構(gòu)建高度執(zhí)行系統(tǒng)本課程由成都天助企業(yè)管理顧問(wèn)公司提供主講人：李任飛找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中層管理者的任務(wù)總?cè)蝿?wù):

具體任務(wù)：解碼高端愿望，明確目標(biāo)責(zé)任，制定工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)內(nèi)外資源，督導(dǎo)下屬執(zhí)行，帶動(dòng)良好風(fēng)氣，按時(shí)回報(bào)匯報(bào)，糾正執(zhí)行偏差。承上啟下找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中層管理者的能力兩個(gè)基本常識(shí)中層管理者首先是執(zhí)行者，然后是領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行的一部分；中層的領(lǐng)導(dǎo)效果，由其部下的執(zhí)行效果所決定，領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)是組織部下執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)喊得聲嘶力竭，部下聽(tīng)得稀里糊涂領(lǐng)導(dǎo)干得精疲力盡，部下忙得暈頭轉(zhuǎn)向領(lǐng)導(dǎo)急得火冒三丈，部下難得怨聲載道找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行當(dāng)中的基本問(wèn)題為什么一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有得到執(zhí)行？執(zhí)行者天性不適合執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)...執(zhí)行者心態(tài)有問(wèn)題，不想執(zhí)行...執(zhí)行者能力有問(wèn)題，無(wú)力執(zhí)行...執(zhí)行者各自為戰(zhàn)，不注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作...執(zhí)行者不了解工作流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)...執(zhí)行者不理解任務(wù)重要性和緊迫性...執(zhí)行者不曾體會(huì)執(zhí)行和績(jī)效的關(guān)聯(lián)...執(zhí)行者身處沒(méi)有執(zhí)行力的環(huán)境當(dāng)中...執(zhí)行者所面對(duì)的是無(wú)法執(zhí)行的任務(wù)...執(zhí)行問(wèn)題，常常是系統(tǒng)問(wèn)題為什么？為什么？為什么？為什么？為什么？為什么？為什么？為什么？為什么？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)系統(tǒng)的三大問(wèn)題系統(tǒng)是具有某種功能的結(jié)構(gòu)體功能：將輸入加工為輸出的恒定模式（目標(biāo)、資源、效果、考核、環(huán)境）結(jié)構(gòu)：部件——人員：個(gè)性、心態(tài)、能力關(guān)聯(lián)——組織：層級(jí)、分工、協(xié)同過(guò)程——流程：環(huán)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)、反饋怎樣建立你的高度執(zhí)行系統(tǒng)？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)幫助部下端正職業(yè)心態(tài)第一部分找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)幫助部下端正職業(yè)心態(tài)你與企業(yè)什么關(guān)系？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)你站在哪里看問(wèn)題？格局、資源、影響精神、策略、控制心態(tài)、計(jì)劃、帶領(lǐng)人品、技能、協(xié)作董事長(zhǎng)的高度總經(jīng)理的高度部長(zhǎng)的高度員工的高度幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)公司請(qǐng)你來(lái)干什么？公司請(qǐng)你來(lái)是解決問(wèn)題的。公司有問(wèn)題，你才有價(jià)值。私下貶低公司，等于出賣(mài)自己。抱怨公司的問(wèn)題，就是在砸自己的飯碗。越會(huì)處理問(wèn)題，收入越高，晉升越快。幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)你應(yīng)該代表誰(shuí)？任何人：對(duì)內(nèi)代表上級(jí)；對(duì)外代表企業(yè)。黨和政府都是承上啟下，講究政令暢通。只有人大政協(xié)“承下啟上”，關(guān)注民聲。管理者常見(jiàn)角色錯(cuò)位之一：民意代表。管理者常見(jiàn)角色錯(cuò)誤之二：欽差大臣。

幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)公司靠誰(shuí)在支撐？靠能人還是靠心腹知己？你是否常跟牢騷多的人在一起？你知道為什么你很能干卻得不到重用嗎？人的一生總要忠誠(chéng)一回！心腹知己+能人=第一人選心腹知己+非能人=第二人選離心離德+能人=知識(shí)越多越反動(dòng)幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)討論還是執(zhí)行？行政會(huì)和創(chuàng)意會(huì)馬云：三流創(chuàng)意一流執(zhí)行與一流創(chuàng)意三流執(zhí)行麥當(dāng)勞經(jīng)營(yíng)方針之七：凡是決定的，就是正確的好：開(kāi)會(huì)的時(shí)候熱烈討論，開(kāi)門(mén)的時(shí)候一種聲音

糟：開(kāi)會(huì)的時(shí)候一片祥和，開(kāi)門(mén)的時(shí)候十種心情不提建議，最終對(duì)誰(shuí)最不利？當(dāng)和主管意見(jiàn)相左（招聘問(wèn)卷）幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)你曾忽略過(guò)多少感恩？你認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，常常?huì)離你而去。你心存感激的，就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)生。幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)你到底想成為哪種人？80%的正常人，遇見(jiàn)困難就退縮；

