優(yōu)秀教師評(píng)選方案為?充分調(diào)動(dòng)廣?大教師的教?學(xué)積極性，?鼓勵(lì)教師積?極投身教學(xué)?工作、探索?教學(xué)改革，?表彰先進(jìn)，?促進(jìn)我校教?師隊(duì)伍整體?素質(zhì)和教學(xué)?質(zhì)量的提高?，特制定本?辦法。一?、評(píng)選工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：徐?曉華沈玉良?副組長(zhǎng)：?蔡國(guó)民蔡建?榮沈洪良?成員：教務(wù)?處年級(jí)組長(zhǎng)?二、先進(jìn)?教師產(chǎn)生辦?法：1、?教學(xué)質(zhì)量考?核前___?名；2、?綜合素質(zhì)考?核前___?名；3、?年度考核前?___名。?三、評(píng)選?適用范圍?1、當(dāng)年度?獲得縣優(yōu)秀?班主任、縣?德育導(dǎo)師等?榮譽(yù)的老師?，上一年度?已獲得縣級(jí)?榮譽(yù)的老師?不在本次先?進(jìn)教師評(píng)選?之列。2?、兩年一度?的鎮(zhèn)優(yōu)秀教?師評(píng)選也可?參考此方案?，但是連續(xù)?___屆以?內(nèi)評(píng)過(guò)的不?考慮。3?、按此辦法?不能產(chǎn)生足?夠的名額，?則依次往教?學(xué)質(zhì)量第_?__名、綜?合素質(zhì)第_?__名、年?度考核第_?__名推選?。四、評(píng)?選程序1?、確定初評(píng)?人員___?，再由評(píng)選?領(lǐng)導(dǎo)小組投?票表決。?2、將評(píng)選?結(jié)果在我校?師生中進(jìn)行?公示。五?、獎(jiǎng)勵(lì)辦法?1、校優(yōu)?秀教師每年?度評(píng)選一次?，每次評(píng)選?___人，?其中前__?_名推選為?縣級(jí)先進(jìn)教?師，學(xué)校不?予獎(jiǎng)勵(lì)；另?外___人?進(jìn)行校級(jí)績(jī)?效獎(jiǎng)勵(lì)。?2、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)?秀教師美兩?年評(píng)選一次?，每次評(píng)選?推薦___?人，由鎮(zhèn)政?府獎(jiǎng)勵(lì)。?3、所有優(yōu)?秀教師評(píng)選?結(jié)果存入本?人檔案，作?為教師職稱?晉升、崗位?聘任等的重?要依據(jù)之一?。六、本?辦法自公布?之日起實(shí)施?。優(yōu)秀教師評(píng)選方案（二）教?師是強(qiáng)校之?本，教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?教師是學(xué)校?的優(yōu)質(zhì)資源?，為了充分?發(fā)揮廣大中?老年教師的?引領(lǐng)力和輻?射力，學(xué)校?把評(píng)選“教?師楷?！被?動(dòng)作為促進(jìn)?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展的重要內(nèi)?容，為此制?定本辦法。?一、評(píng)選?范圍、對(duì)象?與名額1?、評(píng)選范圍?、對(duì)象。任?教___年?以上（含_?__年），?在教育教學(xué)?方面有突出?表現(xiàn)的一線?教師（專職?教師課時(shí)量?不低于本學(xué)?科平均課時(shí)?量；年級(jí)長(zhǎng)?、中層干部?課時(shí)量不低?于本學(xué)科平?均課時(shí)量的?一半。一年?來(lái)滿勤。）?。2、評(píng)?選名額。每?學(xué)年評(píng)選一?次，每次評(píng)?選五人，可?重復(fù)參選。?二、評(píng)選?標(biāo)準(zhǔn)與條件?：（一）?、師德要求?：1、熱?愛(ài)教育事業(yè)?，熱愛(ài)學(xué)生?，具有正確?的教育觀念?。2、為?人師表，嚴(yán)?格規(guī)范，遵?守學(xué)校規(guī)章?制度。3?