2023年高考北京卷語(yǔ)文試題及答案解析第一局部一、本大題共5小題，每題3分，共15分。1.以下詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.活性炭韜光養(yǎng)晦冗〔rǒng〕長(zhǎng)恪(kè)盡職守B.諧奏曲咄咄逼人愴(chuàng)然怙惡不悛(qǔn)C.威懾力暇不掩瑜攫(jué)取唾(chuí)手可得D.笑咪咪按圖索驥荒唐(niù)返璞(pú)歸真【參考答案】A【試題分析】B項(xiàng)諧奏曲應(yīng)為協(xié)奏曲，怙惡不悛應(yīng)為quān；C項(xiàng)暇不掩瑜應(yīng)為瑕不掩瑜，唾手可得應(yīng)為tuò；D項(xiàng)笑咪咪應(yīng)為笑瞇瞇，荒唐應(yīng)為miù【高考考點(diǎn)】識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音?！疽族e(cuò)提醒】受方言影響誤讀的字特別多，【備考提示】注意形近字【考點(diǎn)】識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音和字形，能力層級(jí)為識(shí)記A2.以下句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.這位明星曾帶給觀眾很多快樂(lè)，不少“粉絲〞競(jìng)相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻缺乏為訓(xùn)。B.下午，今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇，雖然沒(méi)有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大，但還是讓京城一直枯燥的空氣變得濕潤(rùn)了一些。C.伴著落日的余暉，詩(shī)人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠(yuǎn)眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩(shī)意油然而上。D.這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，然而北京?guó)安足球隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，最終以3:0取得勝利。【參考答案】A【試題分析】B不期而遇：期：約定時(shí)間。沒(méi)有約定而遇見(jiàn)。指意外碰見(jiàn)。不合語(yǔ)境。C江河日下：日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀劍等的鋒利局部。兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。不合語(yǔ)境?！靖呖伎键c(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))?！疽族e(cuò)提醒】此題較為容易，詞語(yǔ)大多較為常見(jiàn)或者經(jīng)常練習(xí)?！緜淇继崾尽渴褂贸烧Z(yǔ)要注意成語(yǔ)的使用對(duì)象，詞義的輕重，對(duì)一些易望文生義的詞尤其要引起重視。3.以下句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)那么或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)平安宣傳，提高司機(jī)的平安意識(shí)。B.在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)〞中，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫(huà)列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。C.崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。D.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容成效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。【參考答案】B【試題分析】A句式雜糅，去掉“造成的〞或“主要原因〞；C不合邏輯，在“發(fā)現(xiàn)〞前加“被〞；D成分殘缺，“改善〞缺少賓語(yǔ)。【高考考點(diǎn)】辨析并修改病句?！緜淇继崾尽空Z(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，今年重點(diǎn)考查的是結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病，對(duì)于這類病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。