第19頁共19頁大班語言游戲教案《給動畫片配音》大班語言游戲教案《給動畫片配音》。活動目的：1、感知動畫片中的各種聲音，學(xué)慣用自然物所發(fā)出的音響為動畫片配音效。2、通過對各種物品的嘗試，培養(yǎng)對幼兒的探究精神?；顒訙蕚洌耗九技?、各種廢舊材料、動畫片段活動過程：一、觀看動畫片，引發(fā)討論師：我知道你們都喜歡動畫片，今天我們一起來看動畫片好嗎？你在動畫片里聽到了哪些聲音？這次動畫片和上次有什么不一樣的？你喜歡哪次播放的動畫片？二、探究嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音1、引發(fā)討論，嘗試配音。師：動畫片沒有聲音真沒趣，我今天想讓你們做小小配音師，給沒有聲音的動畫片來配音，愿意嗎？師：那你們想給怎么給動畫片配音呢？你們的方法真多，今天我就為你們準備了很多材料，你們可以用這些材料來給動畫片配音，看看誰配的最好？我這里有四部動畫片，你可以找?guī)讉€好朋友朋友組成一組，選擇其中的一部動畫來配音，然后把你們選擇的配音材料和聲音都畫在記錄紙上。2、個體操作探究幼兒自選各種材料進展探究，或與同伴自由組合一塊探究交流，〔在這一環(huán)節(jié)中，老師啟發(fā)幼兒猜測、嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音?！巢l(fā)現(xiàn)簡潔地畫在記錄卡相應(yīng)事物的下面。三、模擬表演，體驗成功以小組為單位自選動畫片中的場景和最正確材料與方法，依次隨老師的旁白進展模擬配音表演。1、這兩組小朋友表演的是同一個動畫片，你們喜歡誰的？為什么？2、猜猜他們記錄的是哪一個動畫片？你怎么知道的？3、你覺得他們的表演還需要有什么改良的地方嗎？大班社會活動教案《動畫片》幼兒園大班社會教案：動畫片活動目的：1、理解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片2、可以大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面3、可以有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢活動準備：調(diào)查表〔辯論賽用〕、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂活動過程：一、導(dǎo)入1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？2、播放動畫片《西游記》的音樂3、師：剛剛我們聽到的是什么音樂？原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內(nèi)容。師：那你最喜歡哪一部動畫片呢？請你來介紹一下里面講了什么？3、出示《奧特曼》中的圖片師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？4、師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。三、陸幼大嘴巴辯論賽1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個陸幼大嘴巴辯論賽吧！2、首先進入第一環(huán)節(jié)辯論題看誰最有理〔1〕規(guī)那么：請你們說明各自的理由；在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說我反對，就可以開場辯論；別人在辯論的時候要仔細聽，假如不仔細聽就算犯規(guī)；小結(jié)：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們?nèi)祟?，這說明他是很英勇的；但是假如我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的?！?〕第二環(huán)節(jié)必答題看誰會推薦看動畫片，我們要對它的內(nèi)容等進展選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。〔簡單說說〕規(guī)那么：認真動腦仔細想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請說我推薦，然后你才可以開場辯論。小結(jié)：如今，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進展學(xué)習(xí)?！?〕第三環(huán)節(jié)常識題看誰最會看提問：請你們說一說看動畫片時應(yīng)注意些什么呢？我們應(yīng)該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢？規(guī)那么：別人講完之后，請說我會看，才可以開場辯論。把自己的想法大膽表達出來。宣布比賽結(jié)果四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片1、師：我們?nèi)缃褚呀?jīng)理解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎？除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之開展。2、播放幻燈片3、小結(jié)：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能增長知識；所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容安康的和合適我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲！大班社會活動教案：動畫片活動目的：1、理解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片2、可以大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面3、可以有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢活動準備：調(diào)查表(辯論賽用)、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂活動過程：一、導(dǎo)入1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎?2、播放動畫片《西游記》的音樂3、師：剛剛我們聽到的是什么音樂?