20%的超正常人，心中只有目標(biāo)。80%的正常人，受環(huán)境的影響；

20%的超正常人，會(huì)改變內(nèi)環(huán)境。80%的正常人，是情緒的奴隸；

20%的超正常人，會(huì)管理情緒甚至創(chuàng)造情緒。80%的正常人，常說(shuō)不可能，辦不到；20%的超正常人，常說(shuō)暫時(shí)還沒(méi)找到方法。幫助部下端正職業(yè)心態(tài)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作第二部分找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)組織內(nèi)部三大沖突價(jià)值觀(guān)沖突；利益沖突；個(gè)性沖突；協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作了解你自己的性格找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)S

(Sanguine)——活躍型追求快樂(lè)逃避痛苦

M

(Melancholy)——完善型追求完美精益求精C(Choleric)——能力型追求成功永不言敗P(Phlegmatic)——平穩(wěn)型追求和平處世低調(diào)協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)外向.多言者.樂(lè)觀(guān)快樂(lè)引人注意跟隨潮流大聲表面馬虎無(wú)條理好動(dòng)遲到活力四射熱情多朋友健忘先張嘴后思考喜道歉健談插嘴沾火就著不生氣不記仇好贊美夸張幽默新鮮喜愛(ài)秘密喜歡即興的活動(dòng)善于模仿故事大王避免沉悶對(duì)別人無(wú)所謂對(duì)自己也無(wú)所謂情趣歡樂(lè)活躍型出色的主持人演員行銷(xiāo)高手拍賣(mài)商演說(shuō)家社團(tuán)領(lǐng)袖協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)內(nèi)向.思考者.悲觀(guān)嚴(yán)肅得體禮貌矛盾緊張怕別人不在意又怕別人太在意甘愿留在幕后交友慎重忠誠(chéng)可靠關(guān)心他人解決別人的問(wèn)題先思考后發(fā)言善于分析深刻吹毛求疵難贊美有條理整潔節(jié)省規(guī)律對(duì)別人要求嚴(yán)格對(duì)自己要求也嚴(yán)格犧牲奉獻(xiàn)完善型杰出的思想家律師醫(yī)生藝術(shù)家工程師科學(xué)家

協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)自信堅(jiān)定權(quán)威快捷天生領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立性強(qiáng)忽視人際與工作無(wú)關(guān)社交是浪費(fèi)時(shí)間實(shí)際控制直率為工作與糾錯(cuò)講話(huà)好斗好爭(zhēng)論堅(jiān)持己見(jiàn)不道歉沉默中爆發(fā)義氣正直對(duì)別人要求嚴(yán)格對(duì)自己無(wú)所謂前進(jìn)工作能力型成功的企業(yè)家管理人士運(yùn)動(dòng)員教練將軍政治領(lǐng)袖外向.行動(dòng)者.樂(lè)觀(guān)協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)內(nèi)向.旁觀(guān)者.悲觀(guān)平和休閑緩慢不愿引人注意害羞保守安靜穩(wěn)定仁慈善良無(wú)侵害關(guān)心同情朋友多聆聽(tīng)者機(jī)智幽默能不開(kāi)口盡量不開(kāi)口旁觀(guān)避免沖突順從調(diào)解矛盾刻意和諧難以決定面面俱圓

對(duì)別人不要求對(duì)自己不苛求隨和輕松平穩(wěn)型優(yōu)秀的老師秘書(shū)會(huì)計(jì)師行政要員外交家政府首腦協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)當(dāng)四種性格共同相處救火辭職雞蛋匯報(bào)工作協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)活躍型執(zhí)行障礙：興趣轉(zhuǎn)移太快，忘記目的和任務(wù)完善型執(zhí)行障礙：懷疑任務(wù)的必要性、執(zhí)行效果、方案的科學(xué)性能力型執(zhí)行障礙：強(qiáng)調(diào)自己的方案，對(duì)抗上級(jí)方案平穩(wěn)型執(zhí)行障礙：放慢節(jié)奏、缺少投入感協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)部下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)組織部下建設(shè)執(zhí)行系統(tǒng)第三部分找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)組建執(zhí)行系統(tǒng)的復(fù)雜性心態(tài)——教化、疏導(dǎo)...能力——培養(yǎng)、匹配...個(gè)性——自省、適應(yīng)...團(tuán)隊(duì)——價(jià)值觀(guān)、協(xié)作精神...組織——層級(jí)、分工、制度...流程——環(huán)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)、反饋...功能——目標(biāo)、效果、績(jī)效考核...環(huán)境——文化、資源、市場(chǎng)...組織部下建設(shè)執(zhí)行系統(tǒng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)高度執(zhí)行的三種態(tài)度積極樂(lè)觀(guān)服從指令互相支持積極服從支持………組織部下建設(shè)執(zhí)行系統(tǒng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)86738516185434867827782161548223組織部下建設(shè)執(zhí)行系統(tǒng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)高度執(zhí)行的三個(gè)要點(diǎn)目標(biāo)：行動(dòng)：效果：效果目標(biāo)行動(dòng)組織部下建設(shè)執(zhí)行系統(tǒng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平