版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-16-關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案一篇
一些喜慶日子大家都會(huì)選擇開展一場(chǎng)活動(dòng),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就要開頭做活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃,你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎?下面是為大家整理的“關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案精選一篇”,盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解留守兒童的成因、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀,2、培育同學(xué)的愛心,培育對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,
3、感悟親情、敬重親人,養(yǎng)成喜愛家庭、喜愛社會(huì)的情感和關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體的責(zé)任感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
感悟親情,培育同學(xué)的愛心,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
在我們成長(zhǎng)的過程中,家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是溫馨的港灣。在家里我們能感受到與親人相處的溫馨和幸福,能感受到親人之間的關(guān)愛與包涵。但是對(duì)留守兒童而言,對(duì)他們的心酸和關(guān)愛你能體會(huì)多少呢?
1、你了解的“留守兒童”是指哪種類型的?同學(xué)同桌爭(zhēng)論。
2、師依據(jù)同學(xué)回答引出“留守兒童”的真正含義。
留守兒童――就是指父母不在身邊,也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的。這么說,在我們四周有哪些留守兒童,有多少留守兒童呢?同學(xué)在小組內(nèi)溝通,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
二、問卷調(diào)查(留守兒童填寫)
①幾次沒交作業(yè)?上課是否能樂觀回答?
②一天或一星期花多少零花錢?
③一年能和父母見幾次面,通幾次電話?
④作業(yè)是誰(shuí)輔導(dǎo)的?
⑤愛好愛好有哪些?你喜愛誰(shuí)?
⑥抱負(fù)是什么?你現(xiàn)在最需要什么?最想得到什么?⑦你想對(duì)學(xué)校說點(diǎn)什么?
⑧在金錢和父母的關(guān)愛方面你選擇什么?
3、小結(jié):通過問卷,留守兒童普遍存在一個(gè)問題,那就是對(duì)親情的渴望。父母外出務(wù)工,給我們物質(zhì)生活的同時(shí)也給城市的進(jìn)展,給祖國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展所作出的宏大貢獻(xiàn),并弘揚(yáng)喜愛勞動(dòng)這一中華民族的光榮傳統(tǒng),留守兒童或多或少的存在一些自卑的心理,我們要轉(zhuǎn)變
這種對(duì)社會(huì)分工、對(duì)勞動(dòng)存在肯定的錯(cuò)誤熟悉,我們應(yīng)從更高的境界去重新端詳父母的勞動(dòng),去重新端詳社會(huì)分工的必定性,應(yīng)消退一些曾經(jīng)鄙視務(wù)工人員及其子女的觀念,加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的敬重、對(duì)務(wù)工人員及其子女的敬重。
三、表演小品《留守兒童的一天》
問:看了上面的表演,你有什么想法?
四、留守兒童朗誦《爸爸媽媽,我想對(duì)您說》問:聽了他們的肺腑之言,你想說什么?(讓同學(xué)體會(huì)留守兒童的孤獨(dú)、孤獨(dú)?????)
五、落實(shí)行動(dòng)關(guān)心留守兒童
同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)懷、關(guān)心留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。我們能為留守兒童做些什么呢?