原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢?除了這部，你還看過哪一些?二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內(nèi)容。師：那你最喜歡哪一部動畫片呢?請你來介紹一下里面講了什么?3、出示《奧特曼》中的圖片師：這是什么?那你們喜歡看嗎?為什么?4、師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。三、“陸幼大嘴巴”辯論賽1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧!2、首先進入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”(1)規(guī)那么：請你們說明各自的理由;在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說“我反對”，就可以開場辯論;別人在辯論的時候要仔細聽，假如不仔細聽就算犯規(guī);小結(jié)：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們?nèi)祟?，這說明他是很英勇的;但是假如我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。(2)第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會推薦”看動畫片，我們要對它的內(nèi)容等進展選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部?并說出推薦理由。(簡單說說)規(guī)那么：認真動腦仔細想;大膽說出心里話;別人辯論完之后，請說“我推薦”，然后你才可以開場辯論。小結(jié)：如今，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進展學(xué)習(xí)。(3)第三環(huán)節(jié)“常識題”看“誰最會看”提問：請你們說一說看動畫片時應(yīng)注意些什么呢?我們應(yīng)該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢?規(guī)那么：別人講完之后，請說“我會看”，才可以開場辯論。把自己的想法大膽表達出來。宣布比賽結(jié)果四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片1、師：我們?nèi)缃褚呀?jīng)理解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎?除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之開展。2、播放幻燈片3、小結(jié)：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能增長知識;所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容安康的和合適我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲!大班優(yōu)質(zhì)語言談話教案《我喜歡的動畫片》【活動目的】1、愿意與老師、同伴圍繞話題進展交談，能耐心、專注地傾聽別人的談話，體驗語言交流的樂趣。2、能用明晰、完好的語言說出自己喜歡的動畫片、動畫片里的卡通形象以及喜歡的理由。3、嘗試用動作、游戲大膽表現(xiàn)動畫片里的角色?！净顒訙蕚洹?、課件：有趣的卡通形象。2、字卡：貓和老鼠；黑貓警長；喜羊羊和灰太狼；西游記；大頭兒子小頭爸爸等。3、游戲音樂?！净顒舆^程】1、看課件，猜卡通形象，引出談話話題。提問：剛剛你們看到的這些卡通形象都是什么里面的角色？2、圍繞話題進展交談：〔1〕自由結(jié)伴交談：你喜歡看動畫片嗎？你看過哪些動畫片？〔2〕集體交流：幼兒說出自己看過的動畫片，老師出示相應(yīng)的字卡?！?〕小組交談：你最喜歡哪部動畫片？跟大家說說它的內(nèi)容?！?〕集體談話：你最喜歡動畫片里的哪個角色？為什么？3、游戲：黑貓警長。大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我的動畫片》活動目的：1、感知改變各方向的鼴鼠形象特點，學(xué)習(xí)鼴鼠的簡單畫法。2、學(xué)慣用語言表現(xiàn)繪畫內(nèi)容，激發(fā)幼兒對創(chuàng)作動畫片的興趣。活動準備：幼兒已聽過或看過《鼴鼠的故事》、自制鼴鼠〔身體各局部可分開〕。老師范畫《鼴鼠和雞的故事》、記號筆、紙?；顒舆^程：一、認識小鼴鼠。1、今天，老師給小朋友帶來了一位新朋友，它有些害羞，我們一起數(shù)一、二、三請它出來，好嗎？〔展示鼴鼠的背影〕有誰認識它？2、老師說小兒歌：葫蘆頭上三根毛，身體胖胖短短腳，是個鉆洞的小能手。它的小腳呢？〔原來老師忘貼了，貼上〕它的身上還差什么？〔小手、眼睛、嘴巴〕眼睛象燈籠，嘴巴三角形，師分別貼上。還少了什么？〔師出示肚子〕問：這是什么？肚子是什么顏色？象什么？〔師貼上〕3、誰來說說鼴鼠在干什么？你怎么知道他在打招呼？變換鼴鼠的動作問：它在干什么？〔撓耳朵、想問題〕變換鼴鼠的動作問：它在干什么？〔哭、害羞〕還可以表示什么意思？你怎么知道的？〔看它的手勢〕4、老師小結(jié)鼴鼠的心情。5、如今老師做幾個動作你們來猜猜是什么意思？6、我們再來看鼴鼠〔變化成側(cè)面〕問：如今它在干什么？〔走路、逃走〕7、不同的動作表示不同的意思，我們把許多不同的動作連在一起就可以告訴大家一個有趣的故事，動畫片就是這樣制作出來的。二、欣賞動畫片1、老師畫了一個關(guān)于鼴鼠的動畫片，你們想看嗎？2、展示第一幅圖：小鼴鼠在干什么？〔路上走〕發(fā)現(xiàn)了什么？〔石頭、雞蛋〕展示第二幅圖：它想對雞蛋干什么？〔拿回家〕你怎么知道的？師模擬走路問：它留下了什么？展示第三幅圖：發(fā)生什么事？〔小雞出來了〕你怎么知道？〔頭、腳〕鼴鼠怎么樣？〔快樂〕想干什么？〔摸一摸〕展示第四幅圖：發(fā)生什么事了？〔小雞跑走了〕還怎么了？〔踢了它一腳〕你怎么知道的？〔頭上有包〕還也許怎么了？〔摔交了〕你怎么知道的？〔躺在那里〕這個動作還可以表示什么意思？〔睡覺、打滾〕3、老師設(shè)計動畫片有意思嗎？他的名字叫〈鼴鼠和雞的故事〉你想設(shè)計一個鼴鼠的故事嗎？你準備設(shè)計鼴鼠和誰的故事呢？4、鼓勵幼兒大膽講述。三、幼兒自主設(shè)計動畫片老師指導(dǎo)，鼓勵幼兒設(shè)計和別人不一樣的動畫片展示幼兒作品請幼兒互相講述自己設(shè)計的動畫片。幼兒園中班語言活動教案：我喜歡的動畫片【活動目的】1、可以用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。2、可以有禮貌地集中注意力傾聽別人說話，并學(xué)會輪流交談，不搶著講。3、可以和其他小朋友分享自己喜歡的動畫片。【活動準備】1、幾個比擬典型的動畫片人物圖片、ppT課件2、經(jīng)歷準備：幼兒看動畫片的經(jīng)歷【活動過程】1、通過提問引出談話話題〔1〕小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什么動畫片呢？〔2〕你為什么喜歡看這個動畫片呢？2、出示動畫片人物圖片，引導(dǎo)幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進展交談?！?〕小朋友們看這是誰？〔2〕他是哪部動畫片里面的呀？〔3〕你喜歡這部動畫片嗎？為什么？3、幼兒分組自由交流〔1〕將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么，為什么喜歡這個動畫片?！?〕在開場談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽?！?〕老師到小組內(nèi)傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內(nèi)容新穎的小朋友，對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進展鼓勵和指導(dǎo)?！?〕在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜歡的動畫片。4、通過提問拓展談話范圍〔1〕小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什么？〔2〕他身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方？〔3〕老師以平行談話的方式提供新的談話經(jīng)歷如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西游記》，因為《西游記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、英勇，這些優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的?！?〕引入新的談話經(jīng)歷后再組織幼兒交談。四、老師小結(jié)今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友，也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶著講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子略微有點小的小朋友，希望他們下一次可以積極參與談話。幼兒園中班語言活動教案《我喜歡的動畫片》【活動目的】1、可以用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。2、可以有禮貌地集中注意力傾聽別人說話，并學(xué)會輪流交談，不搶著講。3、可以和其他小朋友分享自己喜歡的動畫片?！净顒訙蕚洹?、幾個比擬典型的動畫片人物圖片、ppT課件2、經(jīng)歷準備：幼兒看動畫片的經(jīng)歷【活動過程】1、通過提問引出談話話題〔1〕小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什么動畫片呢？〔2〕你為什么喜歡看這個動畫片呢？2、出示動畫片人物圖片，引導(dǎo)幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進展交談?！?〕小朋友們看這是誰？〔2〕他是哪部動畫片里面的呀？〔3〕你喜歡這部動畫片嗎？為什么？3、幼兒分組自由交流〔1〕將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么，為什么喜歡這個動畫片?！?〕在開場談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽?！?〕老師到小組內(nèi)傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內(nèi)容新穎的小朋友，對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進展鼓勵和指導(dǎo)?！?〕在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜歡的動畫片。4、通過提問拓展談話范圍〔1〕小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什么？〔2〕他身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方？〔3〕老師以平行談話的方式提供新的談話經(jīng)歷如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西游記》，因為《西游記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、英勇，這些優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的?！?〕引入新的談話經(jīng)歷后再組織幼兒交談。四、老師小結(jié)今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友，也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶著講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子略微有點小的小朋友，希望他們下一次可以積極參與談話。中班談話活動教案：我喜歡的動畫片【活動目的】1、可以用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。2、可以有禮貌地集中注意力傾聽別人說話，并學(xué)會輪流交談，不搶著講。3、可以和其他小朋友分享自己喜歡的動畫片?！净顒訙蕚洹?、幾個比擬典型的動畫片人物圖片、ppT課件2、經(jīng)歷準備：幼兒看動畫片的經(jīng)歷【活動過程】1、通過提問引出談話話題〔1〕小朋