聲音的產生與傳播 復習學案 人教版物理八年級上冊_第1頁
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第1節(jié)聲音的產生與傳播考點歸納知識點一、聲音的產生1、聲音是由物體的振動產生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。例如:人說話、唱歌時,用手摸著喉部,會感到此時喉部在振動;發(fā)聲的音叉把懸掛的泡沫球彈起,說明發(fā)聲的音叉在振動(如圖所示);敲鼓發(fā)出聲音時,放在鼓面上的紙屑在跳動,說明鼓發(fā)聲時,鼓面在振動(如圖所示)。2、聲源:發(fā)聲的物體叫做聲源。知識點二、聲音的傳播1.介質:聲音的傳播需要物質,物理學中把這樣的物質叫做介質,固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質,真空不能傳聲。2.聲音在空氣中的傳播形式:聲音以聲波的形式向外傳播。3.人耳聽到聲音的途徑:外界傳來的聲波傳播到外耳道中,引起鼓膜振動,再經過聽小骨及其他組織刺激耳蝸中的聽覺神經,聽覺神經把這種信號傳遞給大腦,就產生了聽覺。聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦。聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。知識點三、聲速1、聲速:聲音傳播的快慢用聲速描述,聲速的大小等于聲音在每秒內傳播的距離,15℃時空氣中的聲速是340m/s。2、聲速與介質的關系:聲速的大小與介質的種類有關。聲音在不同的介質中傳播的速度不同,一般情況下,聲音的傳播在氣體中最慢,在液體中較快,在固體中最快。3、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。利用回聲和速度公式可以測距離,即“回聲測距”,如:測定海底的深度、冰山的距離、敵方潛水艇的遠近等。測量原理:,其中為從發(fā)聲到聽到回聲的時間,為聲音在介質中的傳播速度,注意在不同介質中是不同的。4、判斷產生聲音和聽到聲音的方法物體的振動是產生聲音的原因,發(fā)聲的物體一定在振動,但振動物體發(fā)出的聲音不一定會被人耳聽到。人聽到聲晉必須滿足三個條件:(1)振動發(fā)聲;(2)有介質傳播聲音;(3)聲波能夠引起人耳鼓膜振動。典題精講例:把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖甲所示的現象,說明聲音是由物體的產生的。如圖乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出:不能傳聲。

解析:把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到水花飛濺的現象,說明發(fā)生的音叉在振動,由此說明聲音是由物體的振動產生的。把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,進一步推理得出空氣越稀薄,聲音越小,在完全沒有空氣時,聲音也聽不到了,可得真空不能傳聲。答案:振動真空夯實基礎1.手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是()A.手指 B.琴弦C.弦柱 D.空氣2.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是()A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D.人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲3.關于聲音的說法,正確的是()A.聲音是靠物體的振動產生的 B.聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s D.人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音4.1994年,天文學家觀察到蘇梅爾——列維慧星裂成二十多塊大的碎片,撞擊木星,產生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜想最符合科學性的是:( )A.這種爆炸本身不會發(fā)出聲音;B.爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意;C.這種爆炸發(fā)出的聲音太??;D.木星與地球之間存在真空帶,沒有傳聲介質下面不是聲源的是()

A.夜空的閃電——蝙蝠正在覓食。

B.靜靜懸掛在床頭的吉他。

C.秋風中正在簌簌發(fā)抖的樹葉。

D.正在揮舞的手臂。6、關于聲現象,下列說法正確的是()A.聲音的傳播速度是340米/秒B.聲音可以在真空中傳播C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動D.聲音只能在空氣中傳播能說明液體可以傳播聲音的現象是()

A.在岸上的人聽到河水流動的聲音。

B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲。

C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音。

D.潛水員能聽到岸上的講話聲。人講話依靠的振動發(fā)出聲音,蟬的鳴叫依靠的振動發(fā)出聲音,笛子依靠的振動發(fā)出聲音。太空旅行時,在航天飛機艙內人們可以直接交談,但是在艙外就不能了,這是因為可以傳聲,但是不可以傳聲。釣魚時,人們最討厭有人從旁邊走過,因為魚兒會被嚇跑,這說明和也可以傳聲??茖W工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經過4s收到回波信號,海洋中該處的深度為m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是:。11.一切正在發(fā)聲的物體都在,聲的傳播需要介質,在空氣、水和鐵三種介質中,傳聲最快的是。某飛機的速度是2倍音速,則這架飛機5秒內飛行的距離是米(聲速取340m/s)。能力突破1.一個人站在橋上,一不小心,鑰匙掉進了河里。如果從這個人看到鑰匙落到水面到這個人聽到鑰匙落水的聲音,時間為0.2s,那么橋距離水面大約______米。在百米賽跑時,如果運動員聽到槍聲才起跑,他運動的時間將比他實際需要的時間多______s。2.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,傳播170m距離所需的時間為_____s.3.如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米/秒,則我們周圍的世界會有什么變化?"關于這一問題的討論,一位學生提出了下列四個有關的場景,請你判斷不正確的是( )A.教室內學生能更清楚地聽到教師的講課聲B.銅管樂隊在會場內的演奏效果將變差C.汽車的喇叭不能再起到原來的作用D.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻不能看到該飛機4.我們知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,請分別舉例說明。固體傳聲舉例:____________________________________。液體傳聲舉例:____________________________________。氣體傳聲舉例:____________________________________。5.下列實驗或事例,能用來探究聲音的產生與傳播:(1)往鼓面上撒一些碎紙屑,敲鼓時見到碎紙屑不停地跳動;用手按住鼓面,碎紙屑停止跳動,鼓聲消失。說明。(2)用手機甲撥打放在真空罩內的手機乙,能看到手機乙指示燈在閃爍,卻聽不到手機乙響鈴。說明。6.我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度。一輛汽車以30m/s的速度在山崖的正前方行駛,司機按響喇叭2s后聽到回聲,求:司機按響喇叭的時候汽車距山崖多遠?走進中考(曲靖)表演者的聲音通過傳入現場觀眾的耳朵。(昆明)流星劃過天空時究竟有無聲音呢?你的判斷是填(“有”或“無”)。(云南?。┰颇鲜侵牟桉R古道的源頭,趕馬人喜歡在馬的脖子上系個鈴鐺,當馬幫在山間行走時,叮叮當當的鈴聲傳出山外,故有“山間鈴響馬幫來”的美談。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其而發(fā)聲。(云南)聲音是由物體產生的.(昆明)從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭產生。6、(無錫)關于聲現象,下列說法正確的是()A.聲音可以在固體中傳播B.聲音傳播的速度與溫度無關C.聲音在真空中傳播得最快D.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音7、(龍東)下列聲現象中,能說明聲音的傳播需要介質的是()8、(揚州)手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()A.不能傳播聲音B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動9、(黃石市年)下列關于聲現象的說法正確的是()A

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