4.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊。卷土重來(lái)未可知〞，這首詩(shī)寫了與楚漢相爭(zhēng)時(shí)的項(xiàng)羽有關(guān)的事。B.“楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情〞，這幅對(duì)聯(lián)所寫的內(nèi)容與白居易的?琵琶行?相關(guān)。C.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說(shuō)，總名為?人間喜劇?，堪稱法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)〞。D.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有?老人與海?、?太陽(yáng)照常升起?、?永別了，武器?等。【參考答案】C【試題分析】浪漫主義文學(xué)家應(yīng)為評(píng)判現(xiàn)實(shí)主義作家5.在文中①②橫線上填入以下語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。①。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面。②，上面鐫刻者“寶山石頭城〞五個(gè)大字。A.①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B.①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門C.①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D.①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門【參考答案】D【試題分析】考查語(yǔ)句的連貫，應(yīng)從陳述對(duì)象保持一致的角度去分析。二、本大題共4小題，每題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6到9題。事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易為而難成者，有難成而易敗者。此四策者，圣人之所獨(dú)見(jiàn)而留意也。誳①寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭(zhēng)國(guó)之名；然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過(guò)，掩其大美，那么天下無(wú)圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無(wú)害于息，不可鑿也。河上②之丘冢，不可勝數(shù)，猶之為易也；水激興波，高低相臨，差以尋常，猶之為平。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里。使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，那么終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無(wú)功?？轮耍砣咧?，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞?dòng)谔煜?，功立于魯?guó)。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；遁逃奔波，不使其難，不可謂勇；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞。當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累紲之中，立齊國(guó)之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉！今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求其小善，那么失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無(wú)問(wèn)其小節(jié)；而有大譽(yù)，無(wú)疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂房不容鵠卵；小形缺乏以包大體也?！踩〔挠?淮南子·汜論訓(xùn)?〕注釋：①誳:彎曲。②河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。③涔：積水。6.