuàng)新氣氛D、創(chuàng)新成果E、創(chuàng)新知識(shí)30、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原那么(ABDE)A、戰(zhàn)略原那么B、理論聯(lián)系實(shí)際原那么C、按資排輩D、注重投入產(chǎn)出原那么E、全員開(kāi)發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原那么31、在?工作中的創(chuàng)造力?一書(shū)中,將創(chuàng)造力分為四種模式:〔ACDE〕A.孵化育成型B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改良型E.投資型32、我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng),應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn):〔ABCDE〕建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的鼓勵(lì)機(jī)制確立政府政策導(dǎo)向建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制確立政府資金支持33、以下那些案例是屬于同物組合:〔ABC〕A.鴛鴦火鍋B.紅藍(lán)兩用圓珠筆^雙插座D.混紡毛線E.音樂(lè)賀卡34、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是:〔ABDE〕A.具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位爭(zhēng)分奪秒將新產(chǎn)品推上市場(chǎng)D.讓雇員擁有公司股份培養(yǎng)職工的創(chuàng)新意識(shí)35、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容:〔ABDE〕A.遠(yuǎn)景〔Perspective〕B.策略〔Ploy〕C.人力資源〔People〕模式〔Pattern〕E.方案〔Plan〕36、以下關(guān)于創(chuàng)新技法的檢核表法的論述,哪些是正確的?!睞BCDE〕A、檢核表的根本作用在于正確、有效地把握創(chuàng)造創(chuàng)造與方向。B、檢核表中有75個(gè)問(wèn)題,歸納整理之后又6類問(wèn)題,9租提問(wèn)。C、檢核表的具體內(nèi)容包括加一加、減一減、擴(kuò)一擴(kuò)、變一變、聯(lián)一聯(lián)、搬一搬、學(xué)一學(xué)、反一反等等。D、檢核表利用信息的多義性和消息的可塑性,啟發(fā)人們進(jìn)行概括性聯(lián)想,找事物之間深層性質(zhì)和聯(lián)系,從而幫助人們推理和解決問(wèn)題。E、檢核表是由美國(guó)陸軍首創(chuàng),提出為什么、做什么、何人、何時(shí)、何地、如何等。37、以下哪些內(nèi)容是TRIZ理論包括的〔ABCE〕A、產(chǎn)品進(jìn)化理論B、沖突解決理論C、物質(zhì)一場(chǎng)分析D、識(shí)別控制能力E、創(chuàng)造問(wèn)題解決算法ARIZ〔分析、效應(yīng)〕38IntrAnEt/IntErnEt技術(shù)給組織帶來(lái)的便利有〔ABCDE〕A、實(shí)現(xiàn)許多功能B、增進(jìn)溝通信息C、在線討論D、防止重復(fù)設(shè)計(jì)工作E、節(jié)省虛擬空間39、、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念,在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員,在以下哪些方面可以表達(dá):(ABCE)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)作用對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行探索,加強(qiáng)人才使用與管理設(shè)立管理培訓(xùn)中心,準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件控制人才的流動(dòng)完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟40、哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過(guò)程中影響創(chuàng)新的結(jié)果:(ABCD)A.社會(huì)因素B.政治因素C.市場(chǎng)因素D.技術(shù)因素E.人員因素41、發(fā)生客戶投訴意見(jiàn)的情況時(shí),組織應(yīng)該采取哪項(xiàng)措施〔ABCE〕A、聽(tīng)取意見(jiàn)B、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改良C、大量觀察用戶的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D、反復(fù)解釋來(lái)說(shuō)明這只是個(gè)別現(xiàn)象E、定期回訪客戶的使用情況42、以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的奉獻(xiàn):〔ABCD)化提升新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力提升工藝能力,打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì)^提升效勞能力,贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力,構(gòu)筑戰(zhàn)略開(kāi)展優(yōu)勢(shì)£.提升品牌效益43、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素:(AB)A.市場(chǎng)意識(shí)B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)三、判斷題1、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置,包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。(J)2、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)環(huán)境、資源配置、開(kāi)展目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根底上,才能有效把控創(chuàng)新方向。(J)3、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和開(kāi)展模式創(chuàng)新。(J)4、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時(shí),其與創(chuàng)造、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場(chǎng)化工作。〔X〕5、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)能力,只要加強(qiáng)企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!瞂〕6、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型,按創(chuàng)新內(nèi)容可分為產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)新戰(zhàn)略、材料創(chuàng)新戰(zhàn)略?!瞂〕7、專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開(kāi)始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認(rèn)創(chuàng)新的時(shí)機(jī),其戰(zhàn)略意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)是創(chuàng)新獲得成功的重要根底。(J)8、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為根底,突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性?!睯〕9、在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中,知識(shí)職工應(yīng)保持戒備性思維,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,如果個(gè)人的知識(shí)技能被別人超過(guò),就失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!瞂〕10、知識(shí)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造相關(guān)過(guò)程的影響可能有兩個(gè)方面。一方面是作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行管理活動(dòng)。另一方面是作為技術(shù)專家起到教練和指導(dǎo)作用。(J)11、在職開(kāi)發(fā)容易造成對(duì)受開(kāi)發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力,所以不提倡采用。〔X〕12、知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括3各重要的方面,專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和版權(quán)。