同學(xué)溝通爭(zhēng)論,老師歸結(jié):
①班級(jí)建立一對(duì)一幫扶制度。讓其他同學(xué)主動(dòng)地去和留守兒童溝通,在生活學(xué)習(xí)上予以照看,讓留守兒童感受到集體的暖和。融入到集體活動(dòng)中,感受集體的力氣。
②歡樂三幫一。三名同學(xué)和一名留守兒童結(jié)隊(duì),到家中感受暖和。③平常生活中,多多關(guān)懷留守兒童,組成班級(jí)大家庭。
六、總結(jié)
同學(xué)們,讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)絢爛的明天!從現(xiàn)在開頭,我們專心去關(guān)愛留守兒童,用情去感動(dòng)他們,用愛去暖和他們,使他們擁有和其他孩子一樣明凈的天空,在美妙的花季放飛抱負(fù)和盼望。
七、布置作業(yè):寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
精選閱讀
【薦】關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃3篇
關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃(篇一)
活動(dòng)名稱:關(guān)注留守兒童活動(dòng)
活動(dòng)主題:愛心守護(hù),播種盼望的種子(播灑愛心陽(yáng)光)
活動(dòng)背景:回顧童年,我們都該知道,家庭教育是每個(gè)人一生中不行或缺。啟蒙教育,而作為留守兒童,她們?nèi)狈∪募彝ソ逃?,從小身邊只有年邁的爺爺奶奶,甚至許多小孩子對(duì)于父母的認(rèn)知存在著迷茫。而那些老人大多誕生于解放前后,在那個(gè)動(dòng)蕩的年月,身體早已積累了暗傷,在老來各種疾病層出不窮,連自己都無法顧及,自然沒有更多心力照看小孩,常言道:窮人家的孩子早當(dāng)家。在別人還在父母懷里撒嬌的時(shí)候她們卻被迫成長(zhǎng),開頭學(xué)著簡(jiǎn)潔的家務(wù),在那種貧苦艱辛的環(huán)境下,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅,她們沒有許多的時(shí)間去學(xué)習(xí),由于她們有更多的事要做,當(dāng)然,也有些孩子,從小缺乏父母的言傳身教,生出叛逆心理,變得桀驁不馴,她們其實(shí)渴望得到父母的關(guān)愛,哪怕是批判也會(huì)覺得快樂。
活動(dòng)目的:
1.為了響應(yīng)黨和共青團(tuán)的號(hào)召,全面貫徹黨和共青團(tuán)的政策方針,
充分發(fā)揮先進(jìn)青年同學(xué)打帶頭作用,重視社會(huì)弱勢(shì)群體,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。
2.增加隊(duì)員對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)問題的了解,提高隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐力量,增加隊(duì)員們的社會(huì)閱歷,培育隊(duì)員們吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神,發(fā)揚(yáng)我們當(dāng)代高校生的奉獻(xiàn)精神,呈現(xiàn)我校高校生“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。
3.為了關(guān)心留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康進(jìn)展上營(yíng)造良好的氛圍,呼吁全社會(huì)都來關(guān)懷和愛惜留守兒童,并盼望通過本次活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì)感恩生活,感恩社會(huì),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人?;顒?dòng)地點(diǎn):前期武漢生物工程學(xué)院,
后期XXX留守兒童學(xué)校
主辦人員:錢佳成,雷夢(mèng)琴,彭秋月,
余選波,陳鑫,王宇,楊經(jīng)緯
前期支配:
1.主辦人員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,選擇活動(dòng)對(duì)象。
2.召開主辦人員會(huì)議,選定活動(dòng)對(duì)象。
3.聯(lián)系活動(dòng)對(duì)象的在校方,交談并制定活動(dòng)日程。
前期調(diào)查:圖解留守兒童
可見學(xué)校及學(xué)校以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多?。。?/p>
關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃【篇二】
一.活動(dòng)主題:
同一片藍(lán)天下,心手相牽,筑起留守同學(xué)健康成長(zhǎng)的階梯
二.活動(dòng)目的:
破壞性地震嚴(yán)峻威逼著人類的生存和社會(huì)安定,對(duì)于閉塞的農(nóng)村,留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問知之甚少,為加強(qiáng)防震減災(zāi)學(xué)問科普教育活動(dòng),增加留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問,提高地震災(zāi)難防備和自救互救的力量,有效保障師生生命平安,XX區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到XX祠堂學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問普及活動(dòng)。同時(shí),發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長(zhǎng),教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過一個(gè)歡樂的五一假期,和孩子們一起做飯、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)嬉戲,提高孩子的動(dòng)手力量,悉心觀看留守兒童的心理需求、感受,對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理壓力,讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日
