《假如給我三天光明》讀后感150字_第1頁(yè)
《假如給我三天光明》讀后感150字_第2頁(yè)
《假如給我三天光明》讀后感150字_第3頁(yè)
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《若是給我三天光明》讀后有感150字篇一:《若是給我八天光明》讀后有感劉沫函《若是給我兩天光明》,表達(dá)的是一個(gè)小女孩名叫唐娜.凱勒,她盲啞聾,但是她特別真愛看書,特別期望熟練掌握知識(shí)。她很好運(yùn)的遇到了莎莉文小姐,在莎莉文小姐的可以幫助下,戰(zhàn)勝了好多困難,比方說中小學(xué)沒有盲人版書等等,下一場(chǎng)終于考上了哈佛大學(xué)。海倫.凱勒特別期望榮光,我是一個(gè)健康的父親母親,我想我要珍惜我的生命。<strong篇二:讀《若是給我三天曙光》有感藺祥赫《若是給我三天曙光》是海倫·凱勒的自傳,她在19個(gè)月的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)大病,病魔蒙住了她的雙眼,捂住了她的耳朵,但是她不僅接受了學(xué)習(xí)還上了女子劍橋大學(xué),她逐漸地逐漸從黑私下衰滅了光明。最后她還寫了寫《若是給我三天曙光》這一本書。固然她自己變?yōu)榱艘粋€(gè)聾啞人,但是,她用自己的知識(shí)上寫了《若是給我三天光明》,讓更多的朋友知道其實(shí)聾啞人其實(shí)不是不可以接受學(xué)習(xí),但是接受學(xué)習(xí)不過有一點(diǎn)困難。篇三:《若是給我三天大光》讀后有感;李元培在《若是給我三天光明》第一張-第五章中,《一世中最重要的事情》。海倫在小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒,以致她又瞎、又聾、又啞。當(dāng)海倫6歲時(shí),莉莎文老師陪伴海倫都市生活,幫海倫記單詞,讓海倫知道世界上全部的都是擁有名字的,讓海倫直到全部的東西都是擁有生命的。假如我是她的話,我也會(huì)像她相同,神往美好,不會(huì)訴苦自己不好運(yùn)。做人要神往美好。海倫不訴苦自己不好運(yùn),神往美好,這是我們可以沖海倫身上學(xué)來的優(yōu)秀的好質(zhì)量。篇四:《若是給我六天光明》讀后有感李錦函書中前五章主要講了海倫.凱迫令人遺憾得了腦充血,她看不見,聽不見。直到莎莉文班主任來了,才將她帶出有了黑暗和沉靜,走向了光明的地方。讀完了這第一章故事,勤勞學(xué)習(xí)特別是讀到她努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我動(dòng)人了。身為一個(gè)又聾又盲的人,竟這樣的愛學(xué)習(xí),這價(jià)值觀是多麼令人恭敬的精神啊!在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了好多基礎(chǔ)知識(shí),終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想:“一個(gè)盲人都能勤勞學(xué)習(xí),況且我們正常人呢?”不要放棄,不要灰心,只需堅(jiān)持,就必定行!<strong篇五:讀《若是給我三天光明》有感;程睿申這幾日我向來大四《若是給我三天光明》這本書,今日我來寫一片課余心得吧。今日我說的是第二章的童年那時(shí)的記憶是這樣說的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個(gè)房間里寢室在父親母親的勸告下但海倫.希爾還沒取出鑰匙,最后是父親是搬梯子把撲入家庭教師救下來,過了幾日她才把鑰匙取出。我感覺有些遷的童年都不一樣樣,有難過的、有傷

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