語文園地七掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃倒垃圾擺桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī拼一拼，讀一讀。掃帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾lāsàozhǒumātuōjībōlí我會認你用什么好辦法記住這些生字的呢？tǒnɡbòjī掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃倒垃圾擺桌椅zhoujilisàosǎo讀一讀。你發(fā)現(xiàn)了什么？清潔工具清潔活動掃帚拖把抹布水桶簸箕0你認識這些清潔工具嗎？你用它干什么呢？掃地倒垃圾擦玻璃擺桌椅0你做過哪些清潔活動呢？掃地擦玻璃和同學(xué)說一說：你還做過哪些清潔活動？要用到哪些清潔工具呢？猜一猜加點字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對不對。這床被子摸上去很柔軟。他挑了一本書，認真地讀了起來。他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。ɡānɡ這床被子摸上去很柔軟。摸

這個字和以前學(xué)過的哪個字像呢？寞漠mòmòmò?

這個字是什么意思呢？再讀句子，猜一猜?！稗小北硎九c手有關(guān)，“摸”可能是用手摸的意思。

用部首查字法查一查這個字，看看它的讀音和意思。mò

我有識字的好方法！根據(jù)“聲旁表讀音，形旁表字義”的規(guī)律猜。聯(lián)系句子意思猜。聯(lián)系生活實際猜。猜一猜他挑了一本書，認真地讀了起來。他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。和同桌一起猜一猜，再查字典看看猜對了嗎？dú讀：依照文字念。jiē揭：把蓋子上面的東西拿起或者把合在一起的東西分開。讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。比喻說一說：這3個比喻句，各是把什么比作什么。那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。比喻大楓樹——綠色太陽傘大耳朵——扇子小柏樹——戰(zhàn)士……好像…………像……似的……就像……一樣……我也可以用這些比喻詞說比喻句。勸堆勸堆有的字變成偏旁后，某些筆畫的大小和形態(tài)要發(fā)生變化。轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)特有的字變成偏旁后，筆順也發(fā)生了變化。二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。chǔmánɡ二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨立夏小滿芒種夏至小暑大暑立秋處暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒春夏秋冬月亮姑娘做衣裳shɑnɡ你覺得故事的哪里最有趣？如果可以養(yǎng)一只小動物，你最想養(yǎng)什么？為什么呢？和同桌說一說：外形：眼睛耳朵毛……生活習(xí)性：吃東西睡覺玩?！托〗M里的同學(xué)說一說：外形：眼睛耳朵毛……生活習(xí)性：吃東西睡覺玩?！涯愕睦碛蓪懴聛?。注意句子要寫通順，盡量少些錯別字，多寫幾條理由哦！寫完后，讀給同學(xué)聽，再改一改。我想養(yǎng)一只小白兔，因為它實在太可愛了。兩只長長的耳朵高高地豎著，一對紅寶石似的大眼睛，那個三瓣嘴一動一動的，好像總在笑。兔子全身毛茸茸的，好像一個毛球似的。兔子很安靜，從來都是不聲不響地，不會像小狗、小貓動不動亂叫，吵到家人和鄰居。例文第1課時第2課時第1課時你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人13

花鐘初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時間的？在課文中找找答案。自讀提示：注意讀準字音。遇到難讀的句子，和同桌交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，多讀幾遍。暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合

花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學(xué)習(xí)我會讀認識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操。灼：本義是燒，燙。組詞：灼傷（文中指嬌嫩的花朵被強烈的陽光曬蔫）爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間距均勻，縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴讀第1自然段。思考：這一個自然段共有幾句話？每句話寫了什么？這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容？小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關(guān)？把相關(guān)語句畫下來。有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間概括本段話的大意。植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。小結(jié)

有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是(

)。植物開花的時間與(

)、(

)、(

)、（

)有關(guān)。植物學(xué)家把不同時間開放的花種在一起，修建了一個大花鐘。不同的溫度濕度光照蟲活動昆斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯？有什么需要提醒大家的？拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時間。第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名圈出來。這些花在什么時候開放呢？牽牛花——（）薔薇——（）睡蓮——（）午時花——（）凌晨四點五點左右七點中午十二點左右萬壽菊——（）紫茉莉——（）月光花——（）夜來香——（）曇花——（）下午三點下午五點七點左右晚上八點九點左右文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀邊用動作表演。讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；下午五點，紫茉莉開了……凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來……都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。第二個語段采用擬人的修辭手法，描寫花開了，賦予花生命的活力。時間表達加上“左右”，語言更加嚴謹。表達同一個意思，可以用不同的表述方法。完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句子提示了主要內(nèi)容？要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。不同的植物為什么開花的時間不同呢？作者是怎樣把“有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”寫清楚的呢？自由交流說說曇花在晚上九點左右開放的原因。

關(guān)鍵詞語：……又大又嬌嫩……白天……灼傷……深夜……不適宜……組內(nèi)復(fù)述不同的花開放的時間不同的原因。小結(jié)植物學(xué)家正是利用不同植物開花的時間不同這一現(xiàn)象修建了花鐘。課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照課文中描寫花兒開放的語句，寫一寫其他的花。拓展閱讀課后閱讀《大自然的時鐘