幼兒園中班語言教案《水果》含反思_第1頁
幼兒園中班語言教案《水果》含反思_第2頁
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幼兒園中班語言教案《水果》含反思設(shè)計背景秋天到了,新疆的瓜果都熟了,孩子們的臉上也洋溢著甜蜜的笑容,每天都帶來好多水果,愛著孩子們的求知欲我設(shè)計了這節(jié)課?;顒幽繕?biāo)1、讓孩子們認識本土的水果,會用漢語說說過的名稱。2、知道水果的來之不易,學(xué)會感恩。4、培養(yǎng)細致觀察和較完整表述能力。重點難點重點:能用漢語說出本土水果的名稱難點:能夠準(zhǔn)確的發(fā)音活動準(zhǔn)備1、本土水果如:蘋果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子活動過程開始部分:唱著《洗手歌》導(dǎo)入。小朋友們大家唱完洗手歌知道今天要干什么嗎?展開部分:1、大家聞一聞。現(xiàn)在有一個神秘袋請小朋友們摸一摸,聞一聞。請小朋友舉手來試一試。2、當(dāng)小朋友拿出某種水果時教他們漢語名稱,然后讓他們問一問,看一看。3、當(dāng)孩子們基本上認識水果時,玩游戲《找朋友》。要求找?guī)讉€小朋友拿實物水果,找?guī)讉€小朋友拿圖片,放《找朋友》歌曲幼兒開始找相同的水果,音樂停后小朋友說一說,我們是××水果寶寶。4、游戲二《誰不見了》教師把水果圖片貼在黑板上,讀兩篇,說水果顏色,然后讓幼兒蒙上眼睛,教師拿走一張水果圖片,然后問孩子什么水果不見?結(jié)束部分:小朋友們我們一起把水果洗干凈,大家來分享,洗水果時要把他洗干凈,吃起來才會健康,不要把衣服打濕?;顒友由欤褐笇?dǎo)幼兒玩水果超市。教學(xué)反思1、我認為我此節(jié)課設(shè)計的比較合理,也是和我們孩子的房展特點,孩子接受的也很快,在課堂的反應(yīng)也不錯。2、活動過程中孩子們理解接受的相當(dāng)不錯,整個活動中有游戲活動,孩子極感興趣,能再快樂中吸取新的養(yǎng)分,(.教案來自:)他們愿意參與游戲,愿意主動學(xué)習(xí)。幼兒就是要在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長,所以我們要把需要教給他們的東西穿插在游戲中,幼兒也愿和教師和同伴之間交往。3、這節(jié)課的目標(biāo)設(shè)計也不難,比較適合我班的幼兒,但是最后一個目標(biāo)沒有達到,

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