四.活動(dòng)地點(diǎn):XX區(qū)XX鎮(zhèn)祠堂學(xué)校
五.活動(dòng)流程:
8:208:30XX區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合
9:0012:30與孩子們一起做午飯,包餃子
13:0014:30志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問、醫(yī)學(xué)常識(shí)(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法)。
14:4015:10防災(zāi)減災(zāi)演練
15:2017:00團(tuán)隊(duì)嬉戲
17:00活動(dòng)結(jié)束,送離家遠(yuǎn)的孩子回家,志愿者返回
六.活動(dòng)人數(shù):
社會(huì)人士不限,同學(xué)志愿者8人(同學(xué)志愿者要求參加協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上,擅長(zhǎng)與小伴侶溝通,會(huì)做飯,能獨(dú)自帶領(lǐng)小伴侶做團(tuán)隊(duì)嬉戲)。
七.報(bào)名方式:李_187_7131
八.物資征集:
1.募集愛心資金500元,用以購(gòu)買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等.(食物由服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)買,以保障食物統(tǒng)一、平安)。
2.征集愛心車數(shù)輛,搭乘志愿者到達(dá)學(xué)校
3.募集兒童牙刷、牙膏75套,用于送予同學(xué)
九.溫馨提示:
歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參與活動(dòng),讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守同學(xué)的艱苦,熬煉孩子的意志,學(xué)會(huì)感恩。同時(shí),請(qǐng)參與活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃【篇三】
一、活動(dòng)主題:攜手獻(xiàn)愛,關(guān)愛兒童
二、活動(dòng)背景:近年來,隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動(dòng)力都樂觀投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),間續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)為了操持家庭,培育孩子,不行避開地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特別群體,對(duì)這些特別群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。假如沒有建立一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有制造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中健壯成長(zhǎng)。在這樣的社會(huì)形式下,我校動(dòng)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和青協(xié)成員一起來關(guān)注弱勢(shì)群體,為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心,激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍(lán)天下,享受生活的幸福與歡樂。
三、活動(dòng)目的:與留守兒童心連心,同享一片藍(lán)天,愛心關(guān)注成長(zhǎng)
四、活動(dòng)地點(diǎn):化州市第十一學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9號(hào)
六、活動(dòng)對(duì)象:化州市第十一學(xué)校一到六班級(jí)留守兒童(54人)
七、前期預(yù)備:
1、由兩學(xué)院的組織部和行動(dòng)部聯(lián)系車隊(duì)。(兩學(xué)院各批一輛,校外聯(lián)系一輛)。
2、由兩學(xué)院秘書處在動(dòng)身前負(fù)責(zé)買好禮品(有些熟食可先預(yù)定好,可其次天去?。?,并預(yù)備簽約合同。
3、由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對(duì),先提前了解小孩狀況(兩人可商議?寫信或提前去探望)。
4、由組織部預(yù)備好音箱、電線插座、彩帶和活動(dòng)所需要的道具。
5、由文法青協(xié)負(fù)責(zé)橫幅、牌匾。(詳細(xì)部門各院支配)。
6、由宣揚(yáng)部繪制板報(bào),做好活動(dòng)前期宣揚(yáng)工作。
7、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助(可將此次活動(dòng)有記者到場(chǎng)的信息帶給商家)。
8、相關(guān)負(fù)責(zé)人(秘書處)預(yù)備好小藥箱.
