譯者的翻譯思想與譯者風(fēng)格

四處師范大學(xué)外語部龔雪萍立項(xiàng)依據(jù)及國內(nèi)外研究情況

1、CultureTurn與翻譯標(biāo)準(zhǔn)的討論2、譯者主體介入對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)的改寫3、對(duì)嚴(yán)復(fù)《天演論》重新審視關(guān)于翻譯思想的理論論述Theory(OxfordAdvancedLearner’sdictionaryofCurrentEnglishwithChineseTranslation)1.(explanationofthe)generalprinciplesofanartorscience(contrastedwithpractice)2.reasonedsuppositionputforwardtoexplainfactsorevents3.sthconjectured,notnecessarilybasedonreasoning關(guān)于翻譯思想的理論論述Principle(OxfordAdvancedLearner’sdictionaryofCurrentEnglishwithChineseTranslation)1.basictruth;generallawofcauseandeffect2.guidingruleforbahaviour3.generallawshownintheworkingofamachine,etc課題研究的目的與意義譯者思想---即譯者主體性的第一要素，制約著譯者的翻譯風(fēng)格---與翻譯標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系（purposeoftheoriginaltext

skoposofthetargettext)2.文化視覺---翻譯標(biāo)準(zhǔn)的新層級(jí)主要研究內(nèi)容主要研究內(nèi)容有：

.1.翻譯思想的能產(chǎn)性、傳承性和遷移性

2.翻譯思想與翻譯風(fēng)格之間的關(guān)系；

3.一定的翻譯思想產(chǎn)生一定的翻譯對(duì)策；

4.翻譯思想、翻譯策略與忠實(shí)原文課題研究方案研究方案：1.準(zhǔn)備階段---查閱國內(nèi)外有關(guān)譯者主體性與翻譯標(biāo)準(zhǔn)的論述，做好研究的理論準(zhǔn)備。2.調(diào)研階段---獲得一手權(quán)威資料，確定研究提綱。3.理論報(bào)告階段---按照研究提綱完成該課題的理論研究撰寫。4.翻譯實(shí)踐階段---編寫并翻譯一本適合外國人學(xué)習(xí)中國文化和中國兒童學(xué)習(xí)外國文化的雙語故事集課題組成員龔雪萍：出版著作4部（獨(dú)著）

譯著2部（獨(dú)譯和譯、審）在英國、澳大利亞、日本等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表翻譯論文20余篇（獨(dú)立完成）

先后承擔(dān)國家教育部項(xiàng)目3項(xiàng)

省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng)