九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 唱歌《搖籃曲》課件 新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 唱歌《搖籃曲》課件 新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 唱歌《搖籃曲》課件 新人教版_第3頁(yè)
九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 唱歌《搖籃曲》課件 新人教版_第4頁(yè)
九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 唱歌《搖籃曲》課件 新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn):

較簡(jiǎn)短;

速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語(yǔ)氣平緩、溫存;伴奏:節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感;氛圍:親柔、甜美、寧?kù)o、溫馨、幸福。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫(xiě)有這種歌曲。由于音樂(lè)平易、動(dòng)人,常被改編為器樂(lè)獨(dú)奏曲。此外也有專(zhuān)為器樂(lè)寫(xiě)的搖籃曲。cai.7cxk中小學(xué)課件站舒伯特

(1797年-1828年),奧地利作曲家,他是早期浪漫主義音樂(lè)的代表人物,也被認(rèn)為是古典主義音樂(lè)的最后一位巨匠。舒伯特的創(chuàng)作生涯雖然很短暫,卻給后人留下了大量的音樂(lè)財(cái)富,600多首的藝術(shù)歌曲,為世界音樂(lè)寶庫(kù)增添了耀眼的光輝,在音樂(lè)史上被譽(yù)為“歌曲之王”。舒伯特《搖籃曲》歌曲為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段的兩個(gè)樂(lè)句末終止音外,基本相同。旋律以級(jí)進(jìn)為主,節(jié)奏平穩(wěn)而有規(guī)律。歌曲充滿(mǎn)了溫馨,靜謐的氣氛。第二段開(kāi)始時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)由附點(diǎn)四分音符構(gòu)成的附點(diǎn)節(jié)奏∣×·×∣,突出了輕搖搖籃的感覺(jué),加上裝飾音的運(yùn)用與前面的音樂(lè)形成了一定對(duì)比,使歌曲洋溢出濃厚的母親對(duì)孩子無(wú)限慈愛(ài)的萬(wàn)千柔情。第四樂(lè)句是第二樂(lè)句的完全重復(fù),使歌曲的情感前后呼應(yīng),自始至終處于安詳柔美的意境之中。cai.7cxk中小學(xué)課件站旋律:音樂(lè)感覺(jué):節(jié)奏:緩慢的。溫馨,靜謐。

4/4拍旋律:音樂(lè)感覺(jué):cai.7cxk中小學(xué)課件站世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親?!?/p>

高爾基我的第一個(gè)啟蒙老師是我的母親?!┒芪液苄疫\(yùn)有愛(ài)我的母親。——

貝多芬母愛(ài)是時(shí)間最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論