9、由秘書處制作好邀請(qǐng)函,發(fā)放到書記和輔導(dǎo)員老師處,并邀請(qǐng)他們參加本次活動(dòng)。
10、活動(dòng)前先給愛心哥哥姐姐開會(huì),交代每對(duì)愛心哥哥姐姐所負(fù)責(zé)的孩子所分到的嬉戲組(分6組)以及每個(gè)組的在嬉戲中的出場(chǎng)挨次和對(duì)手。為6個(gè)組劃分站的場(chǎng)地,在談心之后,由愛心哥哥姐姐把小孩直接帶到該已分好的位置。(避開排隊(duì)混亂,影響掛牌儀式的進(jìn)行)并在這次開會(huì)中推選揭牌儀式時(shí)要上臺(tái)講話的愛心哥哥姐姐代表(每院一名)。
11、選出主持人(最好懂白話)行動(dòng)部負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)開展流程
(1)掛牌儀式(7:30—10:00)。
①青協(xié)干部及會(huì)員(愛心哥哥和愛心姐姐)在7:30升旗臺(tái)集合
簽到,由秘書處強(qiáng)調(diào)說明本次活動(dòng)的大體流程及留意事項(xiàng)。
②由兩學(xué)院青協(xié)干部帶會(huì)員(愛心哥哥和愛心姐姐)在8:00
出校門,組織上車前往第十一學(xué)校。
③各青協(xié)干部及會(huì)員(愛心哥哥和愛心姐姐)在9:30第十一學(xué)校校門口集合簽到,并找到兩人負(fù)責(zé)的小伴侶,愛心哥哥和姐姐預(yù)備好的合同以二對(duì)一的形式帶領(lǐng)小孩逛校內(nèi),與他們談天談心,各青協(xié)干部把交給各愛心哥哥姐姐,讓他們與所負(fù)責(zé)的小伴侶簽好一年的合同。同時(shí),工作人員布置會(huì)場(chǎng)(包括預(yù)備好牌匾、橫幅、簽字筆、音響、話筒、MP3等)。
④10:00請(qǐng)校長(zhǎng)、學(xué)院老師及主持人到位。
⑤預(yù)備工作完成后,各青協(xié)干部及會(huì)員(愛心哥哥和愛心姐姐)組織小伴侶按原先分好的組排好隊(duì)開頭掛牌儀式。
⑥主持人宣布掛牌儀式開頭,然后讓領(lǐng)導(dǎo)們講話,對(duì)這次儀式進(jìn)行宣讀與說明。
⑦然后愛心哥哥姐姐代表講話。
⑧進(jìn)行揭牌。
⑨然后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽字,掛牌儀式結(jié)束,愛心互動(dòng)開頭。
(2)愛心互動(dòng)(10:30—12:00)。
①建工學(xué)院表演一個(gè)節(jié)目
②小伴侶自愿上前表演節(jié)目:唱歌、跳舞、背誦等等,表演的小伴侶都賜予肯定的嘉獎(jiǎng),各青協(xié)干部及會(huì)員要鼓舞小伴侶上臺(tái)。
③文法學(xué)院表演一個(gè)節(jié)目(三個(gè)節(jié)目可按詳細(xì)狀況調(diào)整挨次)。
④第一個(gè)嬉戲:搶凳子(10:45-11:00)。
嬉戲道具:16張凳子
活動(dòng)規(guī)章:將凳子圍成兩個(gè)圈(每個(gè)圈八張凳子),兩小組小伴侶上臺(tái),在外面圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)主持人說停時(shí),大家就快速搶到身邊的凳子坐下,其中有兩個(gè)人沒搶到凳子,這兩個(gè)人就會(huì)被淘汰,然后其它人起立,同時(shí)主持人搬開兩張凳子,接著連續(xù)嬉戲。以此類推,直到最終剩兩張凳子,搬走一張,然后由最終兩人搶剩下的一張凳子,誰(shuí)先搶到誰(shuí)為勝者。給該組每人發(fā)一件小獎(jiǎng)品。
⑤其次個(gè)嬉戲:模擬投籃(11:00-11:20)。
嬉戲道具:一個(gè)桶,一個(gè)排球,一張桌子,一支粉筆(畫線)。
嬉戲預(yù)備:在桌子上放一個(gè)桶,由兩名志愿者扶著固定桶,然后
在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線,
放一個(gè)排球。
嬉戲規(guī)章:由主持人鼓舞小伴侶自己上臺(tái),有士氣上臺(tái)者即可得到獎(jiǎng)品(不讓小伴侶知道),每人投三次,投中又有嘉獎(jiǎng)。臺(tái)下愛心哥哥、姐姐多鼓舞小伴侶上臺(tái),熬煉小伴侶的自信與士氣。
⑥第三個(gè)嬉戲:拔河競(jìng)賽(11:20-11:50)。
嬉戲道具:拔河繩兩條。
活動(dòng)規(guī)章:拔河競(jìng)賽分3次,每次2根繩子同時(shí)進(jìn)行。第一次讓四組小伴侶上來競(jìng)賽。其次次讓剩下的兩組小伴侶和八個(gè)愛心哥哥姐姐上來競(jìng)賽,一組小伴侶對(duì)戰(zhàn)四個(gè)愛心哥哥姐姐。第三次讓愛心哥哥姐姐上去拉一場(chǎng)。每次選好后數(shù)到3秒開頭拉,獲勝的隊(duì)伍可獲獎(jiǎng)(比3場(chǎng))。
⑦、七拼八湊(備用)。
嬉戲道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精致的糖果(可分的)。
嬉戲規(guī)章:每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求供應(yīng)物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開頭宣讀物品,每一個(gè)相隔肯定時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備,漸漸加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,肯定要有比較難的放在最終,如藥片、糖果、一毛錢。主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
⑧在嬉戲結(jié)束前,請(qǐng)一些小伴侶們上來說說他們玩后的感受及談?wù)勑睦镌挕?/p>
⑨在橫幅上進(jìn)行集體簽字。
⑩合影留戀。12:00左右表演活動(dòng)結(jié)束
(3)午餐時(shí)間(12:00—13:30)。
