細(xì)菌和真菌的繁殖(1)對應(yīng)學(xué)生用書P33—P341．構(gòu)成細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(C)A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核2．如圖所示甲、乙、丙三種細(xì)菌分別屬于(D)(第2題)A．球菌、桿菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、桿菌C．螺旋菌、桿菌、球菌D．桿菌、球菌、螺旋菌3．我們要觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，應(yīng)借助于(D)A．放大鏡B．解剖鏡C．低倍顯微鏡D．電子顯微鏡4．罐頭食品不容易腐敗變質(zhì)的原因是(C)A．密封很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機(jī)會侵入B．密封很嚴(yán)，細(xì)菌無法呼吸而死亡C．封蓋前高溫滅菌，封蓋后細(xì)菌沒有機(jī)會侵入D．高溫高壓影響了細(xì)菌的繁殖5．澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2023年的諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。下列結(jié)構(gòu)中幽門螺桿菌不具有的是(A)A．成形的細(xì)胞核B．起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C．遺傳物質(zhì)DNAD．起運(yùn)動作用的鞭毛6．科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，這主要是因?yàn)?C)A．大腸桿菌容易尋找B．大腸桿菌生產(chǎn)成本低C．大腸桿菌繁殖快D．大腸桿菌易受人控制7．“超級細(xì)菌”曾一度引起人們的關(guān)注，超級細(xì)菌是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用，使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)，而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌。圖甲是日本研究員首次拍攝到的攜帶NDM－1基因的“超級細(xì)菌”照片。請據(jù)圖回答下列問題：(第7題)(1)從形態(tài)上分，細(xì)菌可以分成三種類型，圖甲所示的這種超級細(xì)菌屬于桿菌。(2)超級細(xì)菌攜帶的NDM－1基因存在于圖乙所示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的[A]遺傳物質(zhì)。(3)與真菌細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；與綠色植物細(xì)胞相比，細(xì)菌體內(nèi)還沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。8．大蒜被人們譽(yù)為“天然抗生素”。大蒜真的能抑制細(xì)菌的生長嗎？甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前先將金黃色葡萄球菌均勻地接種在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上。(第8題)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)圓紙片周圍的清晰區(qū)為無菌區(qū)。本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是大蒜能抑制細(xì)菌的生長。(2)你認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案合理，理由是設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)。【解析】由題目信息可知，浸有大蒜液的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)，清晰區(qū)為無菌區(qū)。所以通過本實(shí)驗(yàn)可得出大蒜能抑制細(xì)菌生長的結(jié)論。甲、乙同學(xué)相比較，乙同學(xué)設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確、可靠。9．為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用，某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：方案一：將同一種樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物落葉具有分解作用。(2)方案一的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對照組是乙。(3)方案二的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌和落葉類型，最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙組的被分解。(4)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案一，原因是該方案符合單一變量原則。(5)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的目的是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的環(huán)境條件。【解析】(1)由題可知該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是：細(xì)菌對植物遺體是否具有分解作用。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用(或細(xì)菌對植物遺體不具有分解作用)。(2)在方案一中，實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，對照組是乙組，實(shí)驗(yàn)組是甲組。(3)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌和落葉類型(或細(xì)菌和落葉)，經(jīng)過一段時間，可看到丙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象，丁組的樹葉沒有腐爛現(xiàn)象，說明該細(xì)菌對丙組落葉有分解作用。(4)方案一是較科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，因?yàn)橹挥蟹桨敢豢刂屏俗兞康奈ㄒ唬浣Y(jié)果更有說服力。因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件，即除了有無細(xì)