(J)13、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)主要利用創(chuàng)新技法來(lái)把握靈光一現(xiàn)的創(chuàng)新思維,并不需要掌握技術(shù)學(xué)習(xí)的路徑?!瞂〕14、自我認(rèn)知包括自我感覺(jué),自我觀察,自我觀念,自我分析與評(píng)價(jià)等。(V)15、在線工程師設(shè)計(jì)環(huán)境,能夠使在一個(gè)區(qū)域的或全國(guó)各地工作的工程師們形成虛擬團(tuán)隊(duì)。(J)16、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點(diǎn)制為根底的,依據(jù)職工能力和業(yè)績(jī)支付工資的報(bào)酬形式,表達(dá)組織內(nèi)部的一整套全新的價(jià)值觀和實(shí)踐方法?!睯〕17、對(duì)組織未來(lái)的關(guān)注是對(duì)現(xiàn)有資源和市場(chǎng)的把握。(J)18、大創(chuàng)造力是指對(duì)社會(huì)作出顯著性奉獻(xiàn)的創(chuàng)造力,這是人人都有的〔X〕19、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是版權(quán)的一種,,所有者對(duì)其作品的享有專有權(quán)利。(J)20、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的鼓勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)鼓勵(lì)是首位?!瞂〕21、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明創(chuàng)造青霉素的過(guò)程,就是因?yàn)樗咽煜さ氖挛镉幸庾R(shí)地看做陌生的,然后按照新的理論來(lái)加以研究的創(chuàng)新技法,從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。(J)22、與被分配到?jīng)]有設(shè)置創(chuàng)造性目標(biāo)的工作任務(wù)的職工相比,被分配到有創(chuàng)造性目標(biāo)工作任務(wù)的職工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。〔X〕23、研究開(kāi)發(fā)式一個(gè)知識(shí)整合與創(chuàng)造的過(guò)程,所產(chǎn)生的新知識(shí)是企業(yè)共有的知識(shí)。(J)24、后起國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展必然從引進(jìn)先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)開(kāi)始,但是,技術(shù)的獲得要取決于外國(guó)技術(shù)的來(lái)源,就是取決于對(duì)方是否愿意分享技術(shù)?!瞂〕25、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競(jìng)爭(zhēng)與合作已經(jīng)日益突破國(guó)家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢(shì),創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點(diǎn)。(J)26、技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的表達(dá),也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。(J)27、競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀?!瞂〕28、機(jī)器人的設(shè)計(jì)主要是從模擬人體動(dòng)作入手的,這是擬人類比的現(xiàn)象。(V)29、技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的表達(dá),也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。(V)30、具備強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,掌握核心技術(shù),才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)遇,掌握開(kāi)展的主動(dòng)權(quán)。(V)31、技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以大致分為科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技術(shù)訣竅?!瞂〕32、創(chuàng)新是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。(V)33、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源,具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成局部。(V)34、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)提倡發(fā)揮個(gè)體能動(dòng)性,不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來(lái)作為指導(dǎo)?!瞂〕35、創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是獲得技術(shù)能力并在技術(shù)不斷變化的條件下把這些能力轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過(guò)程。(V)36、創(chuàng)新成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化獨(dú)特性和價(jià)值增值性來(lái)衡量?!瞂〕37、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開(kāi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和鼓勵(lì)。(V)38、創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營(yíng)銷、研究與開(kāi)展、生產(chǎn)與組織方案o(V)39、從管理角度,組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)開(kāi)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵。〔X〕40、從戰(zhàn)略的角度來(lái)看,為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),組織技術(shù)能力開(kāi)展過(guò)程的最終目標(biāo)是擁有具有獨(dú)特性、難以模仿性和戰(zhàn)略價(jià)值的技術(shù)核心能力。(J)41、創(chuàng)新成功的戰(zhàn)略要素主要包括產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、技術(shù)協(xié)同優(yōu)勢(shì)、與市場(chǎng)需求協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)、組織資源支持和創(chuàng)新戰(zhàn)略等幾方面?!瞂〕42、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合,它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。〔J〕43、從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來(lái)看,創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來(lái)新的市場(chǎng)價(jià)值,一定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐厚的收入與利潤(rùn)?!瞂〕44、彼得圣吉在?第五項(xiàng)修煉?中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念,強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)能力。他認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織可以同時(shí)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí),并成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)持續(xù)性的來(lái)源。(J)45、標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合,可以提供目標(biāo)導(dǎo)向和想象自由的平衡連接。(J)46、補(bǔ)代組合是指有些物品的構(gòu)成中常會(huì)有一些完全相同的零部件,設(shè)法將這幾種物品組合集成,使其相同的部件共享共用。(J)47、人際關(guān)系是指人際交往的根底上形成的人與人之間的相互認(rèn)識(shí)、情緒體驗(yàn)與心理反響。〔X〕48、人際關(guān)系是指人際交往的根底上形成的人與人之間的相互認(rèn)識(shí)、情緒體驗(yàn)與心理反響。〔X〕49、類比法指不同的事物或現(xiàn)象在一定關(guān)系上的局部相同或相似。(J)50、認(rèn)知風(fēng)格分為適應(yīng)型和創(chuàng)新型兩種,他們都傾向于打破舊的范式,嘗試新的方

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