東南亞教學(xué)設(shè)計(jì)精品資料七年級地理下冊（人教版）第七章第二節(jié) 東南亞第一課時(shí)吉林省扶余縣三井子第一中學(xué) 劉金蓮教材內(nèi)容分析：《東南亞》一節(jié)教材，介紹了東南亞地理中具有突出特點(diǎn)的一些內(nèi)容，如十字路口的位置、熱帶氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、山河相間和城市分布、華人和華僑集中的地區(qū)。通過本章的課堂教學(xué)，目的是讓多數(shù)學(xué)生掌握從不同角度去認(rèn)識區(qū)域特征，掌握簡單的認(rèn)識區(qū)域特征的方法，并能進(jìn)行簡單的區(qū)域評價(jià)。學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過半年的初中學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一定的讀圖方法和分析問題的能力，并且在日常的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些關(guān)于世界地理的知識，具備了這些知識和能力、方法之后再來學(xué)習(xí)《東南亞》一節(jié)就簡單多了。但由于本節(jié)課內(nèi)容有的問題很抽象，因此，在教學(xué)中需要充分利用地圖、錄像來增加學(xué)生的間接體驗(yàn)，在教學(xué)過程中應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)生分析地圖，主要采取看錄像、提問題的形式，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生帶著問題、有目的地閱讀地圖、分析地圖，有利于抓住事物特征。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、能說出東南亞的地理位置、主要國家、組成。2、通過讀圖說出東南亞的地形特征、主要河流、氣候類型及特點(diǎn)。3、能說出馬六甲海峽的位置及其重要性。能力目標(biāo)：1、會讀東南亞政區(qū)圖、地形圖、馬六甲海峽圖。2、會利用東南亞地圖分析地形特征和地理位置，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分判斷的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國和世界山水的品質(zhì)。2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心。重點(diǎn)：1、十字路口的地理位置； 2、中南半島的地形特點(diǎn)。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝2精品資料難點(diǎn)：學(xué)會閱讀讀圖，獲取地理信息。教具：多媒體教學(xué)過程 教師行為創(chuàng)設(shè)情景， 同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？導(dǎo)入課題。 教師播放一段東南亞的旅游影片?？赐旰蠼處熖釂枺赫l知道這條旅游路線所到的國家？這幾個(gè)國家在哪個(gè)地區(qū)？生回答后，教師板書課題。我們一起來了解東南亞。講授新課 一、地理位置和范圍播放課件，引導(dǎo)學(xué)生讀圖二、山河播分布特點(diǎn)放課件，引導(dǎo)學(xué)生讀圖

學(xué)生行為喜歡新加坡、馬來西亞、泰國東南亞學(xué)生讀圖說出：1、東南亞緯度位置。2、“十字路口位置”3、馬六甲海峽的位置、重要性。4、東南亞組成。5、東南亞包括的國家及首都。學(xué)生讀圖說出1、東南亞主要山脈。

設(shè)計(jì)意圖影片播放，觸動學(xué)生的多種感官器官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課題引入貼近學(xué)生生活實(shí)際，和諧師生關(guān)系。充分利用地圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料三、氣候 2、主要河流和注入的海洋。播放課件，引導(dǎo)學(xué)生讀圖 3、山脈與河流分布特點(diǎn)。學(xué)生讀圖說出 東南亞主要?dú)夂蝾愋图疤攸c(diǎn)交流反饋 如果你去東南亞旅游，根據(jù)自然環(huán)境，為自己 學(xué)生課堂發(fā)言。 學(xué)習(xí)對生活有用的地準(zhǔn)備旅游備品。 理?？偨Y(jié) 談?wù)劚竟?jié)課的收獲。板書設(shè)計(jì)僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝4精品資料山河相間 馬來群島熱帶雨林東南亞縱列分布十字路口 中南半咽島喉熱馬帶六季甲風(fēng)海峽教學(xué)反思：這節(jié)課，我認(rèn)為課堂教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主地位，利用生活中的現(xiàn)實(shí)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識，解決問題的求知欲。在教學(xué)