小班主題活動總結(jié)寶寶學(xué)洗臉活動設(shè)計在主題活動：好朋友中，小班孩子們對自己的“好朋友”——手特別感興趣，他們會說出有關(guān)手的問題及功能，在孩子們的話題中，我們又增設(shè)了一些有對于手的單手主題探究活動。在這些活動中，指引我們指引兒童認(rèn)識自己的手，讓幼兒能自覺地、下意識地運(yùn)用自己的手，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是恍恍惚惚多么靈便、多么獨(dú)到、多么能干，使幼兒對使自己的小手產(chǎn)生了濃重的興趣，孩子們也清楚地認(rèn)識自己的手，將對自己的手充滿著自信，想要學(xué)習(xí)做任何風(fēng)趣的事，生活活動：洗臉，目的就是提升成人小班幼兒自我服務(wù)意識和能力，讓幼兒能經(jīng)過自己的小手愿意做一些力所能及的事。;;1、經(jīng)過兒歌學(xué)習(xí)把毛巾翻開，把臉上的前臂都洗到的正確方法方法，把耳朵、脖子兩個腋下也洗到。2、提升幼兒自省服務(wù)意識獨(dú)立思慮和能力，愿意做力所能及的事。小兔、小象玩具、兒歌、自編故事。一、出示手偶，惹起幼兒興趣?？?，誰來啦？向小兔、小象問好。二、經(jīng)過故事需要進(jìn)行活動。1、講故事（一）（1）發(fā)問：a、如何把臉洗潔凈？大家議論b、我們要做好什么準(zhǔn)備工作？2）老師用兒歌中教師的語言邊講邊示范洗臉。3）老師幫小象洗臉，小朋友學(xué)。2、講故事（二）：1）發(fā)問：如何把耳朵、脖子擦潔凈呢？2）老師示范，幼兒學(xué)習(xí)三、學(xué)念兒歌。此刻小象的臉洗潔凈了，耳朵、脖子也擦潔凈了，小兔又和它單獨(dú)玩了，它很快樂，送給兒童子一首兒歌。老師念兒歌，邊念邊做動作。四、幼兒實(shí)踐，一組一組去練習(xí)。附兒歌：小毛巾，四方方，翻開放在手心上。左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，耳朵脖子別忘掉，臉兒洗的真潔凈。附故事（一）：長頸鹿和小兔是好朋友，他們每日在一同玩。有一天，小象又高快樂興來找來小兔玩，可小兔不肯意和它玩，說：“你的臉太臟了，我不睦你玩。”小象哭了小兔的話急的都哭了，誰來幫幫小象?。扛焦适拢ǘ合春昧?，小象又來接小兔玩，小兔看了看仍是不睦它玩樂，說：“你的臉洗潔凈了，可耳朵、脖子都是泥，我不睦你玩?！毙∠笥挚蘖?，誰來幫助它呢？手在人的集體發(fā)展中起側(cè)重要重要的作用。在生活活動：洗臉的一系列活動中間，我創(chuàng)建了一些詳細(xì)、生動的故事情形，激勵幼兒認(rèn)識自己的手，并能自覺地、存心地運(yùn)用自己的小手來學(xué)做任何事。讓幼兒左手更清楚地認(rèn)識自己的手，更自覺的運(yùn)用手，并對自己的手充滿自信，我們的拇指能夠?qū)W做任何的事，而且再經(jīng)過兒歌的學(xué)習(xí)讓幼兒正確掌握洗臉取水的方法，孩童進(jìn)而提升孩子自我服務(wù)意識和能力，愿意學(xué)做一些力所能及的丑事，在整個活動中，孩子們的踴躍性較高，都很愿意用自己的小手來學(xué)做一些事，孩子們經(jīng)過邊念兒歌，邊著手操作，洗臉的方法基本上都能掌握了。（育兒天堂）以上就是這篇幼兒園主題教學(xué)設(shè)計的詳盡內(nèi)容，大概內(nèi)容闡釋了自己、幼兒、小象、兒歌、孩子、潔凈、洗臉、故事，老師們能夠依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況變