學(xué)校周工作匯總心得體會范文在?學(xué)校周工作?總結(jié)會上的?講話：在溫?暖中前行?老師們：?不知不覺間?，天氣已到?隆冬時節(jié)。?回顧上周的?工作，總有?一種力量讓?我熱血沸騰?，總有一種?力量讓我淚?流滿面，這?種力量叫溫?暖。在今天?的周前會上?，我講述的?關(guān)鍵詞是“?溫暖”。?一是___?的關(guān)懷、領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)愛讓?人倍感溫暖?從開學(xué)到?現(xiàn)在，近三?個月?？h教?委___個?科室（中心?）已經(jīng)有_?__個科室?（中心）（?基教科、計?財科、人事?科、招考中?心、督導(dǎo)監(jiān)?察科、安全?科）的有關(guān)?同志先后來?到裴興學(xué)校?，檢查、調(diào)?研、指導(dǎo)工?作。__?____年?_____?_月___?___日，?縣委常委、?縣委教育工?委書記賀澤?貴帶領(lǐng)縣委?辦，縣教委?，裴興鎮(zhèn)黨?委、政府相?關(guān)負(fù)責(zé)人，?冒著蒙蒙細(xì)?雨，蒞臨學(xué)?校，檢查指?導(dǎo)工作。?賀___一?行仔細(xì)查看?了學(xué)校校園?環(huán)境，詳細(xì)?了解了學(xué)校?辦學(xué)規(guī)模、?校園規(guī)劃布?局、師資隊?伍建設(shè)、教?師周轉(zhuǎn)房建?設(shè)、校園周?邊環(huán)境、學(xué)?生食堂食品?安全和營養(yǎng)?改善實(shí)施計?劃、時人員?用工等情況?，認(rèn)真聽取?了學(xué)校負(fù)責(zé)?人的工作匯?報。賀常?委對學(xué)校工?作提出三點(diǎn)?要求。一要?積極主動匯?報。要積極?主動與上級?部門特別是?當(dāng)?shù)攸h委政?府聯(lián)系，多?請示、多匯?報，爭取政?策上的傾斜?和經(jīng)費(fèi)上的?扶持。二要?精心謀劃學(xué)?校發(fā)展，走?內(nèi)涵發(fā)展道?路。要著力?改善校容校?貌，推進(jìn)卓?越課堂建設(shè)?，加強(qiáng)校園?文化建設(shè)，?努力打造特?色項目，著?力凸顯辦學(xué)?特色。三要?做好安全工?作。要定期?對校舍進(jìn)行?檢查，排除?安全隱患；?要加強(qiáng)食堂?管理，切實(shí)?做好學(xué)生營?養(yǎng)改善計劃?試點(diǎn)工作；?要加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?和管理，做?好安全__?_工作，杜?絕一切安全?事故的發(fā)生?。在賀常?委的印象中?，裴興學(xué)校?辦學(xué)規(guī)模較?大，在全縣?同等規(guī)模學(xué)?校基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)較為滯?后，給人破?破爛爛的感?覺。希望學(xué)?校以風(fēng)貌改?造為抓手，?系統(tǒng)打造校?園文化，提?升學(xué)校辦學(xué)?品味。針對?便民小道橫?穿校園，潛?在安全風(fēng)險?較多的現(xiàn)狀?，賀常委要?求采取學(xué)校?、政府、教?育主管部門?“幾個一點(diǎn)?”的方式籌?資排危；同?時縣教委在?項目、資金?等方面盡可?能地傾斜。?調(diào)研結(jié)束后?，縣教委就?針對學(xué)校煤?改氣進(jìn)行專?題調(diào)研。學(xué)?校已經(jīng)形成?了可行性報?告，并將專?題匯報。?如此高密度?、多層次的?領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)?校指導(dǎo)，既?是對我本人?的關(guān)心，更?是對___?___學(xué)校?的___和?關(guān)愛。__?_的關(guān)懷、?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛?讓人倍感溫?暖。二是?為退休教師?舉辦歡送會?讓人倍感溫?暖按照學(xué)?校以前的慣?例，教師退?休時，學(xué)校?購買___?元左右的禮?品，然后通?知該教師領(lǐng)?回即可。不?舉辦任何儀?式，有時僅?是辦公室的?同志直接送?達(dá)退休教師?本人。__?____月?_____?_日，學(xué)校?為本月退休?的冉___?___老師?舉辦了歡送?會?！矮I(xiàn)花?、送禮品、?學(xué)校負(fù)責(zé)人?致辭、退休?教師感言、?教師代表發(fā)?言、與退休?教師合影”?等環(huán)節(jié)依次?展開，掌聲?和祝福讓冉?老師感受到?了家的溫暖?。說到這?次歡送會，?我更應(yīng)該感?謝仁___?___主任?。有一天，?仁____?__主任在?辦公室看到?學(xué)校為退休?老師購買的?禮品，就對?我說，退休?教師為學(xué)校?工作一輩子?，就這么悄?無聲息地走?了，作為學(xué)?校管理者，?似乎于心不?忍，學(xué)校能?不能舉辦一?個歡送會，?讓老師光榮?退休，體面?離開學(xué)校。?仁___?___主任?提出建議后?，我和他一?起商量歡送?會的程序。?最終確定了?“獻(xiàn)花、送?禮品、學(xué)校?負(fù)責(zé)人致辭?、退休教師?感言、教師?代表發(fā)言、?與退休教師?合影”等環(huán)?節(jié)。仁波主?任還和成林?老師一道精?心用___?做好活動的?會標(biāo)，選好?活動的背景?音樂，訓(xùn)練?好學(xué)生獻(xiàn)花?的儀式，并?毛遂自薦擔(dān)?任活動的司?儀，讓整個?活動___?無瑕。活?動結(jié)束后，?我有兩點(diǎn)反?思：首先?是作為管理?者，要善于?創(chuàng)新。對于?仁____?__主任的?建議，我深?感認(rèn)同。但?我以前__?_沒有想到?呢?？磥恚?是習(xí)慣性思?維作祟。作?為學(xué)校負(fù)責(zé)?人，主持學(xué)?校工作以來?，很多時候?似乎過多沿?襲傳統(tǒng)的做?法，因為這?樣中規(guī)中矩?，風(fēng)險小，?質(zhì)疑少。很?少去反思這?種做法有何?弊端，能否?改進(jìn)，甚至?創(chuàng)新。更?讓我反思的?是，與往常?相比，似乎?僅僅是多了?一束鮮花，?多了一張合?影，多了一?場儀式。僅?此而已。但?這束鮮花、?這張照片、?這場儀式，?對學(xué)校全體?老師、尤其?是老教師的?感動和震撼?難以言表。?看來，學(xué)校?管理不僅僅?是靠錢的刺?激。有時，?一句問候、?一次關(guān)懷，?一場儀式，?足以讓人終?身感懷。?我在自己的?新浪博客中?當(dāng)晚寫下這?樣幾段話，?不妨與大家?___：?“希望為冉?老師舉辦的?歡送會，足?以告慰冉老?師辛勞的從?教生涯，更?希望昨天的?歡送會永遠(yuǎn)?定格在冉老?師柔軟的心?田。”“?多年以后，?當(dāng)兩鬢斑白?的冉老師，?帶著老花鏡?，用顫抖的?雙手撫摸著?發(fā)黃的照片?，淚眼朦朧?中浮現(xiàn)出歡?送會的場景?，發(fā)出會心?的微笑，那?么，這場歡?送會值了。?”