以下語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.有難成而易敗者?。簹腂.河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也易：平坦C.三戰(zhàn)所亡，一朝而反之反：返回，這里指收回D.不計(jì)其大功，總其略行而求小善略：簡(jiǎn)略【參考答案】D【試題分析】略是“簡(jiǎn)要〞的意思【高考考點(diǎn)】此題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義?！緜淇继崾尽恳獙⑦x項(xiàng)答案帶入到語(yǔ)境中加以分析。7.以下各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是A.事有可行而不可言者圣人之所獨(dú)見(jiàn)而留意也B.昔者，曹子為魯將兵那么終身為破軍擒將矣C.使曹子計(jì)不顧后使管仲出死捐軀D.布衣弗友，人君弗臣今人君論其臣也【參考答案】C【試題分析】A轉(zhuǎn)折，卻/順承，就，B介詞，給，替/動(dòng)詞，做；D名詞活用作動(dòng)詞/名詞【高考考點(diǎn)】理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法以及詞類的活用【備考提示】要把文言虛詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比擬，看是否能翻譯成同一個(gè)詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。備考需要夯實(shí)課本中的根本篇目中重點(diǎn)實(shí)虛詞的含義。8.以下語(yǔ)句的括號(hào)中是補(bǔ)出詞語(yǔ)，補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.目中有疵，不害于視，〔那么〕不可灼也B.喉中有病，〔茍〕無(wú)害于息，不可鑿也C.水激興波，高低相臨，差以尋常，〔而〕猶之為平D.遁逃奔波，〔然〕不使其難，不可謂勇【參考答案】D【試題分析】然應(yīng)為卻，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。【備考提示】勾連前后句，可以確定。9.以下的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.世間之事是極為復(fù)雜多樣的，古代圣賢對(duì)此有獨(dú)到的見(jiàn)解并十分關(guān)注。B.代價(jià)與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證。C.管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍為齊國(guó)的霸業(yè)做出了重要的奉獻(xiàn)。D.評(píng)價(jià)人物要著眼于大處和長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不能僅看一時(shí)的成敗和小的污點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮緽【試題分析】在曹子得到印證錯(cuò)第二局部三、本大題共4小題，共30分。10.用斜線〔/〕給下面短文斷句。〔5分〕熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意莫非使之講明義理以修其身然后推以及人非徒欲其務(wù)記覽為詞章以釣聲名取利祿而已也今人之為學(xué)者既反是矣然圣賢所以敬人之法具存于經(jīng)有志之士固當(dāng)熟讀深思而問(wèn)辨之〔取材于朱熹?白鹿洞書(shū)院揭示?〕【參考答案】熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意/莫非使之講明義理//以修其身/然后推以及/人非徒欲其務(wù)記覽//為詞章//以釣聲名//取利祿而已也/今人之為學(xué)者//既反是矣/然圣賢所以敬人之法//具存于經(jīng)/有志之士//固當(dāng)熟讀//深思而問(wèn)辨之.【試題分析】單斜線為必?cái)嗑涮?，雙斜線處為可斷可不斷處。【備考提示】充分掌握文言文行文的根本特點(diǎn)以及具有標(biāo)志性的虛詞的用法。11.在橫線處寫出詩(shī)文原句〔限選其中4道題〕。〔8分〕①莫春者，，冠者五六人，童子六七人，，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?論語(yǔ)·子路、曾暫、冉有、公西華侍坐?〕②鵬之徒于南冥也，，，去以六月息者也?！?莊子·逍遙游?〕③當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，,,興復(fù)漢室，還于舊都?！仓T葛亮?出師表?