小學(xué)生?？伎谡Z交際類題目匯總1劉軍同學(xué)到學(xué)校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“呀！劉軍同學(xué)看書可真認(rèn)真，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！”劉軍聽了，挺不好意思的。（1） 管理員的言外之意是：答案：劉軍不應(yīng)該在借閱的圖書上勾畫。（2） 如果你是劉軍，你應(yīng)該這樣說：答案：“對不起，我下次一定不在書上勾畫了”。2你剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假如你想競選“班長”“生活委員”“體育委員”三個(gè)崗位中的一個(gè)，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩個(gè)方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（競選詞要簡短）答案示例：大家好！我叫 ，活潑開朗的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友。這次我想競選班長，一是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)集體，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。二是我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力，把我班建立為優(yōu)秀班集體是我的目標(biāo)。競選成功后，我將采用組織演講比賽、歌唱比賽等形式來豐富大家的課余生活，努力為班級集體做貢獻(xiàn)，請投我一票，謝謝大家。55快期末考試了，你正在看世界杯，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你要怎么和媽媽溝通呢？回答：媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，而且球賽也不會耽誤我的成績，我看會球賽，放松一下，等下就去學(xué)習(xí)，可以嗎？4李容是班上的語文科代表，因病住院，她的同桌好友張林星期天到醫(yī)院探望她。李容請張林把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給語文老師趙老師，并請張林代自己向趙老師表示遲交作文的歉意，希望趙老師能批改好，讓張林后天來時(shí)帶給她。第二天，張林把李容的作文交給趙老師時(shí)，對趙老師說：根據(jù)語境，寫出張林的轉(zhuǎn)述語，要簡明連貫得體，不超過45個(gè)字?！敬鸢浮口w老師，張林生病住院了，不能按時(shí)交作文，她感到很抱歉。這是她寫好的作文，她想請您改好作文，讓我明天帶給她。謝謝您！新學(xué)期，初三的小麗想?yún)⒓訉W(xué)校的集體舞訓(xùn)練，但是媽媽死活不同意，原因是擔(dān)心小麗跳舞會引發(fā)男女情感問題。作為小麗的同學(xué)，你應(yīng)該怎樣去勸說小麗的媽媽？（話語要得體適當(dāng)）【答案】示例：阿姨，跳校園集體舞真的有好多益處，可以鍛煉身體，而且我們也覺得跳舞與平時(shí)同學(xué)之間的交往差不了多少，不會引起感情問題。您放心，就讓小麗參加訓(xùn)練吧！6在下面兩種情境下，用語最得體的一組是（ ）（2分）［情境1］某同學(xué)的發(fā)言超時(shí)了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言。［情境2］某同學(xué)正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他。對不起，已經(jīng)超時(shí)了。你停一下，我來說兩句。對不起，已經(jīng)超時(shí)了。不好意思，我打斷一下。C.已經(jīng)超時(shí)了，對不起。不好意思，我打斷一下。D.已經(jīng)超時(shí)了，對不起。你停一下，我來說兩句。【答案】B7在信息化時(shí)代，漢字的電腦輸入速度相當(dāng)快捷，且易保存、修正。因此，不少同學(xué)不愿練字了，青少年的漢字書寫差得令人擔(dān)憂。你對此有何看法？【答案】信息化時(shí)代，我們?nèi)匀灰J(rèn)真練字，要寫得一手好字。漢字是華夏民族幾千年的文化瑰寶，漢字的書法藝術(shù)是中華民族燦爛的傳統(tǒng)文化，練好字，是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?；颉白秩缙淙恕?，一手好字能體現(xiàn)一個(gè)人的良好素質(zhì)，即所謂“公公正正寫字，堂堂正正做人”。8學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的讀書活動啟動儀式，請你為這次活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語?！敬鸢浮竣偈纠唬号c圣賢為友，與經(jīng)典同行示例二：培養(yǎng)讀書習(xí)慣，豐富美麗人生9親愛的同學(xué)，在廣袤的文學(xué)世界里，多姿多彩的人生畫卷盡收眼底，美的情感、美的形象、美的語言使人著迷，令人陶醉。文學(xué)，正是它伴隨我們成長，帶領(lǐng)我們走進(jìn)過去和未來，讓我們的心靈找到歸宿。我們現(xiàn)在就要成立班級小小圖書館，開展借書捐書和讀書活動。（1）假如你是這次活動的發(fā)起人，你將用怎樣富有鼓動性的話號召同學(xué)們參加活動，積極熱情地給班級小小圖書館借書捐書并熱愛讀書？請寫在下面。（2分）（2）大家借出的及捐出的書閱讀權(quán)屬于全體同學(xué)，所有權(quán)仍然屬于原主。你捐出的愛書被趙曉亮同學(xué)借去看，三個(gè)星期了，你想讓他快點(diǎn)放回書柜，該怎樣跟他說明，既讓他養(yǎng)成及時(shí)還書的習(xí)慣，又不傷害你與他之間的感情？