山西特崗試題解析山西特崗考情穩(wěn)定，教基部分分值固定，考查10分，5道單選題，整體難度不大，教育學部分考查人物、教學原則比重要大，心理學部分考查較少，主要涉及學習心理部分與心情狀態(tài)，職業(yè)道德考頻較高，主要涉及中學校職業(yè)道德規(guī)范的考查。下面我們結合歷年考題對山西特崗教基部分進行體會。

1.《中華人民共和國教育法》指出："適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織的個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。'這是指義務教育具有()。

A.普及性B.強制性C.免費性D.公共性

1.【答案】B。解析：本題考查教育法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國教育法》其次章第十九條規(guī)定：國家實行九年制義務教育制度。各級人民政府實行各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。題目中描述的是同學義務教育的強制性，所以此題選B。

2.提出"教育即生活'"教育即生長'"學校即社會'和"從做中學'觀點的教育思想家是()。

A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.陶行知D.杜威

2.【答案】D。解析：本題考查教育人物的思想。杜威的教育思想提出了教育的本質包括三個方面：①教育即生活②教育即生長③教育即閱歷的改組和改造;提出了"學校即社會'和"從做中學'的教育思想。陶行知的教育思想：生活教育貫穿始終。詳細內容包括：①生活即教育②社會即學校③教學做合一，做題時要留意杜威和陶行知先生的思想的區(qū)分。

3.老師應當忠誠于人民教育事業(yè)，有劇烈的責任心，堅持立德樹人，做人民滿足的老師，勤奮工作、潛心盲人、甘為人梯、樂于奉獻，這表明老師職業(yè)道德的本質要求是()。

A.愛國守法B.關愛同學C.愛崗敬業(yè)D.教書育人

3.【答案】C。解析：本題考查老師職業(yè)道德。《老師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)中愛崗敬業(yè)指的是忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，仔細輔導同學。不得敷衍塞責。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的本質要求，所以此題選C。

4.教學中，老師要承認同學是學習的主體，留意調動他們的學習主動性、引導他們獨立思索、樂觀探究、生動活潑地學習，這段話體現(xiàn)了教學的()。

A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則

4.【答案】A。解析：本題考查教學原則。我國中學校常用的教學原則中啟發(fā)性教學原則的基本含義是老師在教學工作中依據學習過程的客觀規(guī)律，運用各種教學手段充分調動同學學習主動性、樂觀性，引導他們獨立思索，樂觀探究，生動活潑地學習，自覺地把握科學學問和提高分析問題和解決問題的力量。題干中的描述正是啟發(fā)性教學原則的體現(xiàn)，所以此題選A。

5.教材編寫、教學、評估和考試命題的依據是()。

A.教學方案B.課程標準C.教科書D.教育目的

5.【答案】B。解析：本題考查課程設計。課程方案、學科課程標準、教科書是課程設計的三個層次。其中學科課程標準是課程方案的分學科綻開，它體現(xiàn)了國家對每門學科教學的統(tǒng)一要求，是編寫教科書和老師進行教學的直