〕④銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，,橫無(wú)際涯，,氣象萬(wàn)千?！卜吨傺?岳陽(yáng)樓記?〕⑤樓船夜雪瓜洲渡，,,鏡中衰鬢已先斑?！碴懹?書(shū)憤?〕⑥,畢竟東流去。,山深聞鷓鴣?！残翖壖?菩薩蠻·書(shū)江西造口壁?〕【參考答案】〔1〕春服既成浴乎沂〔2〕水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里〔3〕庶竭弩鈍攮除奸兇〔4〕浩浩湯湯朝暉夕陰〔5〕鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)塞上長(zhǎng)城空自許〔6〕青山遮不住江晚正愁余【試題分析】要養(yǎng)成“一字不差〞的能力。閱讀下面這首詩(shī)，完成12、13題示秬秸張耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。因?yàn)樽髟?shī)，且有所警，示秬，秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。注釋：1秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。12.〔7分〕〔1〕以下的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.詩(shī)前小序交代了本詩(shī)寫作的起因和目的，凸顯了詩(shī)作內(nèi)容的真實(shí)性。B.“歌一聲〞，是說(shuō)賣餅兒沿街呼賣時(shí)有腔有調(diào)，生動(dòng)形象并富于童趣。C.賣餅兒衣著薄弱，凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫，他去擔(dān)憂餅冷難賣。D.作者在詩(shī)的最后，對(duì)兩個(gè)兒子提出了諄諄告誡，點(diǎn)明了本詩(shī)的題旨?！緟⒖即鸢浮緽【試題分析】應(yīng)為突出賣餅兒起得早?！?〕這首詩(shī)寫景敘事，平實(shí)而富有韻味，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析?！?分〕【參考答案】要點(diǎn)一：平實(shí)，沒(méi)有華美詞藻，明白如話，通俗淺顯。如“捧盤出戶〞“市樓東西〞等。要點(diǎn)二：有韻味，寫景、敘事，蘊(yùn)含豐富。如，開(kāi)篇兩句，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫了清冷空寂的景色，透露出作者對(duì)賣餅兒生活際遇的同情和關(guān)心?！驹囶}分析】審準(zhǔn)題是解答這道題的關(guān)鍵，這道題隱含了兩個(gè)要求，平實(shí)和有韻味，答題時(shí)不可偏廢。13．這首詩(shī)是張耒為教育自己的孩子而作，請(qǐng)對(duì)其中的教育內(nèi)容和所用的教育方法加以概括，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺??！膊簧儆?00字〕〔10分〕【參考答案】第一問(wèn)：教育內(nèi)容：要點(diǎn)一：無(wú)論從事何種職業(yè)，都要意志堅(jiān)決，不畏艱辛。要點(diǎn)二，要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。第二問(wèn)：要點(diǎn)一，藝術(shù)性，以詩(shī)誡子，而不是枯燥說(shuō)教。要點(diǎn)二，形象性，以賣餅兒為典范，鼓勵(lì)自己的孩子?！驹囶}分析】要解合文本并有自己的感受。四、本大題共2小題，共8分，閱讀下面的文章，完成14、15題。生物能源在我國(guó)農(nóng)村被廣泛使用。直接燃燒秸稈做飯燒水是最普遍的使用方式，但這種方式，資源利用率低，污染嚴(yán)重。隨著生物能源技術(shù)的開(kāi)展，利用農(nóng)村豐富的秸稈資源。為農(nóng)戶乃至城鎮(zhèn)居民生活提供清潔、高效的生物能源已成為可能。在A市J莊我們參觀了戶用秸稈氣化爐的使用。這種氣化爐比家用的液化氣罐大不了多少。它通過(guò)燃?xì)夤芎徒褂蜑V清器接到灶臺(tái)上。濾清器由兩個(gè)串聯(lián)的圓柱體小罐〔直徑約10厘米、高約30厘米〕組成，能解決氣化過(guò)程中因焦油含量高而導(dǎo)致管道堵塞和二次污染的問(wèn)題，這種氣化爐適用燃料廣泛，秸稈、樹(shù)枝、雜草都可粉碎適用。這類燃料的熱值比原煤低一些，但一般原煤燃燒有20%~30%的灰分，而這種爐子的灰分只有2%~3%，一個(gè)四口之家，只需一噸秸稈〔干物質(zhì)〕就能滿足一年燒水做飯的能源需求。生物質(zhì)發(fā)電，也是開(kāi)發(fā)利用生物能源的重要途徑。生物質(zhì)直接燃燒發(fā)電和生物質(zhì)氣化發(fā)電的技術(shù)，目前都比擬成熟。