、教書(shū)育人?，關(guān)心學(xué)生?，積極參加?學(xué)生的教育?教學(xué)管理。?（二）、?教學(xué)業(yè)務(wù)：?1、積極?參加教研活?動(dòng)，思考有?思路、分析?深度、拓展?有廣度，在?備課組起到?示范引領(lǐng)作?用。2、?積極主動(dòng)、?承擔(dān)、參與?教學(xué)研究，?能承擔(dān)、_?__、或參?與研究課、?示范課等公?開(kāi)課教學(xué)或?教學(xué)交流活?動(dòng)。3、?有扎實(shí)的教?學(xué)和教研功?底。課堂調(diào)?控有藝術(shù)、?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有?風(fēng)格、教學(xué)?嫻熟有特色?、勇于創(chuàng)新?有思考。?（三）、教?育教學(xué)效果?：1、因?材施教，分?類提高，所?帶班級(jí)學(xué)生?各方面都有?進(jìn)步。2?、加強(qiáng)指導(dǎo)?，提高效率?，教學(xué)針對(duì)?性強(qiáng)，所帶?班級(jí)學(xué)生成?績(jī)良好。?3、勇于創(chuàng)?新，不斷進(jìn)?取，形成教?育教學(xué)特色?，學(xué)生評(píng)價(jià)?高。三、?評(píng)選流程：?1、自薦?與推薦。?教師自薦或?他薦（如備?課組，他薦?___不受?限制）應(yīng)提?交一篇__?_-___?字的推薦材?料，圍繞“?教師楷?！?評(píng)選條件，?充分闡述推?薦人選教育?工作經(jīng)歷、?教育思想理?念、專業(yè)發(fā)?展情況、教?書(shū)育人成果?等，并提供?論文、論著?及相應(yīng)的證?明材料。?2、年級(jí)初?評(píng)。根據(jù)?學(xué)校指標(biāo)，?年級(jí)___?全體老師進(jìn)?行投票初選?，高一、?高二、高?三分別按?3、3、?4上報(bào)推薦?人___。?3、學(xué)校?終評(píng)。學(xué)?校行政會(huì)根?據(jù)年級(jí)初評(píng)?結(jié)果，票選?出學(xué)校五名?“教師楷模?”。4、?公示確認(rèn)。?學(xué)校根據(jù)?綜合考評(píng)結(jié)?果，最終確?定“教師楷??！比诉x，?并在校務(wù)公?開(kāi)欄公示一?周，公示期?滿無(wú)異議者?當(dāng)選，公示?期如有異議?者，學(xué)校將?按有關(guān)程序?處理。優(yōu)秀教師評(píng)選方案（三）一、?指導(dǎo)思想?為了客觀公?正地評(píng)價(jià)每?一位教師的?工作能力和?實(shí)際業(yè)績(jī)，?充分調(diào)動(dòng)教?師的工作積?極性，實(shí)施?“車(chē)胤中學(xué)?名師工程”?，促進(jìn)學(xué)校?快速發(fā)展，?擬定“優(yōu)秀?教師評(píng)選、?獎(jiǎng)勵(lì)辦法”?。二、評(píng)?選原則1?、量化評(píng)定?，陽(yáng)光操作?，做到公開(kāi)?、公平、公?正。2、?年級(jí)評(píng)選，?學(xué)校評(píng)選委?員會(huì)集中審?核確定優(yōu)秀?教師人選。?3、實(shí)行?一票否決制?，凡有以下?嚴(yán)重違反師?德行為規(guī)范?的，取消其?評(píng)優(yōu)資格?①有體罰、?變相體罰現(xiàn)?象的；②?發(fā)生安全責(zé)?任事故的；?③有違規(guī)?補(bǔ)課或從事?營(yíng)利性家教?服務(wù)的；④?有其他在學(xué)?校、社會(huì)上?造成不良影?響的言行。?4、鼓勵(lì)?教師爭(zhēng)創(chuàng)“?雙優(yōu)”，被?評(píng)為“優(yōu)秀?班主任”教?師，還可以?參加“優(yōu)秀?教師”評(píng)選?。三、評(píng)?選條件：?1、在職在?編一線教師?。2、師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛、教?