高三下學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想二，教學(xué)思路一般原則1.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)考試大綱和全國(guó)考試說(shuō)明的解釋?zhuān)龅胶暧^把握、微觀把握，關(guān)注高考熱點(diǎn)，特別關(guān)注高考信息。根據(jù)樣卷把握一、二輪復(fù)習(xí)的整體難度。2.不是孤立地記憶和認(rèn)識(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是把它放到相應(yīng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，在比較分析的過(guò)程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到理解的程度，注重知識(shí)塊的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3、以基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西不要做。認(rèn)真選擇基礎(chǔ)訓(xùn)練題目，做到不偏不倚、不漏不怪，即不偏離教材內(nèi)容和考試大綱的范圍和要求。不要選擇那些特點(diǎn)、內(nèi)容、思路古怪的話題。利用歷年高考數(shù)學(xué)試題作為復(fù)習(xí)資源，按照新教材和考試大綱的要求進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。嚴(yán)格控制選題和解題難度，做到不按個(gè)人喜好選題，不偏離學(xué)生學(xué)習(xí)條件，不超越教學(xué)基本內(nèi)容，不大量選擇高難度題目。二。體現(xiàn)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，注重知識(shí)和能力的提高，提高綜合解題能力。1.加強(qiáng)解題教學(xué)，讓學(xué)生在解題探究中提高能力。2.注重與實(shí)際相結(jié)合，從解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題的角度提高學(xué)生的綜合能力。學(xué)生的能力離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)，但基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定有能力。在教學(xué)中，不斷地把基礎(chǔ)在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題中應(yīng)用知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。(三)合理安排講、練、評(píng)、助復(fù)習(xí)的時(shí)間。1.精心設(shè)計(jì)教學(xué)，做到言簡(jiǎn)意賅，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免‘海戰(zhàn)’。2.協(xié)調(diào)講課、練習(xí)、評(píng)價(jià)、輔助的關(guān)系，追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最佳效果。3.注重實(shí)效，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益。(四)改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式，體現(xiàn)小組交流與合作。1.淡化碎片化的做法，加強(qiáng)備課組之間的交流合作，資源共享。2.堅(jiān)持學(xué)生主題，教師主導(dǎo)。3.注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。(1)及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，及時(shí)收集教學(xué)過(guò)程中的反饋信息，彌補(bǔ)學(xué)生的不足。(3)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。A類(lèi)邊緣生采取一對(duì)一的方式，B類(lèi)邊緣生抓基礎(chǔ)促能力，A類(lèi)邊緣生注重個(gè)別指導(dǎo)；B類(lèi)邊緣生手把手教，以主課堂為主，課后補(bǔ)習(xí)為主。三，教學(xué)的重點(diǎn)1.數(shù)學(xué)思維方法2.教材重點(diǎn)和高考熱點(diǎn)。3.根據(jù)新大綱，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出內(nèi)容，講授向量、概率、概率統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)等。在課程內(nèi)容上。函數(shù)、解析幾何、立體幾何、數(shù)列仍然是重點(diǎn)。4.注重單元塊的縱向?qū)彶橄蚓C合橫向發(fā)展。從數(shù)和形的角度觀察事物，提出具有數(shù)學(xué)特征的問(wèn)題，注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和綜合。注意知識(shí)的交叉和結(jié)合。四。教學(xué)措施1.以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。southeasternpoultryandeggassociation東南家禽和雞蛋聯(lián)盟注重綜合實(shí)踐中實(shí)踐能力的考查，要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法解決問(wèn)題，包括解決相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)和生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題；能夠閱讀和理解陳述問(wèn)題的材料；能夠?qū)μ峁┑男畔⑦M(jìn)行歸納、整理和分類(lèi)，將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，建立數(shù)學(xué)