國(guó)外重點(diǎn)開(kāi)展的是比擬大規(guī)模的直燃發(fā)電系統(tǒng)，在S縣我們參觀了國(guó)家發(fā)改委核準(zhǔn)的一個(gè)直燃發(fā)電示范工程，該工程去年并網(wǎng)發(fā)電，已穩(wěn)定運(yùn)行9個(gè)多月，累計(jì)發(fā)電量達(dá)1.5億千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)生物質(zhì)發(fā)電規(guī)?；_(kāi)展過(guò)程中零的突破。利用生物能源還可直接制取液態(tài)燃料，在D縣我們參觀了一個(gè)通過(guò)秸稈酶解來(lái)生產(chǎn)燃料乙醇的示范工程。秸稈本身包含纖維素，半纖維素和木質(zhì)素，如不將他們別離開(kāi)是沒(méi)方法酶解的。以前用酸解法別離，產(chǎn)生大量廢水，環(huán)保問(wèn)題很難解決，現(xiàn)在用汽爆工藝代替了酸解工藝。汽爆之后，就可利用其中的纖維素進(jìn)行酶解〔酶解所用的纖維素酶是自行研制的〕，酶解后纖維素就變成了葡萄糖，同時(shí)參加酵母，就將葡萄糖變成工業(yè)乙醇，然后提純、脫水，就生產(chǎn)出燃料乙醇。汽爆所用燃料，可全部使用秸稈廢渣，兩噸渣子可頂一噸原煤，根本不含硫，很清潔，這個(gè)示范工程的幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)已通過(guò)中國(guó)科學(xué)院技術(shù)鑒定。農(nóng)村生物能源供應(yīng)使用體系的構(gòu)建，需要綜合考慮的問(wèn)題還很多，但無(wú)疑具有廣闊前景。14.以下說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.焦油濾清器的研制，使柴草直接燃燒所產(chǎn)生的灰分遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于原煤。B.我國(guó)生物質(zhì)直燃發(fā)電和氣化發(fā)電在規(guī)模開(kāi)展方面都取得了重要突破。C.利用秸稈酶酵解生產(chǎn)燃料乙醇的示范工程所采用的生產(chǎn)工藝?yán)诃h(huán)保。D．我國(guó)農(nóng)戶，村鎮(zhèn)，縣市能源供應(yīng)使用體系的構(gòu)建已取得了重要成果?！緟⒖即鸢浮緾【易錯(cuò)提醒】一定要注意原文同題肢相對(duì)照?！緜淇继崾尽恳页鑫恼轮邢鄬?duì)應(yīng)的語(yǔ)句。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一相對(duì)。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。注意選肢之間的比擬，如果選項(xiàng)中有內(nèi)容矛盾的選項(xiàng)必有一錯(cuò)。15.文中談到秸稈酶解生產(chǎn)燃料乙醇有“幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)〞請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)答這是些什么技術(shù)?！?分〕【參考答案】汽爆別離技術(shù)、酶解過(guò)程技術(shù)、制造纖維素酶技術(shù)、提純脫水技術(shù)【高考考點(diǎn)】篩選并整合文中的信息?！緜淇继崾尽恳砬逦恼陆Y(jié)構(gòu)五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成16-19題。祁連雪千里河西走廊，在我身臨其境之前，總以為那里是黃塵彌漫、闃寂荒涼的，顯然是受了古詩(shī)的浸染，“千山空皓雪，萬(wàn)里盡黃沙〞之類的詩(shī)句，已經(jīng)在腦海里扎了根，這次實(shí)地一看，才了解到真相。原來(lái)，河西走廊竟是甘肅最富庶的地區(qū)，這片鐵馬金戈的古戰(zhàn)場(chǎng)，如今已被國(guó)家劃定為重要的商品糧基地。當(dāng)你駐足武威、張掖，一定會(huì)為那里的依依楊柳、森森葦帳、富饒的糧田、豐碩的果園所構(gòu)成的“江南秀色〞所傾倒。當(dāng)然也不是說(shuō)，整個(gè)河西走廊盡是良疇沃野，它的精華所在，只是石羊河流域的武威、永昌平原，黑河、弱水流域的張掖、酒泉平原，疏勒河流域的玉門、敦煌平原。這篇膏腴之地，是仰仗著祁連山的冰川雪水來(lái)維系其綠色生命體系的。祁連雪以其豐美、清冽的乳汁匯成了幾十條大大小小的河流，灌溉著農(nóng)田、牧場(chǎng)、果園、林帶，哺育著河西走廊的子孫，一代又一代。祁連山古稱天山，西漢時(shí)匈奴人呼“天〞為“祁連〞，故又名祁連山，一過(guò)烏鞘嶺，那靜絕人世、復(fù)列天南的一脈巒疊峰，就投影在我們游騁的深眸里，映著淡青色的天光，雪嶺的素潔的脊線蜿蜒起伏，一直延伸到天際，一塊塊咬缺了完整的晴空。面對(duì)著這雪擎穹宇、云幻古今的高山麗景，領(lǐng)略著空際瓊瑤的素影清氛，頓覺(jué)涼生襟腋，情愫高潔，它使人的內(nèi)心境界趨向于寧?kù)o、明朗、凈化。