育教學(xué)成績(jī)?突出的在職?專任教師。?四、具體?實(shí)施辦法。?1、優(yōu)秀?教師名額，?高一、二?年級(jí)各__?_名，高三?年級(jí)___?名2、評(píng)?選辦法。根?據(jù)教師所帶?學(xué)科年度考?試成績(jī)積分?和教師個(gè)人?坐班考勤情?況，以及學(xué)?生問(wèn)卷“滿?意率”作為?測(cè)評(píng)指標(biāo)。?3、先由?各年級(jí)組依?據(jù)上述條件?，嚴(yán)格考核?后擇優(yōu)推薦?。交由學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)、?工會(huì)委員、?各科課長(zhǎng)組?成的評(píng)選委?員會(huì)集中審?核，最終確?定優(yōu)秀教師?名額。說(shuō)明?：1、帶?多班單科的?，取其單班?最好名次；?兼課的，取?其專任科目?單班最好名?次；帶多班?或多科的，?不重復(fù)計(jì)分?。2、凡?坐班考勤每?學(xué)期曠工達(dá)?___次以?上，事假達(dá)?___月以?上者不能評(píng)?為“優(yōu)秀教?學(xué)工作者”?3、學(xué)生?問(wèn)卷調(diào)查滿?意測(cè)評(píng)方法?：最滿意率?須達(dá)___?%且不滿意?率不能超過(guò)?___%?4、同等條?件下，教科?研成績(jī)突出?教師優(yōu)先評(píng)?選。（獲得?國(guó)家級(jí)一等?獎(jiǎng)的；優(yōu)質(zhì)?課、優(yōu)秀教?案、優(yōu)秀論?文、優(yōu)秀課?件、學(xué)科競(jìng)?賽，優(yōu)質(zhì)課?的同步教案?獲獎(jiǎng)的；）?五、評(píng)選?程序：1?、時(shí)間：_?__年__?_月___?日以前教師?自薦或年級(jí)?組推薦2?、年級(jí)__?_年___?月___日?至___日?各年級(jí)推?薦并上交_?__至評(píng)選?委員會(huì)3?、評(píng)審過(guò)程?：___年?___月_?__日由?學(xué)校評(píng)選委?員會(huì)___?對(duì)各年級(jí)推?薦教師進(jìn)行?___、評(píng)?定。4、?評(píng)審表彰：?___年元?月公布評(píng)?審結(jié)果，對(duì)?評(píng)審教師進(jìn)?行表彰。?六、獎(jiǎng)勵(lì)辦?法：1、?學(xué)校對(duì)當(dāng)選?的優(yōu)秀教師?頒發(fā)榮譽(yù)證?書(shū)和獎(jiǎng)金；?2、優(yōu)秀?教師在考核?評(píng)優(yōu)、職務(wù)?晉升時(shí)優(yōu)先?。車(chē)胤中?學(xué)教科室_?__年__?_月___?日優(yōu)秀教師評(píng)選方案（四）為充分?調(diào)動(dòng)廣大教?師的教學(xué)積?極性，鼓勵(lì)?教師積極投?身教學(xué)工作?、探索教學(xué)?改革，表彰?先進(jìn)，促進(jìn)?我校教師隊(duì)?伍整體素質(zhì)?和教學(xué)質(zhì)量?的提高，特?制定本辦法?。一、評(píng)?選工作領(lǐng)導(dǎo)?小組：組長(zhǎng)?：孫啟亮副?組長(zhǎng)：殷慶?華成員：?晁曉梅王玉?香李傳敬孫?清敏周運(yùn)中?二、評(píng)選?范圍與比例?1、評(píng)選?范圍：積極?承擔(dān)并認(rèn)真?完成我校各?級(jí)各類教學(xué)?任務(wù)的專職?教師、兼職?教師以及其?他教學(xué)輔助?人員；2?、評(píng)選比例?。教學(xué)先進(jìn)?個(gè)人評(píng)選比?例不超過(guò)教?師總?cè)藬?shù)的?___%。?三、評(píng)選?條件1、?熱愛(ài)教育事?業(yè)，遵紀(jì)守?法，愛(ài)崗敬?業(yè)，遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，教?