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文檔簡介
7.5平行的質(zhì)【學(xué)習(xí)目標】1.經(jīng)歷平行線性質(zhì)的探究過程,體逆向思維的方.2.理解并掌握平行線的性質(zhì)定.3.可以進行簡單的推.【學(xué)習(xí)重點】平行線的性質(zhì)定理.【學(xué)習(xí)難點】
c平行線性質(zhì)定理的應(yīng)用【預(yù)習(xí)自測】1.如,下列推理中,錯誤是()
1
2
4
abA.∥,則∠1=∠B若∥,則1=
5
3C.若∥,∠3=5D.cd則∠2+∠4=180°2.如如果AB∥∥那∠+∠∠等()A.180B.270C360D540°3.如////BC且DC則中與相的(不包括)的個數(shù)是()A.個B.個.個.6個
F4.看填括內(nèi)填推理的依據(jù)(1)若∠1=∠,___________.)
3
2
D(2)若∥CD∠=∠)
1(3)若∠3=∠,______∥______)(4)若∥BC,則∠FAD∠
4
C
______.)(5)若∠ABC∠BCD=180,_____∥_____.()【合作探究】如圖,直線
l
與直線,c分相,且1=2=∠3(1)從∠1=∠可得出那兩條直線平行?為什么?(2)從∠1=∠可得出那兩條直線平行?為什么?解)因為從∠1=∠(已知)所以∥()()∠的頂角記,則∠∠4()因為從1=(已知)得3=(等量代換)所以a∥()想一想bc?為什么?(分小組討論)
以前我們學(xué)習(xí)了兩條直線平行的條件,今天我們探兩條直線平行的特征,即兩條直線平行時時,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的關(guān)系.請大家猜想:當a//時,位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角之間會有什么關(guān)系?1.你想同位角、內(nèi)錯角、同內(nèi)角之間的關(guān)系是2.請學(xué)們驗證一下我們的猜想——完成課的做一做”3.所我們得出以下結(jié)論:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互.活動運平行線特征在圖1中要使∠B與C互補,應(yīng)該具備什么件?在圖中要使A∠,應(yīng)具備么件?在圖中要使1=∠,應(yīng)具備什么條件?練習(xí)如,,//,∠1=100°.求:∠,∠3的數(shù).解:
A
1
3
2B
C【解難答疑】5.如,(1)如果,那么根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,可得=180;()果,么根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補,可得________+∠=6.如,(1)如果AD,那么根據(jù)_________________可得________=∠;
ABB
1
()果AB,那么根據(jù),得_____=DF
EFABEFAB∠7.如,DE//BC,CD是ACB的分線,
ACB
,
則∠EDC=________.8.如已AB//CDADBC那∠A與∠C有樣的大小關(guān)系?為什么?
DEC9.如,已知AB//,()能找到B、∠D和BED的關(guān)系嗎?
A
B()果∠
46
,=
58,的數(shù)是多?ECD【反饋拓展】如,//CD直分別交、于、ED平72分BEF,則_________.
C
1
32
F11.如,已知
A∥CD
,EF
分別交AB
、
CD
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