1.2《探索之路》導(dǎo)學(xué)案 滬科版物理_第1頁
1.2《探索之路》導(dǎo)學(xué)案 滬科版物理_第2頁
1.2《探索之路》導(dǎo)學(xué)案 滬科版物理_第3頁
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文檔簡介

1.2探索之【導(dǎo)學(xué)標(biāo)】1.了解古人對神奇現(xiàn)象的探索.2.了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段.3.知道自然是神奇的,人們的探索歷程是漫長、曲折并富有意義的.【重點(diǎn).了解古人對神奇現(xiàn)象的探究2.物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段.【難點(diǎn)識和理解科學(xué)探究的方法【自主習(xí)】1.古人對神奇現(xiàn)象都有過富有意義的思考,1-8至圖1-12展示了古人對宇宙萬物的哪些科學(xué)思索?2.搜集課文中所涉及的科學(xué)家的料,與同學(xué)交流.【合作究】知識點(diǎn)1:文明中科學(xué)思索1.課本圖1-8、圖1-9,展示了古人原始思索中的科學(xué)成分,根據(jù)這兩幅圖說一說:古人思索了哪些物理現(xiàn)象?2.課本圖1-10、圖1-11,反映了古人怎樣的宇宙觀?3.你知道英格蘭石頭陣的奧秘嗎?【例1將下列古文字圖畫、文物古跡與相應(yīng)的科學(xué)思索用線連接起來.甲骨文“殸”安徽出土的雕刻玉版東巴文“曬干”

太陽光使地水分蒸發(fā)聲音是由撞擊產(chǎn)生的中國古人天圓地方宇宙1

【變式練1.世界各民族堅(jiān)持不懈地努力探索自然界的神奇現(xiàn)象,主要的動(dòng)機(jī)來自于()A.獲得諾貝爾獎(jiǎng)的愿望B.適應(yīng)社會的發(fā)展C.渴望了解自然界的奧秘D.滿足生活的需要知識點(diǎn)2:物學(xué)的進(jìn)之階請你結(jié)合課本知識并查閱有關(guān)資料完成下列問題:①著名天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼創(chuàng)立了,有力的否定了的“地心說②經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理的先驅(qū)伽利略率先用的結(jié)果,支持了哥白尼的.

觀察天空由此得到天體運(yùn)行③偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上,奠定了具有劃時(shí)代意義的基礎(chǔ);他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與的.

等有著某些相似,并最終建立了著名④20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛因斯坦提出了根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),動(dòng)搖了人們所熟悉的與

等概念;玻爾等量子力學(xué)的主要奠基人發(fā)現(xiàn)

與的物理規(guī)律有很大的差異.【例】下述科學(xué)家和其主要貢獻(xiàn)連線正確的是()A.哥白尼——萬有引力B.伽利略——量子力學(xué)C.牛頓——運(yùn)動(dòng)定律2

D.愛因斯坦——浮力定律【變式練2從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的這是哪位科學(xué)家的名言()A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦【總結(jié)】(1)伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū),牛頓構(gòu)建了經(jīng)典物理學(xué)體系,要分清.(2)注意科學(xué)家名字的書寫,特別是“伽利略”和“愛因斯坦”【達(dá)標(biāo)測】1.反映古人對自然科學(xué)的探索的痕跡中,下列各列舉中不正確的是()A.甲骨文字B.象形文字C.文物古跡D.望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明2.下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A.太陽是宇宙的中心B.宇宙是無邊的、膨脹的C.地球是太陽系中的行星之一D.宇宙由大量不同層次的星系構(gòu)成3科學(xué)家的可貴之處,并不是比別人聰明多少,往往在于能夠比別人更加細(xì)心觀察3

和認(rèn)真思考.歷史上首位發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,并由此奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)家是()A.愛因斯坦B.哥白尼C.牛頓D.楊振寧4.如圖所示的納西族東巴形文字可A.越B.跑C.飛D.踩

能是()5.物理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了這樣幾個(gè)重要的階段:第一階段,自然科學(xué)先驅(qū)

沖擊了托勒玫體系,經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)得數(shù)據(jù)進(jìn)一步支持了哥白尼的理論;第二階段,

用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,其觀察所在前人的基礎(chǔ)上構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系;第三階段是現(xiàn)代物理的產(chǎn)生和發(fā)展,在該階段的主要突破則是

的相對論和

等人的量子論.物理學(xué)便是在這些前輩的基礎(chǔ)上,經(jīng)過不斷的艱辛努力,才有了今天的輝煌.6云南

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