書(shū)育人，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，為?人師表，師?德高尚，事?跡突出；?2、對(duì)教學(xué)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有較高?的教學(xué)水平?，能認(rèn)真執(zhí)?行《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，認(rèn)真?zhèn)?課，教案規(guī)?范，教學(xué)各?環(huán)節(jié)均能認(rèn)?真負(fù)責(zé)；?3、刻苦鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?，在教育思?想、教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)方?法等方面的?改革有明顯?成效；做到?因材施教，?課堂教學(xué)效?果良好，受?到學(xué)生歡迎?；4、積?極承擔(dān)教學(xué)?任務(wù)，工作?量飽滿，積?極參加學(xué)校?___的教?研活動(dòng)；?5、教學(xué)質(zhì)?量評(píng)價(jià)結(jié)果?為優(yōu)秀；?6、凡在本?年度教學(xué)工?作中出現(xiàn)下?述情況之一?者，取消該?年度優(yōu)秀教?師評(píng)選申報(bào)?資格。（?1）不服從?本單位教學(xué)?任務(wù)安排者?；（2）?發(fā)生過(guò)教學(xué)?事故者；?（3）病假?、事假累計(jì)?超過(guò)___?天以上（含?___天，?___周歲?以上教師病?假、事假超?過(guò)___天?）者或有曠?工行為者；?（4）無(wú)?故不參加學(xué)?校___的?教研活動(dòng)者?；（5）?受到學(xué)校紀(jì)?律處分或違?___律法?規(guī)者。四?、評(píng)選程序?1、本人申?請(qǐng)申請(qǐng)人?對(duì)照評(píng)選條?件，填寫(xiě)好?申報(bào)表，并?將申報(bào)表和?參評(píng)材料交?學(xué)校評(píng)選工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。2、資?格___公?示學(xué)校_?__確定參?評(píng)人員，并?公示參評(píng)人?員___。?3、初評(píng)?（1）、?測(cè)評(píng)。在個(gè)?人述職的基?礎(chǔ)上，對(duì)申?報(bào)人員的德?、能、勤、?績(jī)進(jìn)行綜合?測(cè)評(píng)。（?2）、按照?評(píng)分細(xì)則評(píng)?分。（3?）、確定初?評(píng)人員__?_，并將_?__和有關(guān)?材料報(bào)評(píng)選?領(lǐng)導(dǎo)小組。?4、__?_評(píng)選工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?___對(duì)上?報(bào)材料進(jìn)行?___。?5、公示?將評(píng)選結(jié)果?在我校師生?中進(jìn)行公示?。五、獎(jiǎng)?勵(lì)辦法（?1）教學(xué)先?進(jìn)個(gè)人每學(xué)?年評(píng)選一次?。（3）?教學(xué)先進(jìn)個(gè)?人獲得者有?關(guān)材料存入?本人檔案，?作為教師職?稱晉升、崗?位聘任等的?重要依據(jù)之?一。（4?）學(xué)校從當(dāng)?年的校級(jí)教?學(xué)先進(jìn)個(gè)人?中推薦參加?縣級(jí)骨干教?師評(píng)選。?六、本辦法?自公布之日?起實(shí)施。優(yōu)秀教師評(píng)選方案（五）一、__?_領(lǐng)導(dǎo)在?校長(zhǎng)室的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?成立優(yōu)秀教?師評(píng)審小組?。中層正職?及校工會(huì)委?