①由青協(xié)干部與愛心哥哥姐姐一起預(yù)備午餐,有包餃子、醬拌河粉等。(若學(xué)校內(nèi)已有工作人員預(yù)備午餐,青協(xié)干部則預(yù)備食物原料即可)。
②午飯做好后,可讓愛心哥哥姐姐與小伴侶們一起進(jìn)餐。
(4)家訪環(huán)節(jié)(14:30—16:30)。
①午餐休息后全體成員在學(xué)校操場(chǎng)集合好后,由小伴侶們帶領(lǐng)愛心哥哥姐姐到他們家中玩,愛心哥哥姐姐可與他們的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行談天,更好的了解小伴侶們的學(xué)習(xí)以及生活狀況等。
②愛心哥哥姐姐在16:00前回到學(xué)校,集合點(diǎn)名完畢后,組織上車返校。
九、活動(dòng)結(jié)束及總結(jié)
1、行動(dòng)部收集活動(dòng)感想及資料整理。
2、組織部、行動(dòng)部組織召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
3、兩學(xué)院秘書處仔細(xì)整理好活動(dòng)支出并進(jìn)行結(jié)算。
4、宣揚(yáng)部、網(wǎng)絡(luò)部做好活動(dòng)成果宣揚(yáng)。
十、將來工作支配
1、愛心哥哥姐姐在此活動(dòng)進(jìn)行以后,應(yīng)當(dāng)盡量抽出時(shí)間,多與負(fù)責(zé)的小伴侶聯(lián)系,可以通過寫信(可依照個(gè)人在信封里加上些畫或者是一些小手工品)、打電話或兩人抽空到學(xué)校去探望小伴侶的方式,讓他們感到暖和與關(guān)愛。
2、愛心哥哥姐姐也應(yīng)當(dāng)常常聯(lián)系,相互溝通、溝通,也要經(jīng)常了解小伴侶的狀況,比如他們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、家庭狀況等等。
3、愛心哥哥姐姐可以給他們一些物質(zhì)上的關(guān)心,可以買一些書籍或?qū)W習(xí)用品送給小伴侶,以激勵(lì)他們,引起他們的學(xué)習(xí)愛好。
4、可通過青協(xié)組織或以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)人員去關(guān)心貧困同學(xué)。
5、愛心哥哥姐姐應(yīng)教會(huì)所負(fù)責(zé)的孩子一兩種新技能,如對(duì)他們的力量進(jìn)行提升(如繪畫、書寫等)關(guān)心他們培育多種愛好,讓他們的生活更加豐富多彩。
十一、留意事項(xiàng)
1、秘書處提前通知第十一學(xué)校負(fù)責(zé)人,聯(lián)系好相關(guān)人員并通知小伴侶到位。
2、各工作人員按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),留意時(shí)間的支配。
3、各院青協(xié)干部需佩戴好工作證或彩帶,留意個(gè)人形象與禮貌,保持青協(xié)良好形象。
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)有關(guān)部門:行動(dòng)部、組織部、秘書處、網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)部、宣揚(yáng)部。
6、活動(dòng)期間務(wù)必做到敬重小伴侶,杜絕有損害小伴侶,損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
7、在活動(dòng)中如消失突發(fā)大事,應(yīng)馬上向有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并保證孩子的平安和自身的平安。
8、由點(diǎn)名后離校至回校點(diǎn)名期間,任何人,無正值理由,不行離隊(duì)。
9、若有上述大事發(fā)生,則大事責(zé)任人由組織判定、懲罰。
10、假如因天氣影響不能進(jìn)行活動(dòng),那么活動(dòng)將推遲。
【方案保藏】關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案440字
在工作時(shí)常常會(huì)有一些活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政事業(yè)單位新財(cái)務(wù)制度
- 茶業(yè)合作社財(cái)務(wù)制度管理
- 農(nóng)業(yè)站財(cái)務(wù)制度
- 市科協(xié)財(cái)務(wù)制度
- 國(guó)稅網(wǎng)填會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)制度
- 衛(wèi)生院內(nèi)控財(cái)務(wù)制度
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測(cè)人員激勵(lì)制度
- 潮州膳食管理制度細(xì)則(3篇)
- 刷白的施工方案(3篇)
- ab樁施工方案(3篇)
- QGDW10384-2023輸電線路鋼管塔加工技術(shù)規(guī)程
- 《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)智慧運(yùn)營(yíng)與管理》全套教學(xué)課件
- 2025年本科院校圖書館招聘面試題
- 電子商務(wù)畢業(yè)論文5000
- 2025-2026學(xué)年人教版(2024)初中生物八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
- 醫(yī)療衛(wèi)生輿情課件模板
- 高壓注漿施工方案(3篇)
- 高強(qiáng)混凝土知識(shí)培訓(xùn)課件
- (高清版)DB11∕T 1455-2025 電動(dòng)汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 暖通工程施工環(huán)保措施
- 宗族團(tuán)年活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論