（3分）【答案】（1）例如：親愛的同學(xué)們，讓我們進(jìn)行一次關(guān)于文學(xué)的志愿活動，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，請慷慨大方地帶著你的愛書一起走進(jìn)我們的小小圖書館吧，讓我們?nèi)计鹞膶W(xué)的熱情，遨游于文學(xué)的海洋，一起感受成長的喜悅。（意思對即可）（2）例如：趙曉亮同學(xué)，你捐的書我已經(jīng)仔細(xì)讀完了，是一本好書，我讀完它只用了一個(gè)星期的時(shí)間。好書大家都愛讀，我們得及時(shí)放入書柜，保證它們較快地在同學(xué)們中間傳閱。你借的那本書讀完了嗎？還請快一點(diǎn)放回柜，好幾個(gè)同學(xué)都想讀它呢。10根據(jù)中國長城學(xué)會所做的關(guān)于明長城保護(hù)情況的調(diào)查，人為破壞比自然破壞對長城更具威脅力。目前來看，對長城的人為破壞，主要是取材性破壞、建設(shè)性破壞、旅游性破壞和修復(fù)性破壞。保護(hù)長城這一不可再生的文化遺產(chǎn)絕不能只寄希望于人們的自覺。據(jù)了解，在專家和全社會多年關(guān)注下，繼北京市制定長城沿線第一部地方性保護(hù)法規(guī)后，一部全國性的長城保護(hù)專門法律目前也在論證之中。中國長城學(xué)會得到國家文物部門的支持，也將設(shè)“明萬里長城保護(hù)標(biāo)志碑”以分段明確保護(hù)責(zé)任，利用遙感技術(shù)全面普查長城等也列入了工作日程。（1）如果你在攀登長城，還看到有人隨意在長城上取土、掏洞、修窯、建庫房等等，你將怎樣阻止他們？（注意簡明、連貫、得體）（2）為了讓更多人了解并自覺保護(hù)長城，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（要求：緊扣主題，新穎獨(dú)特，生動形象，語言簡潔，不超過15個(gè)字）【答案】（1）示例：這位同學(xué)，長城是我國珍貴的歷史遺跡，我們應(yīng)該保護(hù)它，讓它保存完好，讓全世界的人看到中國長城美好的樣子，相信你能認(rèn)識到自己行為的不當(dāng)。（2）示例：不到長城非好漢，保護(hù)長城真好漢。11小海要參加縣里的朗誦比賽，為此他每天都練習(xí)得很晚，有一天，鄰居張伯伯對他說：“小海呀，你學(xué)習(xí)可真刻苦，每天晚上都12點(diǎn)多了，我們都睡下T，你還在大聲讀什么東西?！毙『Ｖt虛地說：“張伯伯過獎(jiǎng)了，我還差得遠(yuǎn)呢，還需要努力?！保?）張伯伯要強(qiáng)調(diào)的意思是： （1分）（2）小海理解的意思是： （1分）（3）如果你是小海，正確的回答應(yīng)該是：（1分）【答案】（1）張伯伯要強(qiáng)調(diào)的意思是：你的朗讀影響大家休息了。（2）小海理解的意思是：張伯伯表揚(yáng)他學(xué)習(xí)刻苦。（3）如果你是小海，正確的回答應(yīng)該是：對不起，影響您休息了，以后我會注意的。12在70多年前的抗戰(zhàn)歲月里，重慶這座歷史名城，一度匯集了眾多的國內(nèi)外風(fēng)云人物。他們的舊居或一些重要活動場所都作為重慶的抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)被保留了下來。今天，我們應(yīng)該如何向中外游客展示重慶厚重的抗戰(zhàn)文化呢？作為重慶市民，團(tuán)市委邀請你向市旅游局提出兩條建議?！敬鸢浮看鸢甘纠海?）推出具有特色的“一日主題游”線路，例如“抗戰(zhàn)文化名人故居游”“抗戰(zhàn)文化歷史蹤跡游”；（2）印制圖文并茂的抗戰(zhàn)文化精品旅游線路并在公眾聚集地免費(fèi)發(fā)放。1312月2日是“全國交通安全日”，國家有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)通知，要求各地以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題組織開展活動。你校就此開展社會實(shí)踐活動。同學(xué)們上街采訪了一些行人，詢問他們闖紅燈的理由，請你根據(jù)下面的回答，針對行人提出3條有針對性的建議，以遏制闖紅燈現(xiàn)象的發(fā)生。（每條不超過10個(gè)字）甲：我知道不該闖紅燈，可沒到綠燈亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟著走了。乙：不就過馬路嘛，不看燈也不至于出交通事故??！哪兒那么巧就讓我遇到T？丙：交通信號燈設(shè)置不是太長就是太短，附近就這一條斑馬線，又沒有過街天橋或者地下通道，過馬路的人又這么多，肯定沒人愿意等?！敬鸢浮浚?）避免從眾心理（不要盲目從眾）；（2）杜絕僥幸心理（不存僥幸心理）；（3）耐心遵守交通指示。14近代，我國曾經(jīng)在血雨腥風(fēng)中飽受摧殘，十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。請你為南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動擬一個(gè)宣傳語。【答案】示例：勿忘國恥，振興中華。銘記歷史之殤，勇?lián)嗄曛?zé)。15為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某初級中學(xué)圍繞“文明伴我行”這一主題開展語文實(shí)踐系列活動。請你參加相關(guān)活動并完成任務(wù)。（1）學(xué)校為“文明伴我行”活動征集宣傳標(biāo)語，請你擬寫一條。（要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，語言簡潔。）（2）學(xué)校在活動中號召全校師生見到廢紙主動拾起，人人動手，凈化校園李明看到你在