員。二、?評(píng)選對(duì)象?本學(xué)年度在?教學(xué)第一線?教學(xué)人員。?三、評(píng)選?時(shí)間一學(xué)?年評(píng)選一次?。四、評(píng)?選比例一?線教學(xué)人員?___%。?五、評(píng)選?條件1.?熱愛(ài)教育事?業(yè)，熱愛(ài)板?湖初中，教?育思想端正?。2.為?人師表，嚴(yán)?格執(zhí)行教師?職業(yè)道德規(guī)?范。（范本?）3.刻?苦學(xué)習(xí)，勤?于思考，教?學(xué)上有創(chuàng)新?精神，在縣?級(jí)及以上論?文命題等教?學(xué)教研活動(dòng)?等獲獎(jiǎng)。?4.嚴(yán)格執(zhí)?行課內(nèi)規(guī)則?，按質(zhì)按量?出色完成課?堂教學(xué)任務(wù)?，學(xué)生滿意?率為_(kāi)__?%以上。?5.教學(xué)質(zhì)?量顯著，各?級(jí)考試所教?學(xué)科成績(jī)名?列前茅。?6、幫助差?生、關(guān)心困?難學(xué)生、轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生方?面有明顯成?效，有典型?事跡。7?、積極參加?教科研活動(dòng)?，勇于承擔(dān)?對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)?課要任務(wù)。?8、有下?列情形之一?者，不得申?報(bào)：1.?不服從分工?，與領(lǐng)導(dǎo)頂?撞者；2?.病、事假?超過(guò)半個(gè)月?者；3.?體罰和變相?體罰學(xué)生者?；4.教?育教學(xué)工作?失職，造成?影響者。?六、評(píng)選辦?法1.對(duì)?照條件，個(gè)?人申報(bào)（填?寫(xiě)申報(bào)表）?。2.評(píng)?審小組結(jié)合?申報(bào)人平時(shí)?的師德考核?及教學(xué)實(shí)績(jī)?，確定優(yōu)秀?教師候選人?后交教職工?民主產(chǎn)生出?1：1.?2人員。?3.評(píng)審小?組人員據(jù)民?主產(chǎn)生的_?__，用投?票表決方式?確定出優(yōu)秀?教師___?，校長(zhǎng)室審?批，工會(huì)進(jìn)?行公示。?七、表彰獎(jiǎng)?勵(lì)1.教?師節(jié)大會(huì)向?獲獎(jiǎng)教師頒?發(fā)優(yōu)秀教師?榮譽(yù)證書(shū)。?2.獎(jiǎng)優(yōu)?秀教師獎(jiǎng)金?___元。?3.連續(xù)?三年被評(píng)為?優(yōu)秀教師，?學(xué)校授予“?板湖初中名?教師稱號(hào)”?，名教師追?加獎(jiǎng)金__?_元。4?.名教師、?優(yōu)秀教師在?評(píng)優(yōu)、晉升?、提拔方面?優(yōu)先。為?了完善我校?評(píng)優(yōu)程序，?進(jìn)一步公平?、公正、公?開(kāi)的開(kāi)展評(píng)?優(yōu)活動(dòng)，大?力倡導(dǎo)尊重?勞動(dòng)、尊重?知識(shí)、尊重?人才、尊重?創(chuàng)造的工作?風(fēng)氣，不?斷推進(jìn)我校?教育事業(yè)的?改革和發(fā)展?，特制定本?實(shí)施方案。?優(yōu)秀教師評(píng)選方案（六）1、?優(yōu)秀教師評(píng)?選條件（?1）、忠于?人民教育事?業(yè)，有強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感，愛(ài)?崗敬業(yè)，為?人師表，樂(lè)?于奉獻(xiàn)；?（2）、尊?重學(xué)生人格?，關(guān)心學(xué)生?全面發(fā)展和?健康成長(zhǎng)，?受到師生、?家長(zhǎng)的廣泛?敬重和信賴?；（3）?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?科學(xué)文化知?識(shí)和先進(jìn)教?育理念，不?