大自然的魅力固然使人動(dòng)情，但平心而論，祁連山確也沾了神話和歷史的光。這里難以計(jì)數(shù)的神話傳聞和層層疊疊的歷史積淀，壓低了祁連山、涂飾了祁連山，豐富了祁連山。在那云做夢(mèng)的少年時(shí)代，一部?穆天子傳?曾使我如醉如癡，曉夜神馳于荒山瀚海，景慕周天子駕入駿馬巡行西北三萬(wàn)五千里，也想著要去西王母那里做客。當(dāng)時(shí)把其中的故事都當(dāng)成了信史。真正知道它“恍惚無(wú)征，夸言寡實(shí)〞，是后來(lái)的事，但祁連山的吸引力并未因之稍減，反而益發(fā)強(qiáng)化了，四十余年的渴慕，近照終于得償，其歡忭之情是難以形容的。旅途中我喜歡吧記憶中的有關(guān)故事與眼前的自然景觀相疊合，車過(guò)山丹河〔即古弱水〕時(shí)，我想到了周穆王曾渡弱水會(huì)西王母于酒泉南山。?淮南子?里也有后羿過(guò)弱水向西王母“請(qǐng)不死之藥〞的記載，神話傳說(shuō)聚集著一個(gè)民族關(guān)于遠(yuǎn)古的一切記憶，我們可以通過(guò)這種思維、情感、體驗(yàn)以至行動(dòng)的載體，深入的窺察一個(gè)民族以至人類史前的開(kāi)展軌跡。觀山如讀史，馳車河西走廊，眺望那籠罩南山的一派空濛，仿佛能諦聽(tīng)到自然、社會(huì)、歷史的無(wú)聲傾訴，一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史的沖動(dòng)和沉甸甸的時(shí)間感被呼喚出來(lái)，覺(jué)得有許多世事已經(jīng)倏然遠(yuǎn)逝，又有多少天涯過(guò)客正在匆匆走來(lái)，我們這些河西走廊的過(guò)客，與祁連雪玲朝夕相對(duì)，自然就把它當(dāng)做了熱門話題，有人形容它像一位儀表堂堂，銀發(fā)飄灑的將軍，俯視著蒼茫的大地，守護(hù)著千里沃野；有人說(shuō)祁連雪嶺像一尊圣潔的神祗，壁立千尋，高懸天半，給人一種可望而不可及的隔膜感，可是在我的心目中，它卻是戀人、摯友般親切，千里長(zhǎng)行，依依相伴、神之所游，意之所注，無(wú)往而不是靈山圣雪，目力雖窮而情脈不斷，一種相通相化相親相契的溫情，使造化與心源合一，客觀的自然景物與主觀的生命情感交融互滲，一切形象都化作了象征世界。也許正是這種類似的情感使然，150年前的秋日，林那么徐充軍西北路過(guò)河西走廊時(shí)，曾寫下詩(shī)句：“天山萬(wàn)笏聳瓊瑤，導(dǎo)我西行伴寂寥，我與山靈相對(duì)笑，滿頭晴雪共難消。〞甘、青路上，我也即興賦詩(shī)，寄情于祁連雪：“依依只有祁連雪，千里相隨照眼明.〞〔取材于王充閣的同名散文，有刪改〕16．以下對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是〔4分〕A.文章旁征博引，大量引用神話傳說(shuō)，并觸及了當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，把河西走廊的精華所在與江南相提并論。B.神話傳聞和歷史積淀“壓低〞、“涂飾〞了祁連山，反映了歷史帶給祁連山以無(wú)法擺脫的沉重負(fù)擔(dān)。C.河西走廊的過(guò)客對(duì)祁連山的形容之所以見(jiàn)仁見(jiàn)智，是因?yàn)檠X常被一派空蒙籠罩，真相難以認(rèn)清。D作者在游歷河西走廊的同時(shí)，也以戀人、摯友般的心態(tài)去貼近祁連山，試圖體驗(yàn)祁連山的“心史〞。E.本文即從空間的視野描述祁連山特有的自然美景，也從時(shí)間的角度傳達(dá)一種綿長(zhǎng)凝重的歷史感?！緟⒖即鸢浮緽C17.作者在文章的開(kāi)關(guān)和結(jié)尾均引用了古人的詩(shī)句，請(qǐng)分別說(shuō)明其用意是什么。〔5分〕【參考答案】開(kāi)頭以古詩(shī)渲染作者從前的印象，在強(qiáng)烈的比照中反襯現(xiàn)實(shí)真相；起筆大氣，在引起下文的同時(shí)，也透露出文章特有的書(shū)卷氣。結(jié)尾的引用既印證了前文自然景物與生命情感交融的關(guān)系，引發(fā)作者的詩(shī)句來(lái)收束文章，同時(shí)又以林那么徐寂寥無(wú)奈的心境映襯作者明朗向上的情緒。【解題思路】作用類題要注意從內(nèi)容和寫作手法兩方面來(lái)答復(fù)。18.作者曾說(shuō)：“雪〞是?祁連山?的“文眼〞，其有重要的作用，請(qǐng)通讀全文，談?wù)勎闹小把┄暤闹匾饔镁唧w表現(xiàn)在哪些方面?！?分〕【參考答案】雪是貫徹全文的線索；雪化成水匯成了河流，哺育著河西走廊世世代代的子孫；雪賦予祁連山以壯麗景觀；雪充當(dāng)?shù)氖亲髡呤惆l(fā)思想感情和表達(dá)歷史感悟的載體；雪作為生動(dòng)鮮明的感性意象，使文章富于藝術(shù)感染力?！窘忸}思路】先要理清作者行文思路，然后再把握文章的主旨和寫作手法。19.文中說(shuō)“觀山如讀史〞，作者為什么這