金寶貝幼兒園辦園奏效、成就“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊敬、相同、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加,并踴躍支持、幫助家長提升教育能力。”為了搞好家園共育，幼兒園要求各班張開講課成就顯現(xiàn)。一、講課成就顯現(xiàn)會有益于家長認(rèn)識孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況。廣大家長特別重視孩子在啟迪階段的教育培育狀況，關(guān)懷老師怎樣指引幼兒在平時生活與活動中生動、開朗、主動的學(xué)習(xí)的狀況；關(guān)懷幼兒優(yōu)異的質(zhì)量、行為習(xí)慣怎樣從小養(yǎng)成的問題。平時放學(xué)時家長們來接孩子總愛問：“今日老師教的是什么？”有時孩子會說:“畫畫了”，有時卻一句也答不上來；教師每日面對那么多家長，也不能夠能把每日上的什么告訴家長；所以家長們沒有機(jī)會認(rèn)識孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,知道孩子的學(xué)習(xí)狀況.“講課成就顯現(xiàn)會"把家長們邀請到了幼兒園，讓他們看孩子顯現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容，他們對幼兒園的講課內(nèi)容就有了必然的認(rèn)識。家長看后會說：“我向來認(rèn)為孩子在幼兒園整天只知道玩，還不知道他學(xué)了那么多東西?！倍?、講課成就顯現(xiàn)會有益于讓家長掌握正確的教育孩子的方法。現(xiàn)在有些家長望子成龍心切，不講究講課方法，整天向孩子硬灌一些東西，關(guān)懷的是孩子會讀多少拼音,會寫多少漢字。他們想教孩子,可是不懂幼兒園的孩子的學(xué)習(xí)方式就是游戲，在講課成就顯現(xiàn)會上,我們讓孩子在游戲中輕松展見告識,定會給家長們一些教育孩子的啟迪，同時在組織成就顯現(xiàn)時，我們教師也能夠時時向家長解說一些知識的講課方法。三、講課成就顯現(xiàn)會給教師供給了一個鍛煉的平臺。說實在的要想組織一臺優(yōu)異的講課成就顯現(xiàn)會,對教師的要求特別高。第一要討教師平時必然要仔細(xì)組織講課活動，要教給孩子必然的東西，孩子在顯現(xiàn)會上才有顯現(xiàn)的內(nèi)容。第二要討教師必然仔細(xì)地策劃整個活動的過程，講課成就顯現(xiàn)會要有、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容。經(jīng)過向家長的講課顯現(xiàn)，讓家長對老師的講課進(jìn)行談?wù)?對老師來說也是一個鍛煉和提升自己的機(jī)會,能夠促使各方面的發(fā)展.四、講課成就顯現(xiàn)會有益于向家長宣傳幼兒園。講課成就顯現(xiàn)這類活動讓家長認(rèn)識了幼兒園，向家長顯現(xiàn)自已幼兒園的優(yōu)異的一面。詳細(xì)事宜通以下：1、大、中、小各階段制定出報告顯現(xiàn)內(nèi)容。2、每位教師將本學(xué)期幼兒所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面的整合.顯現(xiàn)時間不超出30分鐘。3、各級段需制定計劃,設(shè)計活動程序，顯現(xiàn)內(nèi)容，各班準(zhǔn)備好活動所需的教具資料等?；顒雍筮M(jìn)行。4、顯現(xiàn)形式靈巧多樣，內(nèi)容豐富多彩，以幼兒為主體，可經(jīng)過游戲、互動等多種形式。5、全體幼兒參加，使每一位幼兒都能勇敢的顯現(xiàn)自我，并能與伙伴合作表演，體驗到成功的歡喜.6、對各位家長前來參加教育成就報告會表示感謝。