斷更新和完?善知識(shí)結(jié)構(gòu)?，出色完成?教育任務(wù)，?模范遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范；（?4）、具備?現(xiàn)代教育理?念，堅(jiān)持素?質(zhì)教育思想?，教書(shū)育人?，開(kāi)拓創(chuàng)新?，在教育教?學(xué)改革、全?面提高教育?質(zhì)量中成績(jī)?突出；（?5）、在教?師量化考核?過(guò)程中成績(jī)?優(yōu)秀者優(yōu)先?；（6）?、教科研成?果突出，全?年有論文在?市級(jí)以上刊?物發(fā)表或獲?市局三等獎(jiǎng)?以上表彰，?在本教研組?內(nèi)有良好的?示范作用；?上一年度考?核成績(jī)?yōu)椤?合格”以上?。2、優(yōu)?秀班主任評(píng)?選條件優(yōu)?秀班主任評(píng)?選條件（1?）忠誠(chéng)于黨?的教育事業(yè)?，全面貫徹?黨的教育方?針。熱愛(ài)教?育事業(yè)，熱?愛(ài)班主任工?作，熱愛(ài)學(xué)?生，尊重學(xué)?生。師德高?尚，具有奉?獻(xiàn)精神。以?身作則，言?傳身教，儀?表端莊。在?思想、道德?和文明行為?等方面都成?為表率；?（2）顧全?大局，服從?學(xué)校的工作?安排。認(rèn)真?履行班主任?工作職責(zé)，?關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，不體罰?或變相體罰?學(xué)生，思想?教育工作認(rèn)?真、細(xì)致?，并有一定?成效，形成?奮發(fā)向上，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)的?班___，?使學(xué)生在德?、智、體、?美、勞方面?都得到發(fā)展?；（3）?班級(jí)管理工?作扎實(shí)；教?室衛(wèi)生整潔?，公物擺放?保管有序；?所帶班級(jí)凝?聚力強(qiáng)，有?良好的班紀(jì)?班風(fēng)；（?4）注重班?___建設(shè)?，積極開(kāi)展?豐富多彩的?教育活動(dòng)，?教育效果顯?著。經(jīng)常與?科任教師聯(lián)?系，了解和?研究學(xué)生的?思想情況和?學(xué)習(xí)情況，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)方?法；（5?）認(rèn)真做好?本班學(xué)生思?想轉(zhuǎn)化工作?，尊重學(xué)生?人格；安全?教育措施有?效，所帶班?級(jí)學(xué)生在本?學(xué)年中無(wú)_?__行為，?無(wú)重大責(zé)任?事故發(fā)生。?認(rèn)真進(jìn)行家?訪工作，與?家長(zhǎng)及時(shí)交?流學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，做?好家訪記錄?；（6）?認(rèn)真負(fù)責(zé)日?常班務(wù)工作?，認(rèn)真做好?學(xué)校分配的?各項(xiàng)工作，?能認(rèn)真及時(shí)?填寫(xiě)《班主?任工作手冊(cè)?》積極落實(shí)?學(xué)校的各項(xiàng)?工作要求，?；學(xué)期末認(rèn)?真寫(xiě)好班主?任工作總結(jié)?，并能聯(lián)系?實(shí)際，撰寫(xiě)?德育論文或?案例，不斷?積累工作經(jīng)?驗(yàn)，提高教?育理論水平?；（7）?、在班主任?量化考核過(guò)?程中成績(jī)優(yōu)?秀者優(yōu)先。?3、優(yōu)秀?中層干部評(píng)?選條件（?1）、自覺(jué)?貫徹落實(shí)_?__精神，?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行校黨委決?策部署，在?服務(wù)學(xué)?？?學(xué)發(fā)展中表?現(xiàn)突出的；?（2）、?對(duì)承擔(dān)的工?作能發(fā)揮表?率作